荀子劝学
自 学 提 示
退
思重 考点 题词
1、中心论点是什么？ 怎么理解？
2、分了那几个论点论 述？ 3、采用了什么论述方 法，找出相关句子
荀子劝学
自 学 提 示
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课
练 习
文
指分
导析
文章 结构
论点
论证 过程
论证 手法
荀子劝学
退
课
练 习
文
指分
导析
论点：学不可以已
（开门见山） 已：停止
含义： 1、一生都不能停止 2、方法态度是：
荀子劝学
退
用荀 作荀 的所
比子 品子 功以
喻的 。是 能他
排散 后 ，很
比文 人 他重
，说 为 的视
这理 其 思教
些透 编 想育
在彻 ， 体的
劝， 学气 中势 有浑 所厚 体， 现多
大 部 分 是 荀 子 的
现 在 荀
作 用 ，
子 一 书
强 调 教
中 。
育
即主他
后 天
张 “
认 为
战 国
荀 的
环 境
义词在句中 正确的意思 1、顺风而呼，声非加疾也，而闻者
彰（ ）
二、找出通 假字
2、博闻强记 （ ） 3、不能称前时之闻 （ ）
答案
荀子劝学
退
闻：A、听见 B、见闻 知识 C、盛誉名声 一、选择多
义词在句中 正确的意思 1、顺风而呼，声非加疾也，而闻者
彰（ A ）
二、找出通 假字
2、博闻强记 （ B ） 3、不能称前时之闻 （ C ）
1、虽有槁暴——曝，不复挺者，
揉使之然也
2、君子博学而日参省乎己，则
知——智明而行无过也
3、君子生——性非异也，善
假于物也
荀子劝学
退
一、选择多 义词在句中 正确的意思
二、找出通 假字
绝： A、断绝 B、极 非常 C、横渡
1、忽然抚尺一下，群响毕绝（ ）
2、率妻子邑人来此绝境 （ ）
3、以为妙绝
（）
顺风而呼 闻者彰
至千里
绝江河
荀子劝学
登高而招 见者远
顺风而呼 闻者彰
假舆马 至千里
假舟楫 绝江河
善
假
君
于
子
物 的
生 非 异
结
果
荀子劝学
提高改变
学
自身
学
习
不
的
可
结
以
果
已
弥补不足
荀子劝学
退
积土成山，风雨兴 积水成渊，蛟龙生 不积跬步，无以至千里 不积小流，无以成江海
积
不 积
荀子劝学
骐骥一跃，
不能十步
劝 学
练 习 指 导
课 文 分 析
作 者 简 介
自 学 提 示
精品资料
荀子劝学
一、选择多 义词在句中 正确的意思
二、找出 通假字
1、虽有槁暴，不复挺者，揉使之 然也
2、君子博学而日参省乎己，则知 明而行无过也
3、君子生非异也，善假于物也
答案
荀子劝学
退
一、选择多 义词在句中 正确的意思
二、找出 通假字
持之以恒
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为什么学 怎么学
荀子劝学
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论证 过程
论证 手法
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蓝
水
揉
青
于
青Байду номын сангаас
蓝
寒
冰
于 水
虽槁暴 不 复 挺
就砺 利
荀子劝学
青于蓝
寒于水
不复挺
就砺则利
外 物 加 工 结 果 君子
荀子劝学
知
博学
明
而
日参省乎己
行 无
君子
过
荀子劝学
登高而招 见者远
4、假舟楫者，非能水也，而
绝江河
（）
答案
荀子劝学
退
一、选择多 义词在句中 正确的意思
二、找出通 假字
绝： A、断绝 B、极 非常 C、横渡
1、忽然抚尺一下，群响毕绝（ A ）
2、率妻子邑人来此绝境 （ A ）
3、以为妙绝
（B）
4、假舟楫者，非能水也，而
绝江河
（C ）
荀子劝学
退
闻：A、听见 B、见闻 知识 C、盛誉名声 一、选择多
舍
朽木不折
驽马十驾 金石可镂
不 舍
荀子劝学
无爪牙之 利，筋骨 之强
六跪 二骜
心
上食埃土， 下饮黄泉
一
非蛇鳝之
心
不可寄托
躁
荀子劝学
专心
学习 方法 态度
坚持
积累
荀子劝学
退
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文
指分
导析
比喻 形象生动 排比 说理透彻
气势磅礴
对比 论证 鲜明有理
荀子劝学
文章 结构
论点
论证 过程
论证 手法
退
一、选择多 义词在句中 正确的意思
明 礼 义
人 的 本
末 思 想
子 可
以 改 善 人 性
而 化 之 ”
性 是 恶
家 ， 先
秦
儒
家
名 况
的 恶
代 表
荀子劝学
退
自
思重
请同学们查古汉
学
考点 题词
语字词典，掌握 重点词，并思考
提 示
几个问题
荀子劝学
退
思重 考点 题词
劝，君子，已 蓝，青，虽，挺，就， 暴 须臾，望，疾，至，能 水，绝，生，闻 跬，驾，镂，用，跪， 强，躁
二、找出通 假字
荀子劝学
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