作文的真情实感课件
与君共勉
作文占60分,是高考六科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误,影响 高考全局,影响上线,录取。要把作文作 为高考的第七科来对待。
记叙文写作指导
真实是记叙文的生命
1、感情真挚,能打动读者。 考场作文要写真实的“我”,让 “我”的激情在文中闪光。当然感人的 事并非一定要痛彻心扉、悲惨至极,矫 揉造作、夸张失实的作品反而令人见之 生厌、读之无味;真挚的感情首先来源 于生活的真实,一个普通的但常会被人 忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
那个时刻终于到了,是妈妈的生 日——一个阳光灿烂的星期天。那天, 他起得特别早,把作文本装在一个亲手 做的美丽的大信封里,信封上画着一个 塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑 得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈 醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地 喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈 妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日, 我要送给您一件礼物。”
何谓“感情真挚”?
“感情真挚”是指感情真诚恳切,是在“感情真实” 感情真挚 的基础上的升华。 “然地表达真情实感,使 感情的流露给人真实感、真诚感,而不是生硬地附 加装饰,更不是虚情假意。 “感情真挚”包括以下四个层面:
1.事要真
2.情要真
裁减原则: 1.紧扣文章中心主旨。 2.必须有典型生动的细节描写。
2.允许必要虚构,达到艺术的真实 • 艺术虚构的原则: 1.必须以现实生活为原型,深刻反映 现实 2.想象合理。细节真实动人。
例文: 礼 物 有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得 过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打 个比方,别人写作文能写二三百字,他却只 能写三五行。但即便这样的作文,他同样能 写得美丽如花。 那是一次作文课,题目是《愿望》。他 极其认真地想了半天,然后极认真地写,那 作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第 一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你 真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我 说:“你一点也不笨。”
妈妈笑了:“什么?” 他笑笑:“我的作文。”说着 双手递过来那个大信封。 接过信封,妈妈的心在怦怦地 跳! 果然,看着这篇作文,妈妈甜 甜地涌出了两行热泪,然后一把搂 住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛 他会突然间飞了。
【点评】 真情是爱的绿荫, 善良是美 的花朵, 生活是芳香的果实。 智 力可以缺损, 爱却永远不会忘记。 人生的作文, 因为有爱心的陪伴, 才会奏响永具魅力的动人旋律。
3.情要美
4.情要浓
赏读点拨
农家孩子割稻平平常常,而作者却写得如此真挚感人, 奥秘何在?
亲身经历,真实可信。 爸爸行为,精心设计。 1.事要真 2.情要真 3.情要美
借助写景,境美情浓。
事有所感,“画龙”“点 睛”。
4.情要浓
有 个 词 语 叫 父 子
感情真挚
1.对材料做恰当裁剪
记叙文要求真实,但决不意味着忠实生 记生活原生态就能打动人,必须学会 对所选材料做恰当裁剪或重新组合, 文章才能更真实、更动人。
于是,就是这篇作文,深深地打动 了他的老师,那位妈妈式的老师不但给 了他最高分,在班上带感情地朗诵了这 篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明, 你的作文写得非常感人,请放心,妈妈 肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外 喜欢你的。 捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地 回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文 本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一 个美好的时刻。