1、学校网站对内服务于教育教学，对外是学校的宣传窗口，是整体反应 学校形象的最主要媒体。为此，本学期我们将建好我校的校园网站，进一步 优化栏目结构，扩大信息量，力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风 格统一，内容正确、充实、丰富且及时更新，使其更好的服务于德育、教学、 管理、教师、学生、家庭和社会。
2、进一步挖掘校园网的功能，调动各部门各教研组参与校园网建设，鼓 励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。使校园 网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。真正成为 宣传学校特色、提升学校知名度的窗口、家校联系的桥梁、各种信息发布的 阵地、教育教学素材的资源库。
3、建设好个人网站，及时完善上传相关资料。要求每位教师能及时上传 教案、课件（压缩后不超过 2M）、论文等教学资源，每学期完成一定量的资 源上传任务，达到资源共享。
（四）抓好信息技术学科教学，提高学生信息技术素养
1、进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关 规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探 索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。
2、有序开展信息技术有关的兴趣小组活动。活动有计划、有内容、重实 效，为参加各级各类的信息技术比赛做准备。
戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不 利用电脑网络诽谤攻击他人等。
（二）加强现代教育技术信息资源建设，为设备效益的充分发挥提供基 础。
现代教育技术信息资源建设是开展多媒体及网络教学的基本保障。我们 学校要建设好这一资源，另外学校也要加大教学软件的投入，搞好现代教育 技术软件资源建设。学校除购买一些高质量的教学软件外，还要充分利用网 上丰富的教学资源满足教学的需求。
2、鼓励教师在示范课、研讨课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育 信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。全面开放多媒体教 室和网络教室，做好记载和服务工作。期末，对教师上电教课的数量、制作 课件的数量、撰写论文的数量、上传资源的数量等方面进行统计，组织评选 学校的“现代教育技术应用先进个人”，进行奖励。
1、要加强信息技术的培训工作，开展多层次全方位的各类教育技术培训 活动。一是参加上级部门组织的网络管理人员、计算机教学人员和信息化骨 干教师的培训。二是要重视和加强校本培训。开展中青年教师信息技术培训 活动，主要采用集中式和分散式相结合进行。集中式——对四十以下教师集 中进行校园网和课件制作培训，要求教师经常进行教学教研交流；分散式— —对部分老教师进行打字，ＥＸＣＥＬ，上网，会浏览网页，搜索，下载并 保存文件等简单培训，使大家初步会使用信息技术应用于教学工作中。
(五) 增强服务意识，协助学校和部门做好各项工作 1、在各级各类活动中，做好摄影、录像工作，并及时存档、上报、交流 或在网上发布。 2、协助各科室做好管理软件的使用与维护。各负责人要求保管好安装光 盘、使用说明、登陆密码等材料，经常使用、熟练掌握软件，定时做好程序 及数据备份。 （六）加强教研组建设，认真开展信息技术有关教学的研究 1、按行政历要求每两周分教研组进行集体备课、上课互动。注意吸收教 改信息，不断提高教学质量。 2、学习信息技术与学科课程整合的理论。发挥创造力，大胆实践，进行 网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。 3、充分利用网络进行教研。积极参加网络教研，在教研活动中充分吸取 别人的优点，以达到自我提高。
现代教育技术工作计划与总结
2017——2018 学年下学期
衡 水 市 振 华 小 学
现代教育技术工作计划
（2017-2018 学年）
一、指导思想： 2016-2017 年学校现代教育技术工作，应切实加强现代化教学技术的应 用和研究，紧密围绕改革、发展、服务开展工作，坚持“以现代教育思想和 理论为指导，以教育教学和管理模式的改革为突破口，以网络和其他信息化 基础设施建设为基础，以普及信息技术教育、加快信息技术与学科整合为抓 手，以信技科研、教育资源建设、人才队伍培养为重点，以信息技术在教育 教学和管理过程中的应用为核心，以学校教育教学质量的提高为根本”,为学 校发展、学科建设、教师成长、学生学习服务。 二、工作目标： 1、加强教育技术现代化管理。 2、加强教育技术硬件建设。 3、加强教科研和培训工作，提高应用能力。 4、加强检查指导，建立较完善的管理制度和评价体系。 5、建设并丰富校园网资源，丰富音像教材资源。 6、管理并应用好模式二课程资源，提高学生计算机水平，服务于教育教 学。 三、成立学校现代教育技术工作领导小组，具体负责对学校现代教育技 术工作的组织、管理、指导和考核评价工作。 组长：张铁柱
副组长：王国群 成员：张慧珠 王俊领 罗冰、王延峰 四、主要措施： （一）加强电教设备使用管理，提高设备完好率和使用率。 1、实行设备保管责任制。加强对办公电脑的使用管理，要定期做好关机 及清洁工作。号召全体教师，提倡勤俭节约、爱护电教设备的良好习惯，更 好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。 2、加强各电教专用教室的使用管理，尤其要做好多媒体教室使用，做到 勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达 90%，学 科使用率达 80%以上，多媒体使用率达 30%以上。 3、做好电教设备的维护和管理。做好多媒体教学设备、办公电脑设备维 护及维修等工作，确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用。继续建 立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬 件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确 保设备完好率 95%以上。 4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。要根据县教育信息技术中心 的要求，结合学校实际，制定出学校网络防毒措施和信息传播要求，加强对 师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和 垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网 络信息安全事故，及时向校长室汇报。 5、加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，个人电脑只能用于 制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游
4、全面启用学籍管理系统、教学仪器设备管理系统、财务管理系统，使 对教师的管理、对学生的管理能做到自动化，大大的提高教学效率。争取图 书室及实验室已实现网络化。
（三）认真抓好教师现代教育技术培训工作，提高教师运用现代教育技 术的能力和自觉性。
对教师进行现代教育技术培训是一项长期的经常性工作。学校将通过组 织培训不断提高教师的信息化的理论水平和工作能力,使全体教师能够把信息 技术与学科