活动1 摸一摸 辨物体
分小组进行，在袋子里分别装有水，酱油，食用油、 花生仁、大米、冰糖、味精。不要打开袋子，你能 分辨出这些物体吗？ 物体 水 酱油 食用 花生 大米 冰糖 味精
油仁
形状
硬度
颜色
刚才活动1的物体都能用手抓 起来吗？为什么？
能抓住的是：大米、花生的性质
4.其他方面：重量、透明度……
固体的共同特征：
有一定体积和形状，如果 受到外力不大，其体积和 形状改变很小
活动3
把水倒进不同形状的瓶子里面。
你发现了什么？
组长把实验的结果作好记录。 我的发现：
水倒进什么形状的容器里， 水就会成什么形状。所以说 水是没有确定形状的。
像水那样可以流动的，没有确定的 形状。我们称为液体。
因为大米这类是 固 体，水这类是 液 体。
活动2 身边的固体
我们周围有很多物体是固体，具有确定的形状。 分小组进行，找出身边的固体，说出判断的论据？
我的依据：固 的体固具体有有确不定同的的形 形状状，。不同
描述固体
1.各具形状：扁的、长方形的、圆 的、不规则的…… 2.坚硬程度：有的软、有的硬、有的 很硬…… 3.颜色：白的、蓝的、红的、什 么颜色都有
你还知道还有哪些是液体的吗？ 跟大家分享分享。
液体的共同特征：
液体有确定的体积，没有 确定的形状。
经过观察，发现去掉蛋壳的 生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是 固体
能不能 根据固体和液 体对以上物质 来进行分类？
和好的面，胶水，牙 膏都是固体和水的混合， 而生鸡蛋里面的蛋清和蛋 黄都是液体