半月刊2011年第1期智道编者：炜衡知识产权部目录一、国内简讯：7大利好政策促软件和集成电路产业发展二、国际传真：全球视野下的青少年知识产权教育三、案件聚焦：少林寺出招狙击“南少林”____________________________________________________________________________________________ 北京市炜衡律师事务所电话：（86-10）6268-4688 传真：（86-10）6268-4288 邮编：100080地址：北京市海淀区北四环西路66号中国技术交易所大厦A座16层智者，智慧也。
智道，即智慧之道，知识之道，知识产权之道。
国内简讯：7大利好政策促软件和集成电路产业发展近日，国务院制定并印发了《进Array一步鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》（以下简称《政策》），从研究开发政策、知识产权政策等7个方面鼓励软件和集成电路发展。
根据此次出台的《政策》，我国将大力支持软件和集成电路重大关键技术的研发，加快拥有自主知识产权技术的产业化和推广应用，同时还将严格落实软件和集成电路知识产权保护制度，依法打击各类侵权行为。
根据《政策》规定，我国鼓励软件企业进行著作权登记，支持软件和集成电路企业依法到国外申请知识产权，对符合有关规定的，可申请财政资金支持，并加大政策扶持力度，大力发展知识产权服务业；我国还将有效保护软件和集成电路知识产权；我国将进一步推进软件正版化工作，并探索建立长效机制。
在投融资政策方面，《政策》明确提出，支持和引导地方政府建立贷款风险补偿机制，积极推动软件企业和集成电路企业利用知识产权等无形资产进行质押贷款；在研究开发政策方面，《政策》鼓励软件企业和集成电路企业建立产学研用结合的产业技术创新战略联盟，提升软件研发能力，加强品牌建设；在市场政策方面，《政策》提出要进一步加强反垄断工作，依法打击各种滥用知识产权排除、限制竞争以及滥用市场支配地位进行不正当竞争的行为。
据介绍，自2000年《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展若干政策的通知》（国发〔2000〕18号）印发以来，我国软件产业和集成电路产业快速发展，技术水平显著提升，有力推动了国家信息化建设。
智者，智慧也。
智道，即智慧之道，知识之道，知识产权之道。
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国际传真全球视野下的青少年知识产权教育美国巨资培养学生创新能力2002年开始，美国版权研究会在美国版权局、美国知识产权律师协会以及多家企业支持下，发动了版权意识周活动。
活动目的是提高美国青少年保护和运用创意成果的意识。
版权意识周期间，全美各地的版权专家与教育者努力对青少年开展版权教育。
美国前总统布什于2006年1月在《国情咨文》中宣布了一个总经费达1360亿美元的“美国竞争力计划”，其重要内容就是致力于保持美国在全球的技术创新优势，并从小培养中小学生的科技创新能力。
美国专利商标局、美国版权局、美国版权研究会等政府与民间知识产权机构都利用各种手段，致力于提高青少年知识产权意识。
英国重视培养儿童知识产权意识英国是欧盟重要成员国，其知识产权制度历史悠久而比较完善。
英国1999年公布的《信息与通讯技术课程标准》中要求在信息技术教学中促进学生心智、道德、社会伦理和文化背景知识的全面发展，知识产权文化培养也被放在其中。
2006年初，英国知识产权局（原英国专利局）着手制订《支持创新战略》，通过新的方式充分利用知识财富以及专家意见和资源，高效、迅捷地配置现有资源，进一步推动英国政府的创新议程。
美国专利商标局在网站上提供“儿童页面”(Kids Pages) ,并在首页提供链接。
“儿童页面”通过“想像力机器”、“时间机器”、“停止盗版”、“专利检索游戏”、“智力难题”等栏目，激发孩子兴趣，渗透知识产权意识。
“版权意识周”有专题网页，页面上提供了一整套分别针对小学生、初中生、高中生与大学生的版权教育材料，同时还为学校老师提供了相关课件。
另外，智者，智慧也。
智道，即智慧之道，知识之道，知识产权之道。
美国版权研究会还专门开发了“版权儿童”（Copyright Kids ）网站 ，通过儿童喜爱的方式与活动宣传基本的版权知识。
英国知识产权局开发了“思维工具箱”（THINK Kit ）网页，THINK Kit 针对的对象是中学生，提供案例分析，展示一些著名公司与品牌如何利用知识产权，还提供了课程安排计划，帮助老师根据国家课程运用相关材料。
英国专利局还利用其中一个案例，组织了两次全国竞赛，鼓励中学生设计包装并开发某种产品的促销方案。
日本出版中学生知识产权教材1991年7月，日本发表的《信息教育指南》将参与信息社会的态度列为信息教育的目标之一。
1993年以后，日本的中学开始设置关于信息素质教育的内容。
2006年日本发布的《国家信息化建设战略》更是认为在推进基础教育信息化的过程中，加强信息道德教育是培养人才准备的需要。
具体来说，日本的高中信息道德教育内容主要包括信息常识、信息责任和信息评价三个方面，而知识产权文化培养则被列为信息评价的重要组成部分之一。
日本的高中教育提倡在高中生的综合学习时间里设置知识产权文化培养的相关教学内容，使高中生明白复制作品的处理和信息发送的责任，在发送信息时明确哪些作品是可以复制并发送的、哪些是需要保护的，保护自己的知识产权和尊重他人的知识产权同样重要。
日本特许厅发挥日本知识产权研究会、发明协会等民间组织的作用，编辑出版了一系列针对不同对象的知识产权教材和辅导读物，免费发放给幼儿园、小学、中学、高校及研究机构，对普及知识产权知识，促进创新意识和培养专门人才发挥了基础性的作用。
如：针对幼儿，日本编辑出版了多媒体辅导读物（光盘）。
针对小学生与中学生，日本分别编辑了辅导读物，包括《以你命名的书》、《活跃思想面向未来》等。
其他国家的一些成功做法爱尔兰专利局开发了“学生地带（Student Zone ）网页，提供了各类知识产权基本信息，爱尔兰发明者的个人故事，以及可供青少年下载的知识产权海报与出版物。
新加坡知识产权局开发了名为“Iperkids”的儿童知识产权活动网页，利用一个卡通人物“知识产权侦探”(Detective IP)，以及他的口头禅“好奇起来，调查知识产权”，将网页提供的各类活动与产品统一在知识产权主题下。
网页具体内容包括儿童互动游戏，电脑光盘、知识产权野营、竞赛活动等。
约旦知识产权署举行年度学校知识产权征文竞赛，为最佳征文颁发现金奖励。
古巴工业产权局针对青少年读者，编辑出版了《发明森林捕猎记》（Going Hunting in the Forest of Inventions），用一种娱乐故事书的形式，探讨了发明的历史，以及知识产权概念。
韩国多年前便制订了“培养韩国未来引领先进技术发展、有创造力的年轻发明家”计划，至2004年已在中学建立了125个发明实验班，它不只是简单地在创造活动方面给予学生指导，更是全面地培养学生的创造和逻辑思维能力。
德国的音乐产业开展了“创造的价值”的运动，为上万名教师提供了有关教材。
德国信息教育的目的是培养学生对社会、对个人负责任的态度，知识产权文化培养被认为是培养学生这两方面责任感的有效途径之一。
法国的高中教育要求学生多注意与计算机和多媒体有关的伦理问题和法律问题，对知识产权文化培养被明确在学校对学生教育的规定之中。
法国，向100万名学生散发了保护版权和打击盗版的活页宣传材料。
英国在学校为11至14岁儿童开设了“尊重音乐价值”的课程，美国、加拿大等国家已经推广了知识产权的网上远程教育。
案件聚焦少林寺出招狙击“南少林”近日，北京市第一中级人民法院就中Array国嵩山少林寺（以下简称少林寺）诉国家工商行政管理总局商标评审委员会（以下简称商评委）及第三人南少林药业有限公司（以下简称南少林药业公司）商标争议案作出了一审判决，撤销了商评委于2009年12月21日作出的商评字〔2009〕第35282号《关于第1208282号“南少林及图”商标争议裁定书》，并判令商评委重新就第1208282号商标作出商标争议裁定。
智者，智慧也。
智道，即智慧之道，知识之道，知识产权之道。
据了解，1997年7月14日，南少林药业公司的前身福建福清制药厂向国家工商行政管理局商标局（以下简称商标局）提出了第1208282号“南少林及图”商标（即争议商标）的注册申请。
该商标于1998年9月21日被核准注册，核定使用商品为第5类水针剂，经续展其专用权期限至2018年9月20日。
1997年7月10日，少林寺向商标局提出了第1224332号“少林SHAOLIN 及图”商标（即引证商标）的注册申请，该商标于1998年11月21日被核准注册，经续展其专用权期限至2018年11月20日，核准使用在在第5类药酒、药膏、医用营养饮料等商品上。
2007年8月27日，少林寺针对争议商标提出撤销申请，认为争议商标侵犯了第1224332号“少林SHAOLIN及图”商标的商标权。
少林寺认为，少林寺创建于公元495年，具有悠久历史。
“少林”是少林寺的简称，其形成和使用均与少林寺有直接而唯一的关联性，作为一个品牌，其价值、意义和影响已远远超过了寺院的范围和地域的局限，除少林寺以外的其它任何主体使用均会给消费者造成误导。
争议商标与引证商标构成相同或类似商品上的相同或近似商标。
商评委在裁定中认为，少林寺于2007年8月27日对争议商标提出撤销注册申请，此时距争议商标核准注册日已超过法律规定的5年争议期限。
虽然引证商标的申请日早于争议商标，但是其在争议商标之后获准注册，故该商标也不能必然成为争议商标的在先权利障碍。
2009年12月21日，商评委作出裁定，维持了争议商标的注册。
少林寺不服该裁定，上诉至北京市第一中级人民法院。
少林寺诉称，嵩山少林寺已有1500年的历史，在国内外知名度极高。
在争议商标申请注册前，少林寺已申请注册了一系列与“少林”有关的商标。
争议商标与其在先注册商标构成相同或类似商品上的相同或近似商标。
请求法院撤销商评委的裁定。
第三人南少林药业公司认为，“南少林”是客观存在的。
中国南北两个少林寺是历史的事实，因此第三人申请注册“南少林”商标并未侵犯原告的名称权。
南少林遗址和第三人住所地均在福建省福清市，第三人注册“南少林”商标与原告没有任何联系，请求法院维持商评委的裁定。
智者，智慧也。
智道，即智慧之道，知识之道，知识产权之道。
北京市第一中级人民法院经审理认为，少林寺历史悠久，在我国宗教界具有举足轻重的地位，并形成了禅、武、医三位一体的少林文化。
对社会公众而言，“少林”作为少林寺的简称，二者已经形成了唯一的对应关系，而现有证据不能证明“南少林”已形成独立于少林寺的其他含义。