第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
结
束
秦琼（秦叔宝）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
思考：以实物替代劳役对农民有什么好处？
农民可以自己安排生产和生活，避免耽误农时， 客观上减轻了农民负担，提高了农民的生产积极 性，有利于农业生产的发展。
筒车（模型）
曲辕犁（示意图）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
唐太宗（李世民）
太宗文武之才，高出前古。盖三代以还， 中国之盛未之有也。 ——司马光 唐太宗之贤，自西汉以来一人而已！ ——苏徹 自古能军无出李世民之右者。 ——毛泽东
贞观之治达到一个高度，越往后人们越望之弥 高，无法超越。 ——孟宪实 作为中国版图和文化的真正奠基人，唐王朝彪 炳千古。 ——韦伯
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
1、隋朝建立的时间、建立者和都城分别是什么？ 2、唐朝建立的时间、建立者和都城分别是什么？ 3、隋朝消灭哪个王朝统一全国？什么时间统一？ 4、隋朝的亡国之君是谁？隋朝灭亡的时间？ 5、“开皇之治”和“贞观之治”分别是哪两个皇 帝在位期间出现的盛世局面？ 6、唐太宗统治时期的四位良吏分别是谁？ 7、三省六部中的三省的名称和职能分别是什么？ 8、唐太宗的姓名和年号是什么？他被少数民族的 首领尊为什么？ 9、唐太宗治理国家的政策（或贞观之治的内容）。
1、建立背景：结束分裂，走向统一；
2、政权特点：专制主义中央集权；
3、存在时间：存在时间短暂； 4、灭亡原因：统治者暴政引发农民起义； 5、制度创新: 重大政治制度创立（秦：中央集权制度； 隋：科举制、三省六部制）；
6、工程建设： 重大工程建设的出现（秦：长城；隋：大运河）。
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
1.政治上：选用良吏，提高行政效能； 2.经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担；
3.法律上：简法轻刑，修订法律；
4.教育上：重视教育，大力培养人才； 5.民族政策上：实行恩威并施的政策，改善 民族关系。
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
夫以 铜 为镜，可以 正衣冠；以 古 为镜，
可以知兴替；以 人
贞观之治
思考：为什么会出现“贞观之治”的局面？
1、吸取隋亡的教训，懂得“为君之道”。
2、遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本做到
了广开言路。
3、采取有利于发展生产、巩固政权的政策治理国家。
4、国家的统一，广大人民的辛勤劳动。
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第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治 唐太宗的治国措施（贞观之治的内容）：
隋文帝（杨坚）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
隋朝的灭亡
隋炀帝的统治使隋朝走向“极 盛”，也使隋朝走向灭亡。他 是我国历史上有名的暴君。
思考：
隋朝灭亡的原因是什么？
1、根本原因——隋炀帝的暴政 2、直接原因——隋末农民起义
隋炀帝（杨广）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
隋朝与秦朝有何相似之处？
为镜，可以明得失，朕
尝此三镜以防已过。今
魏征殂（cú）逝，逐亡
一镜矣。
魏征
——唐太宗
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
房谋 杜断
房玄龄 杜如晦
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
长 孙 无 忌 秦 琼
程 咬 金
李 靖
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
尉迟恭（尉迟敬德）
时间：581年
建立者：杨坚[隋文帝]
国号：隋
都城：长安
年号：开皇
隋文帝（杨坚）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
隋朝的统一
时间：
589年
灭亡：
陈朝
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
“开皇之治” 为什么会形成“开皇之治”的局面？
1、个人才能：勤勉治国，锐意革新。 2、改革措施： （1）政治方面：改革政权机构，重视 选拔人才； （2）经济方面：大力发展农业，减轻 赋税徭役，倡导节约。
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
夏、商、周（西周、东周）
新
春秋时期 战国时期
十六国 东晋 ）
秦、汉（西汉——东汉）、三国、两晋（西晋
东魏 北齐 北周 梁
北朝
西魏
南朝（宋
齐
陈）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
第 1课
从“开皇之治”到“贞观之 治”
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
隋朝的建立
唐朝的建立
时间：618年
建立者：李渊[唐高祖]
国号：唐
都城：长安
唐高祖（李渊）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”
贞观之治
长子 次子 三子 四子
唐高祖窦皇后四子表
李建成 李世民 李玄霸 李元吉 太子 589－626 秦王 598－649 早夭 齐王 603－626
唐太宗（李世民）
第1课 从“开皇之治”到“贞观之治”