勤俭节约实施方案及激励措施
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织展开内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，持续增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。

利用黑板报、广播等阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源展开节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：
（1）以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”展开一次主题班会
（2)班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约活动。

要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。

（3）查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。

让全体学生知道我们生活中水、电的来源及每年我国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。

这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。

（4）节能小窍门、小发明、小制作比赛展示活动。

以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生展开节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生实行“变废为宝”小制作。

三、激励措施
期末认真总结本学期活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地展开。