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《我多想去看看》优秀课件ppt (已修改)


妈妈∕告诉我, 沿着∕弯弯的∕小路, 就能∕走出大山。
遥远的∕北京城,
有∕一座∕天安门,
广场上∕升旗仪式∕非常壮观。
我对∕妈妈说,
我∕多想∕去看看,
我∕多想∕去看看。
生字宝宝
xiǎng guǎng chéng shēng néng jīng

zǒu
广
sù lù

běi

gà o

ān


走 诉
guǎng chǎng shēng qí yí shì zhuàng guān
bĕi jīng chéng ān
广场上 升旗仪式 非常壮 观。
壮观的升旗仪式
• 5、看了升旗仪式你最想说什么?
• 6、你能读出来吗?(指导朗读)
我对妈妈说, 我多想去看看, 我多想去看看。
采用了反复的手法。朗 读时语气要强烈,突出 “多想”,表达出“我” 向往北京的强烈愿望。
升旗
广大
想一想
告诉
小路
走路

天安门
沿着弯弯的山路,把这些词都读准了,摘下 星星,你就可以更加接近北京城了!
北京城
告诉

告 走





恭喜 过关




广
2、你想看看北京的美丽景色吗?(课件)
北京胡同
gōng


故宫
长城
天 坛
香山
yí 颐和园
cháo yè jǐng 鸟 巢 夜 景
组词
告诉 告别 报告
小朋友,你还能组什么词?

说 语 话 读
组词

诉说 告诉 上诉
小朋友,你还能组什么词?

跑 跳 踢
组词

走路 上路 路过
小朋友,你还能组什么词?
néng


组词
能干 能力 才能
小朋友,你还能组什么词?
走பைடு நூலகம்
组词
zóu
走过 走路 走马观花
小朋友,你还能组什么词?
我多想去看看
遥远的北京城, 有一座天安门, 广场上升旗仪式非常壮观。

béi
组词
北方 往北走 东南西北
小朋友,你还能组什么词?
jing

高 夜
组词
北京 东京 京城
小朋友,你还能组什么词?
cheng

地 场
组词
城市 城乡 万里长城
小朋友,你还能组什么词?

宝 家 它 字
组词
an
安全 保安 天安门
xiǎng
11 我 多 想 去 看 看
小朋友们,你们也想去 北京看看吗? 让我们一起开车到北京 旅游吧!
• (三)学文 • 1、现在我们再来听广播员阿姨读课文,想 一想哪几句话是妈妈告诉我的? 哪几句话 是我对妈妈说的?(课件)
妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就能走出大山。
gào
古 右 台 名

guo
shou du
• 三、这节课,我们和一个大山里的小朋 友一起观看了壮观的升旗仪式。了解了 我们伟大祖国的美丽,让我们一起用歌 声来歌唱美丽的天安门,歌唱我们伟大 的祖国
马路
我能 走上 广大 北面 平安 北京
告诉
多想 升旗
走上
马路 我能 北面 广大 升旗 北京
多想
告诉 平安
摘苹果
北京



安 旗
还认识我吗?你是怎么记住我的?
广 安 路 能 升 走 北 诉 想 告 城 京 旗
巧记生字
安 女 ——→ 减一减 惊 ———→京
一口咬掉牛尾巴—→ 告
加一加








广




告诉 就能 北京城
小路 广场 走出 升旗 天安门
我国的首都是
北京

我国的国旗是 五星红旗
小朋友,你还能组什么词?
guáng
广
组词
广州 广大 广播
小朋友,你还能组什么词?
sheng

组词
上升 升级 升旗
小朋友,你还能组什么词?

放 旅 族
组词
qi
红旗 国旗 一面旗
小朋友,你还能组什么词?
遥远的北京城, 有一座天安门, 广场上升旗仪式非常壮观。
遥 远
北京
福建
遥远的北京城, 有一座天安门,
妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就能走出大山。
妈妈告诉我

)对(
)说
我会说
妈妈告诉我 在学校要听老师的话。 上课的时候要认真听讲 老师告诉我们________________________ 。 好孩子要讲礼貌 老师告诉我们________________________ 。
弯弯的 小路 月亮 弯弯的___________ 弯弯的___________ 香蕉
xiǎng


思 念
组词
想念 想一想 想象
小朋友,你还能组什么词?
• 4、文中的小朋友想去看看什么?(广场上 的升旗仪式 )板书;小朋友想去看吗?( 课件)
我多想去看看
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。 遥远的北京城,
我对妈妈说,
我多想去看看,
有一座天安门,
我多想去看看。
广场上升旗仪式非常壮观。
我爱北京天安门
我爱北京天安门,
天安门上太阳升, 伟大领袖毛主席, 指引我们向前进.
欢迎一年级同学
我爱北京天安门, 天安门上太阳升。 伟大领袖毛主席, 指引我们向前进。

小朋友,知道刚才唱的歌叫什么吗?
2、想不想看看北京天安门什么样?
天安门
升旗仪式.mp4
3、你现在最想说什么?
鸟巢国家体育中心
人民大会堂
颐和园
guǎng
shēng
三画
四画
足 走
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