渴望知识的贫困地区的孩子 诸 戈 2012
知 识 成 就 未 来， 教 育 改 变 人 生
看了上面 的图片，你 有什么感想? 请你谈一谈。 （提示：联 系自己的学 习情况。)
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3、实施科教兴国战略把教育摆在优先发展的位置， 把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
不对， 不对，上学是我们自 己的事， 己的事，既是我们对国 家和社会的义务， 家和社会的义务，也是 我们接受教育的权利， 我们接受教育的权利， 必须依法执行。 必须依法执行。不能让 上学就上， 上学就上，不让上学就 不上。 不上。
我们上学是家长和 学校的事，家长和学 学校的事， 校让上学就上， 校让上学就上，不让 上学就不上。 上学就不上。
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第19课 19课
改革发展中的教育
课标要求】 【课标要求】 列举九年义务制教育基本普及和高等教育迅速 发展的史实， 认识教育发展在“科教兴国” 发展的史实， 认识教育发展在“科教兴国” 战略中的地位。 战略中的地位。
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）
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4、新中国成立以来，我国高等教育巨大发展的表现 新中国成立以来， 不包括（ 不包括（ ） A.高等教育已形成相当的规模 A.高等教育已形成相当的规模 B.高校数量大大增加 B.高校数量大大增加 C.教育质量和办学效益 教育质量和办学效益、 C.教育质量和办学效益、办学条件明显提高 D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学 D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学 5、列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发 展的史实。 展的史实。
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重、难点解析 基础教育的概念
】 学前教育 【 幼儿园 基础教育 初等教育 【小 学】六年制 【 初 中】三年制 中等教育 【 高 中】三年制
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1、1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育 法》
前例的创举它改变了中国的命运。 前例的创举它改变了中国的命运。 它改变了中国的命运
---前教育部长周济招商的经历 前教育部长周济招商的经历
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知识改变命运 教育成就未来
大学之路， 大学之路， 愈走愈宽。 愈走愈宽。
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阅读事例 事例一：
改革开放初期， 改革开放初期，中国曾从国外引进了大量 的机器设备和流水线， 的机器设备和流水线，但由于工人的文化水平 较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉。 较低，不会操作，而只得任其生锈坏掉。
---《激荡30年》 ---《激荡30年 30
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自主预习 改革发展中的教育
二、高等教育的大发展 1、20世纪90年代，为迎接新世纪的挑战启动了 _________ 清华大学等若干所大学建设成世界 __ 将北京大学、 将北京大学、 _ 一流大学和高水平大学的 工作。 2、高等学校承担国家863计划项目，占______ ， 1∕3以上 ∕ 全国1∕3 ∕3左右 获得国家发明奖，占_全国 ∕3左右 。 ______ 3、20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位 分三级： 学士、 学士、硕士和博士 。
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我国高校各层次人才统计情况
阶段 1949年 年 2000年 年 2009年 年
高校在校生
硕士生
博士生
11万多人 1230万人
---4.7万多人
---1.1万多
人
2907万人 41.5万多人 6万多人
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2、增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及 九年义务教育。
六十年代的某校
今天的花园式的校园
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她就是苏明娟， 她就是苏明娟， 她和许许多多 的穷困山区的 孩子一样无钱 上学， 上学，那双渴 望知识的“ 望知识的“大 眼睛” 眼睛”打动了 无数热心的人。 无数热心的人。 她学习勤奋努 力， 顺利地 考入安徽大学。 考入安徽大学
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1978－2008年全国教育总经费的投入情况 1978－2008年全国教育总经费的投入情况
14500 15000
教育经费 单位:亿元 单位 亿元
12148
12000
9000
6000 3849 3000 659 94 0 1978 1990 2000 2007 2008
畅谈未来
党和政府不仅为我们改 善了办学条件，还给我们免 除了学杂费、教科书费和住 校费，对生活困难的住校生 还给予生活补助费。我们应 该怎样立志成才，报效祖国？
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巩固练习
1、九年义务教育属于（ ） 九年义务教育属于（ A.高等教育 B.小学教育 A.高等教育 B.小学教育 C.基础教育 D.中等教育 C.基础教育 D.中等教育 党和政府实施“科教兴国”的战略是从（ 2、党和政府实施“科教兴国”的战略是从（ A.20世纪90年代 B.20世纪80年代 世纪90 世纪80 A.20世纪90年代 B.20世纪80年代 C.20世纪初 D.21世纪 C.20世纪初 D.21世纪 我国“科教兴国”的奠基工程是（ 3、我国“科教兴国”的奠基工程是（ ） A.小学教育 B.职业教育 A.小学教育 B.职业教育 C.中等教育 C.中等教育 D.义务教育 D.义务教育
戈 2012诸ຫໍສະໝຸດ 知 识 成 就 未 来， 教 育 改 变 人 生
议一议：党和政府为什么要重视发展教育？
科技、经济的竞争，归根到底是教育的 竞争，人才的竞争。谁抓住了教育，谁 就抓住了在知识经济竞争中的主动权。
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党和政府在改革发展教育中采取了哪些措施？ 颁布实施《义务教育法》 ①颁布实施《义务教育法》； 增加教育经费投入； ②增加教育经费投入； 鼓励社会力量捐资办学； ③鼓励社会力量捐资办学； 组织”希望工程“ ④组织”希望工程“； 实施素质教育； ⑤实施素质教育； 建设世界一流大学和高水平大学。 ⑥建设世界一流大学和高水平大学。
中国民营IT企业 中国民营 企业
2008年全年共递交1737件专利申请， 2008年全年共递交1737件专利申请，在专 年全年共递交1737件专利申请 利申请排名榜上排名第一 排名第一； 利申请排名榜上排名第一；
----据世界知识产权组织统计 ----据世界知识产权组织统计
2008年全球员工共计87500名 2008年全球员工共计87500名，其中研发 年全球员工共计87500 人员37432 37432人 42.78%） 85%以上都是名 人员37432人（42.78%），85%以上都是名 牌大学的本科以上毕业生。 牌大学的本科以上毕业生。
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义务教育成果
2000年我国基本普及九年义务教 2000年我国基本普及九年义务教育
时 期 小学入学率 初中入学率 文盲率
1949年
不到20%
仅为6%
80%以上
2008年
99.5%
98.5%
3.58%
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知 识 成 就 未 来， 教 育 改 变 人 生 １、我国高等教育发展情况如何？ 我国高等教育发展情况如何？
（1）新中国成立以来党和政府高度重视 ） 高等教育的发展。 高等教育的发展。 （2）高等教育已形成相当的规模，学校数 ）高等教育已形成相当的规模， 量大大增加、学科门类齐全、 量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋 合理。 合理。 （3）教育质量、办学效益、办学条件明 ）教育质量、办学效益、 显提高。 显提高。 世纪90年代教育部启动了将北大 （4）20世纪 年代教育部启动了将北大、 ） 世纪 年代教育部启动了将北大、 清华等若干所大学建设成世界一流大学和 高水平大学的工作。 高水平大学的工作。
自主预习 改革发展中的教育
一、科教兴国的奠基工程---基础教育 1、1986年，颁布实施了 中华人民共和国义务教育法 《_____________ 》。 九年义务教育 2、2000年，全国基本实现了_________。 面向现代化 面向世界 3、邓小平提出：教育要___ __，_____ ， 面向未来 ___ _。 科教兴国 4、20世纪90年代以来，实施______的发展战略， 把教育摆在优先发展的战略地位 九年义务 明确提出__ _，把__ _ 素质教育 教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施___ ， 党的教育方针 _。 全面贯彻__
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