幼儿园亲子活动方案
活动目标：
1、通过本次亲子活动锻炼孩子的大肌肉发展以及专注力发展。

2、通过本次活动聚集已报名家长对幼儿园及老师的一个了解。

3、动静结合，展示我园的师资力量及教育教学的理念和幼儿
园的文化发展。

活动准备：
1、奥斯卡负责律动（音乐、音响、U盘，彩虹伞、海洋球）。

2、苏姗负责集教活动：小班美术—《手指点画》（玩具手偶两
个、音乐、小音箱、画纸、颜料、水桶、毛巾）。

活动过程：
（一）奥斯卡带领小朋友做户外体能游戏。

1、热身律动：《健康歌》
2、带领孩子到户外，站在彩虹伞坐下。

3、手指律动《小手拍拍》
4、请小朋友们站在位子上观察彩虹伞的颜色并提出问题。

5、请小朋友们说一说你最喜欢什么颜色？
6、发出口令，请小朋友们根据老师口令找到相应的颜色。

7、请小朋友们拿起彩虹伞抖一抖，（口令：吹风啦！）
8、提出问题：小朋友们：我们在外面玩，但是天下雨了，我
们没有带伞，只有一张彩虹伞怎么办？引导幼儿藏在彩虹
伞下面躲雨。

9、老师发出口令天晴啦！请小朋友们出来站好。

（重复玩两
次）。

10、提出问题：小朋友们，你们饿了吗？奥斯卡哥哥请你们吃
饼干好吗？
11、游戏：《吃饼干》
12、游戏：《彩虹世界》请两个小朋友进彩虹伞里面去跑一跑。

13、游戏：《爆米花》
14、放松律动：《萤火虫》
（二）苏姗带领小朋友们进入集教活动课程：
1、播放轻音乐，引导小朋友坐在小椅子上。

2、师生互动——手指游戏：《手指点点》。

3、教师通过故事引出课程内容。

“咚咚咚。

”
小兔子：“呀，是谁在敲我的门？”
小老鼠：“兔宝宝，我是小老鼠。

”
小兔子：“原来是小老鼠啊，你快进来吧。

”
小老鼠：“兔宝宝，是这样的，我…我想请你帮我一个忙，不知道你可不可以答应我呀。

”
小兔子：“当然可以啊，我们是好朋友，但是你要告诉我，你需要我帮助你做什么呢？
小老鼠：“是这样的，我们家族明天就要大聚会了，每个人都给
自己家的兄弟姐妹准备了礼物。

我呢..我想…我想给每只小老鼠都送一幅画，代表我的心意，可是我画了很久都画不好，我想请你帮助我可以吗？”
小兔子：“原来是这样呀，当然可以啦，我一定会帮助你的。

可是你的兄弟姐妹太多啦，我实在是忙不过来，今天我的家里有很多小朋友来做客，我想请我们的小朋友也一起帮助小老鼠制作礼物。

小朋友们，可以吗？”
4、引导幼儿认识教程物品。

（神奇画纸、彩色颜料：有那几种
颜色）。

5、教师示范用手指点画。

6、引导小朋友自己操作。

（在操作过程中，引导小朋友颜料一起使用，作品完成后
帮助小朋友用温水洗手。

）
7、结束：
小老鼠：“小朋友们，真的是太感谢你们啦，我的家人他们
一定会非常喜欢的。

也谢谢小兔子愿意帮助我一起制作礼
物。

谢谢你们！”
小兔子：“不用谢，帮助我的好朋友是一件非常快乐的事情。

”
引导幼儿说不用谢、再见。