钱币 纸币 购买 采购
财富 财产 贫苦 贫穷
这些词语都是本文生字的一字组多词，同 学们可以采用多种形式的读识记、积累这些词 语，并学习这种方法给其他生字组词。
看图，猜猜加点字的偏旁与什么有关。
铜镜 ·
珠宝
·
“镜”的偏旁“钅”与金属有关。 “珠”与玉石有关。
课后作业
1.熟读课文。 2.在田字格里认真、正确地书写 本课生字。
珍
饰
赚 损
随
赔 贫购
bèi
ké
jiǎ
ɡǔ
贝壳甲骨
qián
bì
yǔ
cái ɡuān
钱币与财关
生字归类
贝 壳 甲 骨 钱 币与 财 关
左右 结构
独体 结构
上下 结构
上宽下窄。
易写错
ɡǔ
骨
偏旁“月”处于 底部，第一笔撇 变成竖。
“士”上横长， 下横短。
ké
壳
最下面的“横折 弯钩”是一笔， 要写得舒展。
多音字
piào
漂
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很 珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
piāo 有一片银杏叶子漂浮在水面上。
识字方法 熟字比较 晶、森、众 — 品 加一笔 日→甲 巾→币 找近义词 容易—简单 损坏—破坏、破损
归类识记 贝字旁— 财 赚 赔 购 贫
实物识字
甲
骨
文
硬 币
点击拾贝壳
识字游戏
状元成才路 状元成才路
看谁捡的贝壳多
甲 骨 珍饰 类漂 品
随 易
损 币
财 赚
赔
购 贫
贝 壳甲骨钱
状元成才路 状元成才路
左右结构
独体字
上下结构
状元成才路
币
与 状元成才路
财关
课文解读
认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝” 的哪几件事？
1. 讲“贝”字的起源。 2. 人们把贝壳当作 饰品 用以佩戴。 3. 人们把贝壳当作 钱币 购买东西，
勾
购
分
贫
三、读一读，记一记。
与“贝”有关的字 贵赠责账贪贷资 赊贸赌贴贡赏费 贾贬贿赂赐贰赃 ……
朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。
讲述“贝”的故事要抓住三点： 1.“贝”字的起源。 2.古代人们把贝壳当作饰品和钱币。 3.“贝”字作为偏旁的字大多与钱财有关。
读一读，记一记。
珍贵 珍惜 赔本 赔礼
bèi ké jiǎ ɡǔ wén
piào liɑnɡ
（ 贝 壳 ） （ 甲骨文 ） 状元成才路
zhēn ɡuì
shì pǐn
状元成才路
状元成才路 状元成才路
（ 珍 贵 ） （饰 品 ）
（漂 亮） sǔn huài
（损 坏）
二、加一加，组成新字。
才
财
兼
赚
贝
化 状元成才路
货
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
“贝”字是如何形成的呢？
贝的写法演变
甲骨文 状元成才路
状元成才路
金文
小篆
贝
楷体
默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍 贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且 贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古 人还把贝壳当作钱币。
充当饰品 贝壳在古代的用处
充当钱币
第五笔是 竖提。
重难点字书写指导
qián
最后一笔是点。
右部分是两 短横、一短 撇。
yǔ
第一笔横画， 稍短，最后一 笔横画，稍长。
竖折折钩是一 笔，不要分开。
词语解释
保护：指尽力照顾，使不受 损害。
做眼保健操是保护视 力的有效方法。
珍贵：价值大，意义深刻， 宝贵。 博物馆里陈列着珍贵的文物。
损坏：使失去原来的使用效能。 木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。
字词听写
第二课时
贝壳种类繁多，很漂 亮。你知道有关“贝”的 汉字故事吗？让我们赶快 走进课文了解一下吧！
互动课堂
读第一自然段，看看介绍了什么内容？
一些生活在水里的动物，用贝壳保 护自己的身体。甲骨文中的“贝”字， 画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。
贝壳饰品
……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于 是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作 为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、 购、贫、货”。
为什么古人 把贝壳当作 钱币呢？
你知道“赚、赔、购、贫、货”各是 什么意思吗？结合本文的提示猜一猜。
状元成才路 状元成才路
都 赚：指得利得钱；
与 赔：指损失钱财；
语文 二年级 下册
3
第一课时 第二课时
你们见过大海吗？
大海中有什么？画画
请同学们自由朗读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认
jiǎ ɡǔ lèi zhēn shì pǐn suí yì
甲骨类珍饰品随易
sǔn bì cái zhuàn péi ɡòu pín
整体感知
本文描写了汉字“ 贝 ”的故事， 写出了“贝”字的 演变过程 以及用“贝” 作偏旁的字与 钱财 有关的缘由。
课堂演练
一、认一认，连一连。
sǔn zhuàn péi
ɡòu pín
贫赚赔购损
二、给下列字组词。 关（ 关心 ）（ 关门 ）（ 关于 ） 财（ 财物 ）（ 财宝 ）（ 发财 ） 贝（ 宝贝 ）（ 贝壳 ）（ 贝类 ）
钱 财
状元成才路
购：指用钱买；
状元成才路
有 贫：指穷，没钱；
关 货：指货物或卖。
拓展延伸
结合课文的介绍，读一读并想一想下列这 些字与什么有关。并动手查查它们的意思。
纺线结编织绳
状元成才路
偏旁：纟 与丝布，丝织品有关。
状元成才路
明暗晒映晨晴
偏旁：日 与太阳有关。
状元成才路 状元成才路
随堂练习 一、根据拼音写汉字。
识字3 “贝”的故事
R·二年级语文下册
你去过海边吗？你 在那里看到了什么？
生字学习
贝壳
yì
容易
zhuàn
赚钱
lèi piào zhēn
贝类 漂亮 珍贵
sǔn
损坏
péi
赔付
bì
钱币 参与
状元成才路
ɡòu pín
购买 贫困 状元成才路
shì pǐn suí
饰品 随身
cái
钱财 有关
jiǎ ɡǔ
甲骨文
同时列举与“贝”有关的汉字。
自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？
贝壳的作用 一些生活在水里的动物，用 贝壳保护自己的身体。甲骨文中 的“贝”字，画的就是状元成才贝路 类的两 扇壳张开的样子状元成才。路 “贝”字的起源
状元成才路 状元成才路
甲骨文
甲骨文因镌刻、书写于 龟甲与兽骨上而得名。它是 中国的一种古代文字，是汉 字的早期形式。
损币财赚赔购贫
jiǎ
甲
甲壳 马甲
lèi
类
人类 分类
ɡǔ
骨
骨头 伞骨
piào
漂
漂亮
zhēn
珍
珍贵 珍惜
pǐn
品
品德 品味
shì
饰
饰品 首饰
suí
随
随时 跟随
yì
易
简易 容易
bì
币
硬币 钱币
sǔn
损
损失 损坏
cái
财
财产 财神
zhuàn
赚
赚钱 赚到
ɡòu
购
购物 收购
péi
赔
赔钱 赔偿
pín
贫
贫穷 贫困