你会读吗？
chuàn
fěn
jiāo
qiáo
一 串 fà 白 发
面 粉 cānɡ 苍 苍
焦 急
jǐn
瞧 着 dā 滴答
赶 紧
你会读吗？
一 串
面 粉
焦 急
瞧 着
白 发
苍 苍
赶 紧
滴答
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。
Байду номын сангаас
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉 袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一 串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说： “我要落到老爷爷的头上去了！” 这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨 衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨 伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟 老爷爷合用一把伞。 滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到 了雨衣上，雨伞上。
这时，一群小朋友从学校里出 来。一个穿雨衣的男孩，连忙把雨 衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女 孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷， 她跟老爷爷合用一把伞。
滴答！滴答！小雨 点儿放心地掉下来，落 到了雨衣上、雨伞上。
要去有花有草的 地方。
要去没有花没有草 的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了， 草更绿了。没有花没有草的地方，长出 了红的花，绿的草。
总结
通过这节课的学习，你有什么 收获呢？（讨论交流）
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉 袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一 串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说： “我要落到老爷爷的头上去了！” 这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨 衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨 伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟 老爷爷合用一把伞。 滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到 了雨衣上，雨伞上。
1、象、故、门 2、巴、丁、白 3、十、下、斤 亻 像、做、们 扌 把、打、拍 口 叶、吓、听
我会写
冷——热
长——短 老—— 少 开—— 关 慢—— 快
前——后
想办法记住这些词的反义词
冷——热 前——后 长——短 开——关 老——少 慢——快
黑对（ 白 ），里对（ 外 ）。 高对（ 低 ），粗对（ 细 ）。 远对（ 近 ），古对（ 今 ）。 明对（ 暗 ），早对（ 晚 ）。 有对（ 无 ），出对（ 入 ）。 虚心对（ 骄傲），热情对（ 冷淡）。
人教新课标一年级 语文下册第七单元
语文园地七
学习目标 1．引导学生发现按偏旁归类识字和部 件组合构成新字的识字方法。 2．引导学生运用按偏旁归类识字的方 法自主认识“饼、饮、饺、猪、狼”五个生 字。 3．通过学习反义词，读一读句子和小 童话，巩固学过的生字，积累词语、句子， 激发学生朗读的兴趣，提高朗读能力。
字词游戏： 王 禾 木 门 虫 又
口
和
朱
株
木
闲
下
虾
寸
对
里 理
读读记记：
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成 为真正的狮子。
“只有自己种，才有吃不完的菜。” “自己学会生活的本领，才能成为真 正的狮子。”
同学们说说你读懂了什么？（自由讨论）
聪明在于勤奋，天才在于积累。
bǔ
取人之长，补己之短。
假如当时你也是一滴雨 点儿，你会怎么想，怎 么做呢？
四人小组互相说一说自己的想法。
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。
一串小雨点儿看着一位叔叔手推车上的面粉 袋，焦急地说：“我要落要面粉袋上了！”另一 串小雨点儿瞧着一位白发苍苍的老人，不安地说： “我要落到老爷爷的头上去了！” 这时，一群小朋友从学校里出来。一个穿雨 衣的男孩，连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨 伞的女孩，赶紧跑过去把雨伞递给老爷爷，她跟 老爷爷合用一把伞。 滴答！滴答！小雨点儿放心地掉下来，落到 了雨衣上，雨伞上。
一串小雨点儿
看着一位叔叔手推
车上的面粉袋，焦
.
急地说：“我要落
. . .
到面粉袋上了！”
另一串小雨点
儿瞧着一位白发苍
苍的老人，不安地
. . .
说：“我要落到老
爷爷的头上去了！”
一串小雨点儿看着一位叔
叔手推车上的面粉袋，焦急地
. . .
说：“我要落到面粉袋上了！” 另一串小雨点儿瞧着一位白发
苍苍的老人，不安地说：“我 . . . 要落到老爷爷的头上去了！”
我的发现
饿 饼 饮 饺
猴 猫 狗 狮 猪 狼
饣 犭
饿、饼、饮、饺”这几个字都有“饣”，都与“食”有关。 猴、猫、狗、狮、猪、狼”这几个字都有“犭”。
想
息
意
相 念 今
自
音
您 你 愿 原
心
练习
• 氵
“少”、“工”、“气”、 “羊”加一个什么偏旁都可 氵 以换成新的字。（ ）
沙
江
汽
洋
练一练：加一个偏旁，看 能变成什么字？