学员经常处在可能偷看别人作业的环境中完成评分的作业。学 员必须知道，即使仅仅是为了验证自己作业正确与否而去看别人的作 业，也是违反荣誉准则的。学员如果无意中看了别人的作业，尤其是 评分作业，必须把情况向教员说明。
仅以准备和上交作业为例。学员作业的准备与上交代表着他个 人的努力，得到别人的帮助和资料要有充分的说明。学员上交的作 业，无论批过与否，都表明学员已经清楚而明确地说明了所使用材料 的全部来源和得到的帮助，以及使用的程度。如果没有这方面的说 明，则属于欺骗性行为。
荣 誉
荣誉准则
在西点军校，让所有西点人最感到自豪的就是西点著名的“荣誉准 则”———“每个学员决不撒谎、欺骗或盗窃，也决不容忍其他人这样做”。 西点培养的不仅是一名军人，还是社会的精英。在西点，荣誉就是一切。
西点的荣誉制度就是在著名的“荣誉准则”的基础上建立的。 不撒谎。在西点，撒谎是最大的罪恶。西点１９８５年颁发的文件， 对“撒谎问题”作了如下规定： 学员的每句话都应当是确切无疑的。他们的口头或书面陈述必 须保持真实性。故意欺骗或哄骗的口头或书面陈述都是违背“荣誉准 则”的。信誉与诚实紧密相关，学员必须获得信誉。只有通过准确无 误的口头或书面陈述，才能获得荣誉。 在西点，不论是口头或是书面的报告，都必须是最完整、最准确的 正式陈述。学员个人必须保证报告在呈递前后的准确性。列队报告 时，组织者只有确认缺席学员是得到批准时，才能认为这个学员的缺 席有正当的理由。假如报告上交了，后来又发现其中有不准确之处， 必须尽早报告新的情况。 每个人不仅对自己的行为负责，为自己所说或所写的陈述负责， 也要对别人的行为负责，这是西点经常对学员提出的要求。因此，学
在西点，荣誉制度和纪律规定相比似乎前者更引人注目，更有权 威，也更严厉。背离“荣誉准则”的处罚一般也要比违反纪律的处罚来 得严重。
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西点军校的经典法则
１９６６届有一位不幸的新学员，由于过不惯冷峻单调的生活而心慌
意乱，跑去参加一个学员的宗教团体晚会，想在那里找到几小时的安 慰。当时，他不知道按照章程规定他有权参加这个聚会，他是忍不住 去的，并在自己的缺席卡上填了“批准缺席”。当晚回到宿舍后，他又 回顾了一下自己的所作所为，左思右想总觉得自己犯了罪。于是，便 向学员荣誉代表坦白交代了。这时他才知道自己有权参加那个聚会。 但一切都已经晚了，虽然他的行为一点也没有违反校规，但荣誉委员 会认为他有违反荣誉准则的动机，因而有错，第二天他就被开除了。
同时，西点还十分注重学员的独立性。学员不应过分依赖别人的 帮助，因为作业必须反映学员独立思考的程度。这种不受限制的帮助
助要加以注明并表明这种帮助的 程度。
不盗窃。如果学员从物品所有者或者他人那里，通过各种手段，非 法地拿到、得到或者留用他人钱物以及任何有价值的东西，而且有意长 久地据为己有，或者给别人使用，就属于盗窃，违反了“荣誉准则”。
哈德逊河畔的西点军校
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但也无法排除个别现象，不负责任、不尊重他人财产的行为也有 发生。不经允许拿走他人东西，又没有在适当场合以适当方式物归原 主，这个学员就滥用了别人对他的信任，违反了规定。
在西点人的眼里：信任，本身对你就是一种尊重，而你利用了别 人对你的尊重，这是一件让人不齿的事。你不但会因此失去眼前的一 切，也许你失去的会是一生的名声。在一个团体里，彼此信任可以促 成一种安全感的形成，也会使每一个成员把更多的精力投入工作，更 愿意为集体的荣誉奋斗。
学员在论文、报告和设计中常使用别人的某些观点、语言、资料和 成果，而且，在准备修改、编辑、整理、纠正、校对以及检查作业时，也常 得到别人帮助。学员必须清楚、明确地注明作业中哪些部分不是自己 独立完成的，特别要明确指出材料全部来源和各种接受援助方式。受 其启发而产生新的思路或观点的材料，学员也要注明。
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西点军校的经典法则
员要常以口头或书面陈述的方式来表明他履行各种义务的情况，而这 些口头或书面的陈述就代表着你个人，只有客观准确无误，才能赢得 荣誉。
不欺骗。西点认为，如果学生为自身利益采取欺骗行为，或帮别 人这样做以期获得不正当的利益，就是以欺骗方式违反了荣誉准则。 西点认为学员的“欺骗”包括：剽窃（不加证明地引用别人的观点、别 人的话、别人的材料或工作，占为己有）；不正当表现（在作业的准备、 修改或校对中得到别人帮助而不加以说明）；使用未经允许的笔记等。
军营的严密生活环境和学员彼此间形成的信誉，是学员生活中不 可改变的两个方面。荣誉准则和制度培养了友谊和信任，保证了严密 的军营中门不上锁，学员不用担心自己的财产被偷走。学员在借东西 前，必须得到主人的同意。随意借东西将按学员纪律制度进行调查。 如果没有及时归还物品，将被视作偷窃行为处理。西点图书馆对所有 学员开放，但学员不应利用这个方便滥用资料，非法地把资料拿走，把 期刊中的书页撕下，将参考资料有意放错地方，但又打算以后什么时 候再行归档，这些都是不道德的行为。因为这样的结果，影响了其他 人利用这些资料，或减少了其他人借助这些资料学习与研究的可能 性。因此，这些行为都被认为是欺骗或偷窃。
这就是西点荣誉。不容许任何违背和挑衅的荣誉。 或许许多人认为，这样严格的荣誉制度只适合于军队，但是，对于 一个企业来说，培养每个员工的荣誉感，以“荣誉准则”来约束所有企 业成员的行为同样是十分重要且有效的。 重视个人荣誉，关注集体荣誉，时时刻刻捍卫个人与集体的荣誉， 相信这样的员工无论走到哪里都能获得成功。