第三章·第五节
加法
复习旧知 数一数图中物体的数量是多少？
3
2
5
1
4
课程新授
3 + 1 = 4 读作：3 加 1 等于 4
加号
课程新授
1 +2=3
···
···
加号 等号1 加 2 等于 3源自课程新授3＋2＝ 5
知识巩固
4＋1＝5
知识巩固
2＋2＝4
课后拓展
先摆一摆，再填得数。
2 + 3 =5 1 + 1 =2 1 + 4 =5
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这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
总结收获
同学们，这节课你们都学会了哪些知识？
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课后拓展
你能帮助小星星回到天上去吗？
1+4= 5
3+2= 5
1+1= 2
2+2= 4
2+3= 5
2+1= 3
课后拓展
1＋1＝□ 2＋1＝□ 2＋3＝□
1. 先用 摆一摆，再填得数。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。
作文
利用书上的“做一做”，以及 学生自己举例来说明加法的计 算以及它的意义。