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初中作文指导:小标题式作文的写法
1月21日 天气:小雨
“哦耶!打进年级前90强啦!”哎,怎 落得这么个分数?”今天,是发成绩的日子, 同学们的心情也有了落差,有的抱头痛哭,有 的眉飞色舞,也有的捶胸顿足……而我,则属 于第三类。不因为别的,只因为那造成只差 0.5分,便与“优秀”分数无缘的一道小填空, 别问我那是道啥破题,说了你也甭笑话:“若 x的平方等于y,则X=____”而我,竟大笔一 挥,写成了X=根号y(正确答案为X=正负根 号y)。我承认这是我审题不仔细造成的,在 当场作了深刻的反思后,我憋着一肚子怨气回
❖ 冬枝说:“希望用我的爱,能换来 叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也 使我明白了父亲那期盼的眼神。
春夏秋冬,大自然在此中循环。自 然并非能说话。但我用我的情,听到了 自然的音。 自然之音,深深启发着我。
例文二:都是考题惹的祸
❖1月20日 天气:风和日丽 “耶!胜利大逃亡啊!”今天,校园 里弥漫着轻松与愉悦的气息。期末考试的 结束,意味着寒假的来临,也预示着快乐、 幸福、美满、无忧无虑的春节的到来。只 见同学们一个个春风满面,欢声笑语,不 顾一切地向校门外飞去……我,也被这欢 乐的气氛包围在其中。
1月22日 天气: 狂风暴雨
“小D,你说说这道题究竟是怎么错的! 我平时强调过多少遍同样类型的问题了,你 怎么还能在这儿错!你脑子都笨到家了!你 这一学期都学什么了!脑子在上课的时候都 干嘛去了!你在这儿出错,不觉得丢人现眼 吗!”我低着脑袋,站在讲台前,听着老师 的“谆谆教诲”。哎,充其量也就是个小填 空,再说我也从来就没在这个知识点上错过 啊,不光是耳朵受苦,连手也跟着糟了殃, 2000字的检讨再加上……老天,听听基层的 声音吧!0.5分,这样值得吗?
❖ 秋叶说
“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶 落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短 暂的人生,不是秋叶哀怨的呻吟,而是 “落红不是无情物,化作春泥更护花”的 奉献精神。
秋叶说:“愿我成为下一代的养料!” 是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓 尽致地展现着。
❖ 冬枝说
❖ 残冬,树木的叶子掉光了,一棵树 的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方, 它似乎在等待着什么?是的,它正等待着 春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、 花、果。
春雨说:“我是大地的母亲,我有义 务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无 尽的母爱吗?
❖ 夏阳说
金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳 光挥洒大地。照在花草上,花草们含羞地 垂下了头;照在水面上,水分子高兴地升 上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人 的光彩。
夏阳说:“我是青春的代表!”是呀, 我们青少年不也有夏阳那活泼的性格,热 情的生活态度?不也应散发出最动人的光 彩吗?
小标题式作文的写法
什么叫小标题式作文
❖ 在一个总题目的统领下,开头由题记或 一个小段引出下文,中间部分围绕话题 划分为3个以上相对独立的片段,分别 冠以一个简洁、恰当的小标题。结尾再 用一小段进行总结呼应。
❖ 例《中考突破》162页满分作文《我和 彩蝶一起飞舞》
小标题的用法
1、小标题要提示(概括)片段内容,要精致。 2、小标题要围绕中心,总题目统领小标题。 3、各个小标题要格式相仿,体现整齐优美。
此时的阳光多么温暖!
友善,一个多么普通的词,却能拨开乌 云,打造蓝天!友善,友谊的保护伞!……
例文二:自然之音
❖ 考场上,除了考生的笔在试卷上沙 沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒 窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之 音;常常最真最美最动人,给人以最深 的启发……
❖ 春雨说
春雨如牛毛,如银针。春雨啊,轻轻 地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红 了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。 春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们 真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地 滋润着大地万物。
祸不单行,真是祸不单行啊,这人在
走背运的时候啊,连点儿解脱都找不到。 这不,我回到家了,本想好好分析一下试 卷,但……
“小D啊,你怎么在这儿还能错啊!我 都提醒你多少遍正负号的问题,你怎么还 错啊!……”我的老天,真是天要灭我啊! 罪过,罪过……虽说我错得不该,但怎么 说也不该这么“天打雷劈”吧。
小标题式作文的作用:使文章层次分明、 结构清晰。
再看《中考突破》162页满分作文 《我和彩蝶一起飞舞》
例文一:打造蓝天
❖起风了
春天还没有过去,不知怎么了,天 气忽地变冷了。风赶走了太阳,吹散了 花香,吹谢了百花,又回到冬天了吗?
风肆虐地狂刮。“你做错了事,为 什么不去道歉?”“我没有错,你不要 乱讲!”“你错了……”“我没有……” 风吹乱了我的头发……
影不离、不分彼此,吃饭,两只碗总是并 排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了, 搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想 着以前在一起嬉闹,从没有红过脸,而这 次却成了这种局面,
可是明明是他做错了事啊!唉,我应该 对他耐心点,为什么非要吵呢?悔意慢慢 的沉重起来,我真害怕看到友谊破裂后, 狼狈的我们再次相遇的情景……
❖ 话又说回来,这些全都是考题惹得 祸,以后说什么也得多加注意了,再来 这么几次,我看也够呛!
Hale Waihona Puke ❖下雨了昨夜难眠! 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、 房顶上,升起一阵雨雾,“吧嗒吧嗒”作响, 透骨的寒气在雨中游荡,侵袭着慌忙奔走的 人们。 那天我和他争得面红耳赤,最后不欢而 散,各自回到寝室。不知道现在他怎么样了, 碰上这样的天气,瘦弱的他会不会感冒?有 没有人陪他去医务室?他总喜欢在病中逞能, 不知道这次怎么样?想着以前的形
❖ 天晴了
雨停了,云慢慢散开,太阳撒下一片温 暖,整个世界又都恢复了生机,树叶花蕾上 的雨水在晶莹发光,风变得柔和了,空气是 那么清新。
这才是春天!
我揉着红红的眼睛,去他班找他,他不 在,病了?我便急忙跑去医务室,却和他撞 了个满怀,他两手拎着一些礼物,呆在那
里。我们的脸都红了,我握住他的手,对他 微笑,“我不该和你吵。”我说。“不,是 我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了, 让我陪他去道歉,我转过身,按住表,要留 住这最快乐的时刻,我悄悄拭去眼泪。