工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不 生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏， 也是主要的一盏指路灯。，我国的旅客每年要消耗3.8亿支一次性 牙刷，生产这些牙刷，以及回收这些单色聚苯乙 烯共需要8600万元，由此造成了巨大的资源浪费， 以及环保压力。
广告策略：
综上所述，我建议大家发起一次 “带一支牙刷去 旅行”这一公益环保行动。
广告对象：
• 1.经常出差人员。 • 2.旅游嗜好者（考虑在黄金周假期之前加
强宣传）。 • 3.旅游公司、杂志：通过他们影响旅游业 的
客户。 • 4.旅游胜地的有关管理部门：通过他们影 响
游客。 • 5.饭店宾馆。
广告主题：
带一支牙刷去旅行 （倡议减少一次性物品的使用）
宣传重点：
• １．呈现使用一次性物品所造成的资源浪费与环 境污染；
• ２．倡导公众减少对一次性物品的使用：自带牙 刷去旅行；
广告创意
平面媒体传播以标语，口号为主要 表现方式，呼吁大家减少一次性物 品的使用。
户外传播以巨幅图片广告的方式传 播，配以“为了我们的地球，请减 少一次性物品的使用”等简单的文 字来突出宣传的主题。
网络广告传播以简短的视频方式来 表现。
网络广告情节：
• 镜头一：（镜头分成若干小份）在各个画 面里，整洁的房间里，人们在卫生间洗漱， 然后纷纷将一次性牙刷丢进垃圾桶。
共计16万
以上思考 敬请指正 谢谢观看
教师的言语——是一种什么也替代不了的影 生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学 意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要 使他接触他将来必须知道的重大关系，以便 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重 全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不 人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读 不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无论品格 慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造
镜头二：（镜头同样被分成若干小份）小镜 头里分别出现工人不停伐木，制造一次性牙 刷的机器不停运转。
镜头三：镜头前出现一个慢慢褪色的地球， 渐渐隐去。出现一行字“带一支牙刷去旅 行”。
经费预算：
• 平面媒体广告 2万 • 户外广告 2万 • 网络广告 10万 • 印刷费 1万 • 不可预见费用1万
平面媒体作为一种传统媒体，关注的人 比较多，简单明了，易于接受，是大众 心目中的理想宣传方式。
户外传播：
户外传播效果简介，途径比较直接，给人 以视觉上的强大的冲击力，容易在情感上 使人产生共鸣。具有较佳的宣传效果。
网络传播：
网络传播是一种新兴时尚的传播方式，波及人 群范围以社会主流的年轻人为主，他们是社会 的主流人员和中坚力量，具有较强的社会影响 力。选择网络广告更利于达到预定的宣传效果。
• ３．宣传在尽量减少资源消耗的同时，最大限度 地保护环境；
• ４．提高宾馆的环保意识：减少一次性物品的供 给。
广告媒体选择：
• 1.平面媒体传播 • 2.户外传播 • 3.网络传播
选择以上位置做公益广告主要考虑到： 它的受众面广、信息传递速度快、广告 传播效果好等特点。
广告载体分析
平面媒体传播：
公益广告策划案 减少一次性物品的使用
姓名 申伟丽 班级 视传0704 学号 20074290221 指导老师 杜秀玲
广告目的：
• 减少一次性物品的使用 • 降低资源消耗 • 保护环境。
广告背景：
随着社会文明的进步，一次性物品走进了人们的 生活。在享受其所带来的方便快捷的同时，人们 所赖以生存的环境和宝贵的资源却受到了破坏和 浪费。欧美国家的宾馆里很少看到一次性牙刷， 而它却是中国星级宾馆饭店的“标准配备”。