天都峰给你 什么印象?
从哪里看出?
为什么先描 写天都峰？
我站在天都峰脚
下抬头望:啊，峰顶 这么高,在云彩上面 哩!我爬得上去吗? 再看看笔陡的石级, 石级边上的铁链,似 乎是从天上挂下来 的,真叫人发颤!
我和老爷爷是如何登上峰顶的？
• 自由读课文第3至第10自然段，用—— 画出直接描写他们登上天都峰的语句。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着
铁链上想，一一想会儿：手老脚并爷用爷向是上爬怎，像小
样攀登的？ 猴子一个样……
从哪些词语体会到的？
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，
终于都爬上了天都峰。
用一两个词语概括 自己读后的感受
我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。
思考：
• 我和老爷爷在登山的过程中说了什么？
此刻，老爷 爷心理想：
从一 别小 人
此刻， “我”心 里想：
天 都 峰老 ？爷
爷 ， 您 也 来 爬
爬
天
都 峰 ？
小 朋 友
，
你
也
来
爬 吧 ！对
， 咱 们 一 起
居我要
然 爬 上 来 了 ！
还 下 不 了 决 心 哩 ！ 现 在
不 是 你 的 勇 气 鼓 舞 我 ，
谢 谢 你 啦 ， 小 朋 友 。
为什么要互相道 谢呢?
不，老爷爷， 我是看你也要爬天都 峰，
爬 天 都 峰
• 天都峰是黄山“七十二峰” 中最险峻的三大奇峰之一， 海拔1840米，登山石阶大 约有1.5公里长。
我会读
陡链颤攀 鲫呵
笔陡 攀爬
铁链 鲫鱼
发颤 笑呵呵
我会写
爬峰顶似苍 仰咱奋辫勇 居
形近字比较
辫（辫子绞丝儿中间放) 辨 (辨别点竖撇中间放 ) 辩 (辩论语言中间放 ) 瓣 (花瓣瓜儿中间放 )
才有勇气向上爬的！ 我应该谢谢您！
你从他们的话中 体会出什么？
天都峰最险处是鲫鱼背。它 是一道长约十几米，宽不过 1米的狭长光滑的么?爸爸话中的“力量”在 文中指什么这？份力量来自哪里？
身真 上有 汲意你 取思们 力，这 量都一 ！会老