小学古诗词运用练习题1小学古诗词运用练习题友，小学古诗词运用练习题来，不亦乐乎）。

2、若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（送君千里，终须一别）。

3、一般用（形影不离）成语来形容朋友之间关系亲密。

4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）。

5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来，千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”）这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。

”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。

”）来表达自己的决心。

13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。

”）这样的名句来劝告他。

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。

22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。

24、我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。

老大徒伤悲。

）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲”）。

26、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。

28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

35、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。

亲人啊，可知道海外游子的心！36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。

37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”）便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

42、春雨，古今中外多少人赞美你。

（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲”）。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”）。

51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：•“ _ （野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（）56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。

正如陆游所说的那（）: 良好学习习惯篇提出的）也是这个意思。

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（）59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

）60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山）。

63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。

六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。

在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（）°65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________ 这句诗表达自己的思念之情。

67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（）°73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！76、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。

当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（天门中断楚江开，碧水东流至此回•两岸青山相对出，孤帆一片日边来.）78、教育孩子不能大骂，我们的老师教育我们时，常常和风细雨，正似“”般滋润着我们心田。

81、（“露从今夜白，月是故乡明。

）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？82、（“举头望明月，低头思故乡。

）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？83、（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？84、（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？85、（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。

你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松，青松挺且直。

欲知松高洁，待到雪化时。

）。

88、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死）。

89、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。

诗句是（生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

）90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（（慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖）。

最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家乡亲人的思念。

92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《》中的（）。

《》中的（）。

描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《》中的（）°93、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。

你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）。

95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。

其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。

我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。

96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》）。

”当我们来到枫叶似火）”回荡在我心间；来到北京天绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜 ，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟 浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。

夏天是什么？是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。

小学古诗词•填空•练习题（b ） 一、古诗文填空。

1•“桃花潭水深千尺，_。

”是我国代诗人写的 《赠汪伦》中的一句诗。

他被称为 和另一位与之同期的诗人并称为唐诗浪漫主义与现实主义的两座高峰。

课文中所学的 “亠 漫卷诗书喜欲狂。

一 青春作伴好还乡。

”即是后者诗人 — 作品。

2 •杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（ ）A .花重绵阳城B •花重锦州城C •花重锦官城3 •杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡国恨”的下句是（ ） A .多少楼台烟雨中 B •隔江犹唱《后庭花》C •卧看牵牛织女星4 •“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是谁的诗句？（）A .王维B .王之涣C .王勃 例2:下面诗句连读，不正确的一项是（） A ・烟花/三月/下/扬州B •孤帆/ 一片/日边/来9. 苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗10. 人们常用《观书有感》中的“问渠那得清如许 ，为有源头活水来”来比喻人只有不 断汲取新的知识，才能使心智更加敏锐。

人们常用苏轼的“ ___________ ”这两句古诗来 说明“当局者迷，旁观者清”的道理。