一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路 上拖下来。三个家伙一起负起了沉重的担子，它们 用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀 拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。这并 不是因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使 劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼 又朝着池塘拉去。
说一说刚才的寓意给了你什么启示？
张老师
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目录
01 班级是什么 02 问题探讨 03 树立班风 04 凝聚力
集体对于我们每个人并不陌生，从小到大， 从步入幼儿园的第一天起，我们就开始了集 体生活。每一位同学都生活在班集体中，也 正是因为我们这些个体的存在才构成了集体， 所以集体的荣誉离不开我们每个成员的努力。
这就要求班级里的每一个同学相互支持、鼓 励，团结一心，为班级添光彩。雷锋说过 “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一 起的时候才能最有力量”。

•Or……….
Class( )是————
是一个家 有好多好哥们，好姐妹的家 一个有几十个性格各不相同但相亲
相爱的学生的家 一个集体！
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班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集 体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思 想等方面的共同倾向。英文俗称：Class Atmosphere，即一个班级的风气，是由班级 成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成 员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的 内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的 方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
“书山有路，学海无涯。”漫漫求学路，一 “乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐 意”，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学 习才能有所得；学习须“快乐”，在成功中体 验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能 有所成；学习须“乐观”，成功已是过去，失 败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向 前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。
凝聚力
“流沙不能聚成塔，建材的 团结才能建起巍峨的大厦。”
你是如何理解这句话的？
增强班集体的
怎样建立起一个有凝聚力的班集呢？
团结
奉献
我们总要长大，成长是一场冒险，勇敢的人 先上路。这一路感谢父母、老师的引导，感 谢同学、朋友的帮助，感谢自己的勇往直前、 永不言败，我们 一起走向辉煌的明天！
THANKS
同学们知道大雁在飞行时为什 么要排成人字阵呢?
当每一只大雁展翅拍打时，造成其它的雁鸟 立刻跟进，整个鸟群抬升。借着V字队形， 整个雁群比每只大雁单飞时，至少可以增加 七十一个百分点的飞行距离。大雁的叫声不 但热情十足，而且足以给人精神鼓舞。而它 们就靠随时不断的互相鼓舞来达到目的地。 当有一只雁生病或受伤时，其它两只会由队 伍飞下来协助保护它,直到它康复或死亡为 止，然后它们自己组成队伍开始飞行,努力 去追赶上原来的雁群。
严谨 乐学 团结 进取
8个字：严谨 乐学 团结 进取
•严谨——遵守课堂纪律，学校规章制度； •乐学——善于借鉴，学习别人的优点； •团结——团结班里同学，和睦相处； •进取——不断进取，善于创新。
“无规矩不成方圆“，同学们在做事情时 深思班级荣誉，在周密的思考过程中，提 炼出严谨的思维方法；治学严谨，辨伪去 妄，用存真知。
建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就 是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任 感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中 精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图 也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在 这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？
学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自 我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机 会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣 言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事； 唯有进取，方能获成功。