2017年北京初三一模分类汇编-基础运用综合题1）—（3）题。
（共6分）2017年的春天已如期而至，新的一年是农历丁酉年。
在中华文化中，鸡是“德禽”，是“知时鸟”，谐音为“吉”。
晋人王嘉《拾遗记》提及，早在帝尧时代，百姓就有每年正月初一在门、窗上画公鸡图形以镇宅驱灾的做法，可见，民间张贴大公鸡年画或大公鸡剪纸的习俗，__________（渊源）远流长，年深日久。
凤凰就是先祖根据公鸡的美貌__________（遐暇）思出来的瑞鸟。
鸡还常常出现在案几．的墨色里，随着诗人的志趣抒发多种意趣。
李贺“雄鸡一声天下白”的经典诗句，不知承载．了多少往事，多少意趣！“半壁见海日，空中闻天鸡”，李白借鸡抒发青云之志；______________；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，颜真卿借鸡勉励青少年勤学向上。
（1）文段中横线处选填的汉字、加点字的注音和画线字的笔顺，全都正确的一项是（2分）A．渊远流长案几．（jǐ）“及”的第一笔是B．源远流长案几．（jī）“及”的第一笔是丿C．遐思承载．（zǎi）“及”的第一笔是D．暇思承载．（zài）“及”的第一笔是丿（2）古诗词中鸡的意象往往反映了作者的内心情感和文化精神。
请在文段横线处填写句子，使其与上下文衔接顺畅。
（本试卷中所有已出现的诗句除外）（2分）答：______________________________（3）丁酉年正月初一，恰逢小明的爷爷六十大寿。
小明要送给爷爷一副寿联，下面最适合的上联和下联分别是（2分）（只填序号）2．2016年是汤显祖、莎士比亚逝世400周年。
为纪念这两位戏剧家，校文学社搜集了一段资料，准备在微信公众号上推送。
请你阅读下列资料，完成（1）—（3）题。
（共6分）【资料】①16世纪中叶至17世纪初，在东半球的中国和西半球的法国，各有一位伟大的戏剧家，中西方的艺术殿堂被震撼了。
汤显祖与莎士比亚，这两位艺术巨擘虽非同年而生，却是同年而逝。
这是巧合，也是一种艺术奇观。
汤显祖和莎士比亚的艺术创作各自秉承了中西方文化特点。
_______________，_______________。
由盛而衰的人生际遇，使汤显祖用戏剧的形式描绘出人鬼通情的艺术世界；而由衰而盛的人生际遇，使莎士比亚阅尽世态炎凉，他的戏剧逼真地映现出惊世骇俗的现实世界。
②汤显祖剧本中纯口语式的道白与高度格律化的曲词交相呼应，精妙到难以言喻。
莎士比亚剧本中的道白则多以素体诗①形式呈现，其剧本往往由长达二三千行的诗行构成，这对剧本写作者是巨大的挑战。
在这样的情况下，也就难怪莎士比亚只好多采用素体诗形式，而非行行押韵了。
【注释】①素体诗：诗歌的一种体裁，每首诗不拘行数，不押韵。
（1）第①段中，文学常识和句子各有一处错误，请你找出来。
（2分）文学常识：_______________句子：_______________（2）下列句子填入第①段横线处，最恰当的一项是（2分）A．汤显祖重在写真莎士比亚重在写情B．莎士比亚重在写真汤显祖重在写情C．汤显祖重在写情莎士比亚重在写真D．莎士比亚重在写情汤显祖重在写真（3）请根据上面的资料或你的阅读积累，用“不但……，而且……”的句式，对汤显祖或莎士比亚进行点评，然后在微信公众号上推送。
（2分）点评：______________________________剧节。
请你根据要求，完成1-４题。
1．戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦．，表达着人生的喜怒哀乐、（悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A．心弦．（xián）悲欢离合B．心弦．（xuán）悲欢离和C．心弦．（xián）悲欢离和D．心弦．（xuán）悲欢离合（２）有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）（3）结合文字内容，解释文中“奇葩”一词的意思。
（2分）答：2．戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
（１分）《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
1959年，中国现代戏剧家田汉到江西临川拜访汤显祖故居，作诗：“杜丽如何朱丽叶，情深真已到梅根。
何当丽句锁池馆，不让莎翁在故村。
”他认为杜丽娘与朱丽叶不相上下，中国的汤显祖与英国的旗鼓相当。
（2）表述有误的一句是（2分）A．杜丽娘的唱词，把美好的青春比作姹紫嫣红的繁花和良辰美景。
B．《牡丹亭》中，以断井颓垣来表现凋零的青春，生动地刻画了人物的心情。
C．罗密欧巧妙地把天上星与朱丽叶眼睛互作替换，赞美了朱丽叶眼睛的明亮。
D．罗密欧把朱丽叶的眼睛比作朝阳的光辉，在太空大放光明，使灯光黯然失色。
3．戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。
（1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。
你看看哪句下联对得更好。
（2分）上联：不大地方，可家可国可天下下联：A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里（2）在戏剧节招贴画征集活动中，下面两幅作品脱颖而出，请你选出一幅最能体现戏剧节特点的招贴画，并结合画面说明理由。
（２分）图一图二选择：理由：4．戏剧社同学排演课本剧《智取生辰纲》，其中有这样一个情节：杨志押送生辰纲过黄泥冈，路遇卖酒的，众军士想买酒喝，被杨志阻止。
杨志说：“你们全不知路上的危险！多少好汉被蒙汗药麻翻了！”演员们对划线句子的重音处理产生了分歧，你同意哪种意见？说说你的理由。
（２分）○1重音放在“多少”上○2重音放在“好汉”上○3重音放在“蒙汗药”上○4重音放在“麻翻”上选择：理由：1）-（2）题。
（共5分）丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。
陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。
站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年！（1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。
（3分）你选择：第①幅书体：②理由：③（限4个字）（2）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。
请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。
（2分）雄姿威武迎春至，________________________。
A．闻鸡起舞事业兴B．清音嘹亮唤福临C．鸡唱曙光报吉祥D．莺歌燕舞贺新岁2．阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
（共6分）桃李生长．在春日里，也植根于中华传统文化中。
文人墨客由桃李花开时的①（生机轰然兴味盎然）联想到人的青春年华，从此青春有了一个花样美称“桃李年”。
而从《诗经》中的那句“投我以桃，报之以李”开始，“投桃报李”就成为了互相馈．赠、礼________（shàng）往来这一传统礼仪的形象表达。
同时，桃李花朵芬芳果实甜美，虽默默无言，但仍吸引人们到树下赏花尝果，树下因此被踩出一条小路来。
司马迁便借此用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广的美德。
当然，更②（鲜为人知广为人知）的是，桃李可以代指弟子门生。
白居易就曾用“令公桃李满天下，何用堂前更种花”来表达对裴令公弟子满门的赞誉。
（1）对文中加点字的注音、笔顺及横线处应填写字形的判断全都正确的一项是（2分）A．馈．赠guì“长”字的第一笔是：丿礼上往来B．馈．赠guì“长”字的第一笔是：一礼尚往来C．馈．赠kuì“长”字的第一笔是：丿礼尚往来D．馈．赠kuì“长”字的第一笔是：一礼上往来（2）在文中①②处依次填入词语，最恰当的一项是（2分）A．生机盎然鲜为人知B．生机盎然广为人知C．兴味盎然鲜为人知D．兴味盎然广为人知（3）司马迁用“桃李不言，下自成蹊”来赞美飞将军李广，由此可知飞将军李广具有的特点是（2分）A．诚恳真挚，深得人心B．骁勇善射，战果丰硕C．弟子满门，德高望重D．智谋超群，意气风发1．明朝嘉靖四十一年，福建倭患严2．涨潮时横屿岛四周汪洋一片，3．戚继光勘察地形后，对众将说4．出征前，戚继光告诉将士们此役5．登岛作战开始。
戚继光让每个6．戚家军很快便登上了横屿岛，7．戚继光见倭寇扼守的是座木城，8．倭寇死伤大半，只有少数驾船9．平定倭寇后，戚继光班师回朝。
击败倭寇。
（2分）（2）结合连环画的相关内容，在第4幅画的横线处填写词语最恰当的一项是（2分）A ．以弱胜强B ．破釜沉舟C ．稳扎稳打D ．各自为战（3）阅读连环画后，如果要引用一句诗来评价戚继光抗倭的功业，下面最贴切的一项是（2分）A ．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
B ．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
C ．了却君王天下事，赢得生前身后名。
D ．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
文化价值。
1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。
右边的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。
请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。
（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（2分）A ．墨浓笔畅，笔力道劲有力。
B ．采用楷书书体，浑厚大气。
C ．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。
D ．四字道出了文天祥崇高的民族气节。
（2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A ．河岳日星垂万世B ．唯留正气参天地C ．长荣青史壮乾坤D ．报国文章尊李杜（3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。