(4)由此你可以得出结论是_细_胞__核__控__制_着__生__物__的_发__育__和__遗_36传_。
细胞核、染色体、DNA、基因的关系
人体有23对染色体
蛋白质
基因
DNA
DNA 蛋白质 染色体 细胞核
课堂小结
1.细胞中的物质 无机物 有机物
2.细胞膜控制物质的进出 3.细胞中的能量转换器
叶绿体 线粒体 4.细胞核控制着生物的发育和遗传
观察羽毛燃烧后的物质，用手捻一捻，它碎了吗？
说明：细胞中有__蛋___白__质_、___无__机___盐。
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学习任务二 探究细胞中的物质
生活小实验4：
说明：细胞中有__脂__质肪___
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学习任务二 探究细胞中的物质
我们已经知道细胞中含有哪些物质呢？
脂
水
质
无物 有
糖
无机 机物
质
机 物
盐
类 蛋 白
形)
细胞的形状结构是与其功能相适应的
一、导入新课:
1.上节课我们通过学习，知道了
除病毒以外，生物都是由细胞 构
成的。
2.生物的生活需要物质和能量， 细胞的生活也需要物质和能量吗？
细胞的生活
细胞能由小长大
细胞分裂产生新细胞
细胞会分化成各种类型细胞
细胞也会衰老、死亡
一、细胞的生活需要物质和能量
“妈妈”3：位_____ 。
(2)(本小题用图中的字母填 空)发育成小羊多莉的卵细
胞的细胞核来自_B__“妈
妈”。细胞的其他部分来
自A___“妈妈”，卵
细胞在__C_妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎 跟B___“妈妈”一模一样。
(3)小羊多莉像这位羊“妈妈”的原因是_________ ____小__羊__多__莉__的_遗__传__物__质__主_要__来__自__于__B_“_妈__妈_”_______ 。
线2. 的化学能 粒 （来自食物）
动物细胞 所需能量
体
叶绿体（加油站）和线粒体（发动机） 是细胞内的能量转换器
释疑解难
线粒体在不同细胞中的分布情况相同吗？
据统计，在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多。
例如，运动员的肌细胞中线粒体的数目多于不运动的人； 飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数目多于不飞翔的鸟类。 在一个细胞中，线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。
不同形式的能量
能量
光 能、热能
光能、热能
化学能
学习任务四 探究细胞中的能量转化器
讨论分析：
1.汽车开动时，其中汽油的化学能转变成了什么
形式的能量？
汽车开动
2.这个实例说明了什么？ 能量可以从一种形式转变成另一种形式.
能量可以 由一种形式转变成另一种形式 电灯亮 蜡烛燃烧
产生热水 汽车开动
学习任务四 探究细胞中的能量转化器
细胞核中有DNA DNA上有指导生物发育的全部信息
进建议，使他们获得最好的观察效果。
①若你指导的是 同学，建议是
。
②若你指导的是 同学，建议是
。
③若你指导的是 同学，建议是
。
无论生是物植物的、基动本物、单还位是微生物（病毒除外）都
是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。
细胞种类繁多 ，例如
红血球细胞
洋葱表皮细胞
神经细胞
肌肉细胞
(呈双凹面圆盘 (扁平且排列紧密 ) (呈树枝状分支 ) (呈长纺锤形 )
动植物细胞结构比较
动物细胞
细胞壁
细胞膜 细胞核 细胞质
叶绿体 液泡
线粒体
植物细胞
在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁 四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。甲丙丁乙
(1)你认为 同学的观察效果最好。
(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时
装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改
细胞膜
学习任务三 探究细胞膜的作用
考考你：判断箭头的含义
细胞膜将细 糖类 有用的物质 胞内部与外部 蛋白质 的环境分隔开 脂质 来，对物质进 核酸 有用的物质 出的控制具有 一定的选择性 水，无机盐
氧气
废物 （尿素）
其他物质
问题三：
物质进入细胞有什么作用？
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学习任务四 探究细胞中的能量转化器
问题一：
细胞需要哪些物质来 维持自己的生活呢？
学习任务一 探究物质的组成成
方糖在水中溶解
水和蔗糖都是 由分子组成的
水分子
蔗糖分子
蔗糖在水中的溶 解意味着 蔗糖分子分散开 挤进水分子中
结论
1、物质都是由分子构成的.
许多物质都是由极其微小的微粒——分子组 成的， 分子又是更小的微粒——原子组成的
2、分子在不断地运动.
学习任务二 探究细胞中的物质
生活小实验1： 将黄瓜切片，放入容器中，均匀的撒入食盐。
过一会你会发现黄瓜发生了什么变化？ 容器中多出了什么物质呢？
说明：细胞中有___水____。
学习任务二 探究细胞中的物质
生活小实验2：
将马铃薯丝放入清水当中，搅拌一分钟，后捞出马
铃薯丝，发现清水变___浑___浊___。
二、细胞核是控制中心 1.我们的生命始于一个细胞—受精 卵。受精卵内有指导人体发育的全 部信息，这些信息是由父母传下来 的，因而叫做遗传信息。
可见生物之间有遗传信息传递，
那么控制生物的生长和发育的遗传
信息储存在哪里呢？
遗传信息的传递
学习任务五 探究细胞核的作用
学习任务五 探究细胞核的作用
(1)小羊多莉有几位
发动机
能量转换器
汽车开动
学习任务四 探究细胞中的能量转化器
谁是细胞的能量 转换器？
二氧化碳 氧 水
储存 化学 能
植 物
供细胞利用
二氧化碳
氧 水
动 物
供细胞利用
学习任务四 探究细胞中的能量转化器
细胞的生活需要_能___量__
叶
1.太光阳能
叶绿体有机物中
的化学能
线粒体
植物细胞 所需能量
绿
体
有机物中 线粒体
将水静止3分钟观察容器底部出现_白___色沉淀。
轻轻将上层清水倒出，滴加碘液溶液变成__蓝__色。
碘液有遇到淀粉变蓝的特性说明细胞中有__淀__粉___。
说明：细胞中有__糖___类__。
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学习任务二 探究细胞中的物质
生活小实验3：
用火柴点燃羽片 ，后迅速吹灭，闻闻气味？ 这就是蛋白质燃烧的味道。
质19
种子灼烧.flv
将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的 灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物
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细胞中细的胞物中质含可有以的分物成质两类
水
分子比较小，
氧气 一般不含碳
无机盐
细胞中 的物质
不可燃烧
糖类 脂质 蛋白质
分子较大， 一般含有碳
可燃烧
核酸
细胞的生活需要_物___质__
问题二：
物质进出细胞是由谁控制的？