江苏省扬州市竹西中学2016-2017学年七年级语文上学期期末考试试题（满分 150分，考试时间 150分钟）一、基础知识及运用（42分）1．下列词语中，加点字的读音全部正确．．．．的一项是( )（2分）A．怠．慢（dài）御聘．（pìn）抠．门（kōu）锲．而不舍（qì）B．酝酿．（liàng）抖擞．（sǒu）着．落（zhuó）近在咫．尺（chǐ）C．静谧．（mì）称．职（chèn）干涸．（hé）根深蒂．固（dì）D．灼．热（zhuó）粗犷．（kuàng）滑稽．（jī）骇．人听闻（hài）2．下列句子的标点符号使用正确．．的一项是( ) (2分)A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。

”B．参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

C．中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈：京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉。

D．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”3．下列句子中，有语病．．．的一项是( )（2分）A．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。

B．在学习上，老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。

C．为了防止酒驾事件再发生，各市加大了巡查整治力度。

D．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

4．下面各句中加点的成语运用有错误．．．的一项是( )（3分）A．长期以来，学生对于学校里自来水龙头长流水现象早已司空见惯．．．．，现在要他们自觉地节约用水，还要做很多工作。

B．王玲学习认真仔细，对作业中出现的任何一点小问题都不放过，真是锱铢必较．．．．。

C．站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡．．．．，流连忘返！D．我们老师非常和蔼可亲，对所有的学生都一视同．．．仁。

5.下列有关文学常识及课文内容理解有错误．．．的一项是( )（3分）A.《济南的冬天》一文紧扣“温晴”的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，充分表达了作者的喜爱、赞美之情。

B.《皇帝的新装》一文用夸张想像的手法揭露了皇帝的丑态，启迪读者向真向善向美。

C.朱自清的写景抒情散文《春》，依次写了“盼春”“绘春”“颂春”三方面内容，从而赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光，努力工作，奋发向上。

D.《幼时记趣》出自明代作家沈复写的《浮生六记》。

本文紧扣“物外之趣”，写了三个场面。

6．将①～④句填在横线上，顺序最恰当．．．的一项是( ) (3分)只见一只大麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来，____________，那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。

①及至四顾无人，“唰”的一声，飞跃到小麻雀跟前②口里衔着一条小小白虫③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接④两只细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动A．④①③② B．②①③④ C．④③②① D．②④①③7.阅读下面的文字，根据拼音用正楷在田字格中写汉字。

（4分）8.默写（共10分。

每空1分，凡错、漏、添字，该空不得分。

）①，江春入旧年。

②念天地之悠悠，。

③青女素娥俱耐冷，。

④青山有幸埋忠骨，。

(一) 阅读下面的古诗，然后回答问题。

（6分）雨晴王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。

[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。

12.本诗前两句运用了什么修辞手法，请描绘其画面。

（3分）________________________________________________________________ 13.全诗表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________ （二）阅读《雷简夫移巨石》一文，完成14—17题。

（15 分）陕西因洪水下大石，塞山涧中，水遂横流为害。

石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。

雷简夫为县令，乃使人于石下穿一穴，度如石大，挽石入穴窖之，水患遂息也。

（选自《梦溪笔谈》）14．写出下列句子中加点词的意思。

（4分）①塞．山涧中（）②人力不能去．（）③雷简夫为．县令（）④度．如石大（）15．与例句中加点词的用法相同的一项是（3分）（）例句：州县患之．A．是吾剑之．所从坠（《刻舟求剑》）B．至之．市，而忘操之。

（《郑人买履》）C．方为秋田之．害（《以虫治虫》） D．学而时习之．，不亦说乎？（《论语》）16．用现代汉语翻译下列句子。

（6分）①石之大有如屋者。

________________________________________________________________ ②虽乘奔御风，不以疾也。

________________________________________________________________ ③旬日子方皆尽，岁以大穰。

________________________________________________________________ 17．读了《雷简夫移巨石》的故事后你得到了什么启示？（2分）（三）阅读秦自民的《萤火虫的“闪光语言”》，完成18-20题。

（10分）①生物发光是自然界的一大奇观。

有人注意到，在萤火虫的腹部有些地方表皮特别薄，薄得几乎透明。

这层薄膜下面就是萤火虫的发光器。

发光器是由发光细胞层和反光细胞层构成的，在这些细胞周围分布着许多小神经和小气管。

发光细胞里含有一些奇妙的物质：荧光素和荧光素酶。

早在1885年，法国科学家杜波伊斯就在实验室里提取了萤火虫的荧光素和荧光素酶。

荧光素是一种磷化物，是发光的主要物质。

②萤火虫发光的过程还得有氧气参加。

萤火虫呼吸时，氧气从小气管进入发光细胞。

荧光素接受三磷酸腺苷（即ATP）提供的能量后被激活，在细胞内水分的参与下，由荧光素酶催化，激活的荧光素与氧气发生化学反应形成氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子，就可以发出光亮。

这些光经反光细胞反射，会更加光彩夺目。

当然，萤火虫的发光过程是受神经系统控制的。

它通过控制空气的流量，可以收放自如地使光变强、变弱或者熄灭，而发光器的启动则起始于传至发光细胞的神经冲动。

③萤火虫发光时几乎不发热，当萤火虫停在我们手上时，我们不会被萤火虫的光烫着，当然，萤火虫更不会被自己的光烫伤，所以我们把它的光叫“冷光”。

正由于是冷光，几乎没有热量的损失，因此，它用于发光所消耗的化学能，95％以上转变成了光能。

主动发光毕竟是对能量的一种消耗。

生物的生存策略有一个基本的共性，那就是在维持正常生命活动时最大限度地节省能量，因此萤火虫主动耗能发光必定是一种重要的求生手段。

事实也正是如此。

萤火虫收放自如地发光的确是一种重要的求生手段，那就是形成传递信息的“闪光语言”。

④有人认为萤火虫的闪光语言有求偶、沟通、照明、警示、展示及调节族群等功能，但是人们认识得最清楚的是萤火虫闪光的求偶功能。

萤火虫的美丽闪光，就像巧舌如簧的黄鹂啼鸣、美丽动人的孔雀开屏、威武雄壮的马鹿犄角，在求偶中起着重要作用。

由于不同种类的萤火虫闪光的明暗、颜色、长短、间隔、次数等不同，因此不同种类的萤火虫之间就不会交尾、繁衍后代，这样就形成了生殖隔离，保证了种群的稳定延续。

⑤夏秋时节晴朗的夜晚，一般来说，雄性萤火虫较为活跃，日落之后，常常主动四处飞舞并通过闪光表演来吸引异性，而雌性则停在草丛中羞涩地发出信号然后耐心等待。

雄虫发现闪光后，就会迫降到离雌虫不远的草叶上，然后慢慢逼近到离雌虫十几厘米处，“嚓、嚓、嚓”发出连续而短促有力的闪光，这是求爱的语言。

如果雌虫有意接受，它就朝雄虫羞涩地回应一次闪光。

雄虫一见大喜，便美滋滋地靠过去，与雌虫甜蜜相会，当一回“新郎”。

还有一种萤火虫，雌虫会按精确的时间间隔，发出“亮灭、亮灭”的信号，雄虫收到这一信号后，则以“亮灭、亮灭”的信号回答。

它们用特定的闪光语言交谈，一旦建立感情，就飞到一起，结成配偶。

⑥萤火虫的闪光语言大都．．是用来传达爱的信息的，但有一种狡猾的萤火虫却将它发展为一种奇特的诱食方法。

这种萤火虫的雌虫会模拟另一种萤火虫的闪光，骗得后者的雄虫飞来。

如果克制不了贪欲，经不起色诱，当这只雄虫兴致勃勃地前来约会，并做着当新郎的美梦时，雌虫就会毫不客气地将其捕捉、饱餐一顿。

（节选自2015.4《百科知识》）18．本文是从哪几个方面来介绍萤火虫的“闪光语言”的？(3分)________________________________________________________________ 19．按照要求完成下面两小题。

（5分）(1)文中第⑥段加点词语“大都”能去掉吗?为什么?(2分)________________________________________________________________(2)请指出文中第④段划线句子的说明方法及其作用。

（3分)________________________________________________________________20．结合文章内容简要说说萤火虫为什么能“暗中明”？(2分)________________________________________________________________（四）阅读贾平凹的《泉》，完成21——24题。

（14分）我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。

家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。

我听了，很是伤感。

后来，我回乡去，不能不去看它了。

这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。

我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。

冬天，世上什么都光秃秃的，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。

立时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。

于是，他们飞来了，我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。

如今我回来了，离开了老槐十多年的游子回来了。

一站在村口，就急切切看那老槐，果然不见了它。

进了院门，我立即就看见了那里那老槐，劈成粉碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。

我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆再也不能做了，留给我的，就是那一棵刺眼痛心的树桩了吗？！我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。