以生活为话题的作文600字_小学生作文
以生活为话题的作文600字
锅碗瓢盘交响曲
放学回家，我放下沉重的书包，只见勤劳的妈妈钻进了厨房，穿上围裙，套上袖套，开始做晚饭了。

一首锅碗瓢盘交响曲开始演奏了。

妈妈先把青瓜和蔬菜洗干净，水龙头发出”哗哗”的流水声。

“蔬菜还要浸泡一段时间才行，这样可以有效地除去残留在里面的农药。

”妈妈告诉我。

过了一段时间，只听“嗞嗞”的声音，妈妈的切菜手法好熟练呀。

妈妈拿出鸡蛋轻轻一磕，只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝．把鸡蛋清和鸡蛋黄搅拌在一起发出了“咯吱”声，三分钟过去了，鸡蛋搅拌好了。

“吧嗒”一声，妈妈打开了油烟机的按钮，拧开煤气灶，火调得很大，火苗子直往上升，只听“呼呼”的声音，火势很猛烈，妈妈说炒菜时需要先把锅烧热，再把油倒上，油烧沸了，发出“嗞嗞噬嚓嚓”的声音。

妈妈把青瓜和鸡蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎开了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。

我伸伸鼻子，闻到一股喷香。

妈妈的手艺真不错。

伴着一阵“叮叮当当，哧哧嚓嚓”的音乐，一桌小菜像变魔术一样展现在我面前。

看着一盘盘可口的菜，闻着一阵阵诱人的香味，我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它们赶紧装进肚子里。

我懂得了感恩
河南省安阳市钢城小学六（5）班刘京朋
在六年的小学生活中，我一天天长大，一天天变化，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境，也懂得了感恩。

人，应该常常怀着一颗感恩的心。

我感恩老师，感谢他们的教育之恩；感恩父母，感谢他们的养育之恩；感恩同学，感谢他们的友谊之情。

我感恩老师，是老师教会我知识，为我打开知识宝库的大门，让我从年幼无知的孩童长成为意气风发的少年。

感谢老师，是老师让我在一堂堂生动的语文课上，学会了拼音和汉字；在一个个有趣的故事里，懂得了圆周率和数字的用法。

记得我刚上一年级时，一次数学课上，老师让我回答问题，我有些害羞，回答完毕，老师带领全班同学给我鼓掌，使我克服了胆怯的心理。

感谢老师六年来对我的关心和鼓励。

我感恩父母，是父母给了我生命，哺育我长大。

父母是我的第一任老师，教给我生活的常识，教会我做人的道理，在生活上无微不至地关怀我，对我嘘寒问暖。

每当我遇到困难想要放弃的时候，父母总是鼓励我：“孩子，你要相信自己，你一定能行！”父母的鼓励让我懂得了：做事情要有信心，要相信自己能行！父母的工作非常辛苦，现在放暑假了，我每天要给父母做可口的饭菜，做一些力所能及的家务活儿，报答父母的养育之恩。

我感恩同学，是同学们让我懂得了什么叫助人为乐，什么叫团结。

在我需要帮助的时候，同学们及时伸出了援助之手：当我上体育课跑步摔倒时，是同学们马上扶起我，陪我去校医务室疗伤；当我因考试成绩不理想而伤心时，是同学们安慰我、鼓励我，帮我找回了快乐；当我心中有怨气而无法发泄时，是同学们默默地与我分担；当我受到老师表扬时，是同学们为我送来赞许的目光和鼓励的话语。

感谢同学，是同学们让我懂得了友谊的珍贵。

六年来，我们在一起玩耍，互相学习，互相帮助，互相勉励，建立了深厚的友谊。

每个人都有自己要感恩的人，我要感恩的人还有很多。

我相信：心怀感恩，阳光将洒遍心灵；心怀感恩，社会将和谐美好；心怀感恩，生命将灿烂辉煌，让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来！
点评
作者感恩老师、感恩父母、感恩同学，是一个懂得感恩的孩子。

文章语言朴实，层次清楚，用词准确。

（指导教师：阎长运）描写数学老师的作文（一）
吴老师是一位年轻的优秀的教师。

三十上下，长的眉清目秀的。

高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。

她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。

记得有一次，课本上学到《测量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。

吴老师就亲自跑到气象台了解，帮我们搜集到准确无误的数据。

这件事虽然是小事，但她对工作认真的态度让我敬佩不己。

她不仅对工作认真，而且对我们更是善解人意，很让我感动。

记得有一次，我不知怎么了，特别兴奋。

上课了也静不下来，在和同学们交头接耳地窃窃私语。

吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着，毫不领情。

直到放学心后，老师把我叫到角落里。

反覆的叮嘱我，上课的时候要认真，刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。

都这么大了，也要面子了。

我顿时觉得无地自容，面红耳赤，我感到很内疚。

我想说，谢谢你，老师。

描写数学老师的作文（二）
韩老师平时虽然很和蔼，却不失原则。

他对我们的学习要求很严格。

一些同学刚开始学习不认真，韩老师就对他们进行耐心细致的教育，努力让他们改掉这些坏毛病。

他为了把知识讲得更详细，常常工作到深夜。

老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们，因此，每节课我们都听得非常认真。

兴趣是最好的老师，原本一个个枯燥的数学符号，现在
变成了一串串跳动的音符，()我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。

期中考试，我们班的成绩一跃成为全校第一。

韩老师不但课讲得好，而且还多才多艺。

时间过得真快，转眼到了元旦。

学校为了活跃校园文化氛围，特举办了元旦晚会。

老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品，期间，他又一展歌喉，抱着吉他自弹自唱了一首《童年》，声音圆润，歌声优美，让大家一饱了耳福。

外班的学生都羡慕我们，羡慕我们有这样一位好老师。

老师不但教会了我们知识，也教会我们做人。

虽然只是短短的一年时间，您和风细雨般的话语，荡涤了我们心灵上的尘泥；您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。

老师，我们一定会好好学习，因为我们也要做一个向您一样的老师。

描写数学老师的作文（三）
我有一个风趣的数学老师。

他姓杨，有一双大而闪着智慧的大眼睛，又大又圆的耳朵和一张不时说出让我们哄堂大笑的嘴巴。

让人一看就知道是个充满智慧、风趣幽默的人。

有一次语文课，老师还没来，杨老师走教室，站在讲台上大声说：“5——3——1.”我们便迅速回到座位上坐好，等待杨老师的安排。

可是，他却一脸坏笑地走出了教室，原来是逗我们玩儿的，这个杨老师！
还有一次，我们正利用课间玩牌，他突然走过来说：“你们这么菜，也玩？不怕没面子啊？”我们嬉皮笑脸的说：“却，有本事，和我们杀两盘啊！”“好啊，让你们输得心服口服。

”于是，我们开始玩“上游”，玩了几盘都没“输”，杨老师坏笑着说：“没面子了吧？”我们说：“好女不跟男斗，我们是让你的。

”其实心里早已心服口服。

他的课很精彩，并且深入浅出，通俗易懂。

他只说几条公式，几道例题，然后出几道题给我们做，我们就弄懂了；如果那道题有点难的话，就给我们稍微提些暗示，我们就弄懂了。

每次我们都是盼星星，盼月亮的盼着快点到数学课。

这就是我们都数学老师，你喜欢吗？写数学老师的作文400字写数学老师的作文写数学老师的作文600字春天作文2篇
篇一：春天
三（3）班赵小扬
春天是个美丽的季节。

天是一片蓝玉，洁白如雪的云朵镶嵌在蓝玉上。

三三两两的小燕子披着高贵又庄严的燕尾服在空中自由自在地飞翔着，飞着飞着就飞到农家的屋檐下。

解冻的小河欢快地流动着，我们又听到了悦耳流水声。

小鱼们时而探出小小的脑袋，东
瞧瞧，西看看；时而又钻进碧绿的水草里，可爱极了。

小鸭子们也不甘寂寞，在水面上嬉戏，时而发出嘎嘎的叫声，吓跑了胆小的小虾。

岸边的柳树骄傲地把枝条伸进透明的小河里，好像要消去冬日的寒气。

柳树旁边的小草也脱去枯黄的冬衣，换上淡青的春装，从松软的土里钻出来，沐浴着温暖的春光。

桃花趁我们不注意，偷偷地开放了，粉嫩的花瓣散发着幽幽的清香。

紧挨着桃树是梨树，它们开着洁白无瑕的梨花。

到了秋天，这朵朵梨花一定会长成美味多汁的梨子……
到处是美丽的春天，你发现了吗？
教师点评：本文语言清丽，笔调欢快，意境优美，童趣盎然。

小作者以手中笔，抒胸中情，绘出了春天的美景。

篇二：春天
三3班吴雨柯
春天是个美丽的季节。

天空中，变化多端的白云有时变成可爱的小白兔，有时变成一朵朵怒放的琼花……这些白云在蓝天的映衬下，显得越发美丽。

候鸟们都从南方飞回来了，给忧郁的气氛增加了一丝活泼。

尾巴似剪刀的燕子也回来了，它们马上在这筑巢安家。

小河里的冰已经融化了，我们又听到了那悦耳动听的流水声。

小鱼小虾们也出来活动了，它们有时捉迷藏，有时跳舞，有时甚至在表演杂技。

河岸上的柳树发芽了，长长的柳条延伸到河面，微风吹过如蜻蜓点水般触碰到水面。

青青的小草，破土而出，又嫩又绿，比去年更有生机。

桃花、梨花、杏花的开放使这个春天更加生机勃勃。

啊！春天的一切都多么美丽呀！
教师点评：文章按方位顺序来展示春天到来，不同地方不同的春景。

从天空，到小河，到河岸边，无处不见春色，一气呵成地赞美春天。

春天来了作文2篇可爱的春天作文。