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《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)


权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办? 进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110…… 3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办? 向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征…… 4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
愿我们都有高度的法制观念,
能依法维护自身合法权益。
每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。 2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害,设计巧 妙的自我保护的方法;
其他任选栏目:有关自我保护方面的小幽默、 笑话、诗歌、留言板等。
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么?
3、网上交友要注意什么?
■ 一快 ■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
课堂活动:人生短剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人
当不法侵害有可能发生时请记住:
害人之心不可有,防人之心不可无。 人身安全放第一,机智勇敢是妙招。
人生短剧续写
雯雯感到是来了救星,心里非常感激,那人扶 她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院, 女孩儿喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总 是说:“咱们去好医院。” 请你对当前的形势做出判断,并说明理由。 照常理来讲,雯雯受伤以后急需得到及时的治疗, 应该去附近的医院,而阿姨的做法不合常理。所以 雯雯的处境比较危险。
人生短剧续写
车一直开出了宁波,女孩儿看着车窗外已是农村的 田野,她哭了,她喊着要下车,车上的人露出了狰 狞的面孔,一把刀子抵在了她胸前……
面对险情,雯雯应该怎样保护自己?
暂时妥协,权衡利弊,巧妙周旋,记住犯罪分 子的特征,创造机会,求助他人。
用智慧保护自己
敢于斗争、善于斗争,面对不法侵害,我们要 依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采 取机智灵活的方法与其斗争。
第九课 保护自我
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示: 我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的,平均每天有四十多人。 有数据表明,我国的儿童意外伤害52%发生在家庭,19% 发生在街道,12%发生在学校…… 随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
上网绝招:
“匿名交友网上多,切莫透露真信息。 网上人品难区分,小心谨慎没有错。”
总结
防 范 侵 害 保 护 自 我 1.提高警惕(意识)
2.用智慧保护自己(技巧)
3.用法律保护自己(武器)
老师寄语:
愿我们都有一双警惕的眼睛, 随时都会发现身边潜伏的危险。 愿我们都有过人的胆识,面对非法侵沉着地应对。用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武器
法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 …… 当合法权益受到侵害时请记住:
用智慧保护自己——免受侵害的重要途径
采用机智灵活的方法保护自己
1、人身安全第一 2、力量对比 3、周围环境的利用 4、机智求助他人 5、主观心理的调节 6、避免无谓地激怒对方 7、暂时妥协,事后报案
火警 119 匪警 110 急救 120 交通事故报警 122
人生短剧续写
后来坏人把雯雯带到余姚火车站,想逼她上火车。 雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后,雯雯 仍感到很害怕,也不敢告诉父母发生了什么事。 此时,你想对雯雯说什么? 当自己受到不法侵害时,要勇敢地拿起法律武 器保护自身的合法权益。
通读教材P93-97,尝试做书中案例分析题。 重点探究: 1、在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
2、青少年应怎样防范侵害、保护自己? 3、你知道我国保护未成年人的两部专门法律名称 吗?
在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
上学放学要结伴而行
不把家中的秘密告诉别人
夜晚出行要有人陪伴 不随便跟陌生人走 学习一些必要的防身术 独自一人在家不要随便给陌生人开门
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