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高中政治 第八课 第1课时 色彩斑斓的文化生活课件 新人教版必修3


的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧
栏 目
虑的现象。


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精讲 阐释
2.解决措施。
(1)国家应该对文化市场和大众传媒加强管 理,正确引导,使文化产品和文化生活朝着健 康的方向发展。
(2)公民个人应提高自身素质,学会选择正 栏
确的文化生活和健康的文化产品,杜绝不良文 目
化的侵蚀。
链 接
闻乐见的文化,故C项正确;D项强调的是对文
化的管理和引导,与题意无关。


答案:C


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误区 警示
误区一:大众传媒对文化生活只起积极影 响。
解析:错误。大众传媒以其广阔的触角、
极快的传播速度,使内容丰富、格调高雅的文
化作品得到更好地传播,满足了人们精神上的
需求,具有积极的影响;但同时,大众传媒也
第四单元 发展中国特色社会主义 文化
第八课 走进文化生活 第1课时 色彩斑斓的文化生活
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栏 目 链 接
2
精讲
阐释
一、正确认识和解决文化低俗问题
1.要正确把握文化市场和大众传媒对人
们文化生活影响的两面性。一方面,文化市
场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带
来了许多可喜的变化;另一方面,文化市场
栏 目


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应用
示例
①国家要严格限制文化市场和大众传媒的 发展
②国家应加强科学管理、正确引导 ③消
费者在消费文化产品时要提高辨别能力 ④文
化经营者要不断提高职业道德

A.①②③
B.①②④


C.①③④
D.②③④

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应用 示例
解析:面对文化市场和大众传媒快速发展
的过程中出现的消极现象,国家、社会、生产
者和消费者都应引起关注和重视,②③④说法
均正确且符合题意;文化市场和大众传媒的快
速发展是时代发展的必然,不应强加控制,但
要注意加强对其管理和引导,①说法不正确。

答案:D
目 链

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精讲 阐释
二、如何准确理解大众文化的含义
1.只有面向广大人民、反映人民的利益与 呼声、为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化, 才是我们所倡导的大众文化。
栏 目


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文化市场的自发性和传媒的商业性引发的,不
能将它看作是社会主义市场经济的产物。问题
的出现不在于是否发展市场经济,而在于市场
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主体的行为规范、法律意识和国家对文化市场 链
监督调控的力度。

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误区 警示
误区三:流行文化就是经典文化。
解析:流行文化并不代表经典文化。经典
文化是经过历史考验,是中国传统文化的精华
所在,是中华民族精神最好的阐释。经典文化
可以是流行的,但流行并不一定是经典。




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误区 警示
误区四:我们所倡导的大众文化也有优秀 和落后之分。
解析:我们所倡导的大众文化是指面向广
大人民,反映人民的利益和呼声,为人民群众
所喜闻乐见的社会主义文化,本身就是一种先
进的、健康有益的文化。
栏 目
传播了低俗的文化,使一些落后文化、腐朽文 链
化借助大众传媒得以扩散,造成了消极的影响。 接
对此,我们不能只看到其有利面而忽略其危害
性。更不能因其潜在的危害而因噎废食、裹足
不前,应加强管理,正确引导。
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误区 警示
误区二:文化生活出现的令人忧虑的现象 是社会主义市场经济的产物。
解析:文化生活出现的令人忧虑的现象是
方面:一是文化要面向广大人民,反映人民
的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见;二
是文化的内容必须是先进的、健康有益的,

不能是庸俗的、低级趣味的。



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应用 示例
2.近年来,发源于农村、服务于农民的各 种“草根文化”在全国呈燎原之势。“草根文 化”贴近农村生活实际,深受农民欢迎,这表 明( )
A.农民是“草根文化”创造的主体

B.实现文化创新需要博采众长

C.必须发展人民大众所喜闻乐见的文化
链 接
D.必须加强对文化的管理和引导
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应用 示例
解析:A项说法错误,文化创造的主体是人
民群众;B项与题意无关,博采众长,是指要面
Байду номын сангаас
向全世界;“草根文化”贴近农村生活实际,
深受农民欢迎,因此我们要发展人民大众所喜
(1)面向广大人民,指的是这种“大众文化”
的方向问题。


(2)反映人民群众的利益与呼声,指的是这种 链
“大众文化”的性质问题。

(3)为人民大众所喜闻乐见,指的是这种“大 众文化”的形式问题。
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精讲 阐释
2.通常意义上的大众文化是就文化传
播的广泛性而言的,并没有界定文化的性质
和内容。而我们所倡导的大众文化强调两个
(3)文化经营者要把社会效益放在首位,坚 持经济效益和社会效益的统一。
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应用 示例
1.近年来,社会上出现的一些对古典名著、
历史事件、优秀人物的“恶搞”,因迎合了某
些人的阴暗心理,一出笼便受到推崇和鼓噪,
以至于无处不有,泛滥成灾。面对我国文化市
场和大众传媒快速发展的过程中出现的这些消
极现象( )
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