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乡镇全民阅读活动工作总结文档3篇

乡镇全民阅读活动工作总结文档3篇Summary document of nationwide reading activities in villages and towns
乡镇全民阅读活动工作总结文档3篇
小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

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1、篇章1:乡镇全民阅读活动工作总结范文
2、篇章2:乡镇全民阅读活动工作总结范文
3、篇章3:乡镇全民阅读活动工作总结范文
一个国家全民阅读的状况影响着社会的风气和整个国家
公民的素质,决定着国家的发展和民族的进步。

今天小泰给大
家整理了乡镇全民阅读活动工作总结,希望对大家有所帮助。

篇章1:乡镇全民阅读活动工作总结范文
为落实省、市20xx年“农民读书月”活动安排部署,认
真组织和实施我县20xx年“农民读书月”活动;为深入学习贯彻党的精神,推进社会主义新农村建设,使广大农民群众共享
文化发展成果,进一步激发农民群众的读书才情,营造人人读书、终身读书、读书受益、读书增智的良好氛围,结合我村实际在20xx年12月17日开展了丰富多彩的“农民读书月”活动。

现将此项活动总结如下:
这次读书月,古佛村的指导思想是:以邓小平理论和
“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻中央关于社会主义新农村的要求,有效发挥“农家书屋”建设工程的最大效益,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进农民勤奋学习、求知致富、快乐生活,为社会主义新农村建设提供有力的精神动力和智力支持。

这次读书月,古佛村的总体规划:
一、是全民读书活动是一项长期性的工作,古佛村进一
步提高认识,增强责任感,切实加强组织领导,把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程,作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。

二、是充分调动农民读书的积极性,形成合力,注重整
合和运用全市开展读书活动月的影响力,提高文化品味。

三、是不断创新载体,活跃形式,使读书活动更加富有
魅力和影响力。

四、是加强机制和阵地建设,推动读书活动深入持久地
开展,在全社会倡导终生学习,形成读书风尚。

此次读书月,古佛村活动的内容是:通过开展多种形式
的宣传活动,组织引导农民开展素质和技能培训和咨询活动;
开展爱心赠书活动,赠送《优质草莓亩创8000元关键技术》、《农家乐旅游经营指南》、《池塘养鱼高产实用技术》、《优质肉鸡养殖技术》、《农村社保知识问答》、《农村经纪人知识问答》等书籍200余册,促进农村读书阵地建设;树立农民
读书典型,倡导农村读书风尚,扎实推进农民读书活动。

此外,我村还紧密结合开展社会主义荣辱观教育,不断丰富和提升全民读书活动的思想道德内涵。

篇章2:乡镇全民阅读活动工作总结范文【按住Ctrl键点此返回
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根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置,我镇高度重
视此项工作,精心组织,认真策划,确保活动取得成效。

结合我镇实际情况,长塘镇开展“4·23”世界读书日全民阅读活动。

具体工作总结如下:
一、4月23日,利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩
的读书活动,不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

二、“4·23”世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动,全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

三、加强宣传,利用横幅、广播等形式进行宣传“4·23”世界读书日活动,使全镇人民都懂得“4·23” 是世界读书日。

四、为了起到领导带头作用,有些村委书记、社区党总
支亲自参加“4· 23”世界读书日全民阅读活动,通过读书日活动,号召村委、社区居民把读书养成习惯,并带动身边的人一起享受读书带来的快乐。

积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流,让
浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

篇章3:乡镇全民阅读活动工作总结范文【按住Ctrl键点此返回
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为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学
生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积
极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

一、开展了“六个一”活动
活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。

同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛
结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。

本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。

全乡6所学校的18名选手参加了比赛。

同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

三、举办学生作文大赛
20xx年5月8日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中
心小学参加了读书作文比赛。

按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。

最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北xxx小学生作文大赛。

四、重点推荐书目《弟子规》
在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟
子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。

利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。

引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛
我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的
“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

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