五年级第二学期月考试题（一）
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一． 读拼音写词语。
（１３分）
xu àn r ǎn y ū hu í xi ū s è ti ān f ù q ǖ zh ú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j
ì m ò q īng x ī f áng ài xi è m éi li án p éng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
p ēi t āi j īn pi āo d ài w ǔ ch ī m í
( ) ( ) ( )
二、用查字典的方法填写下列表格，并给画线字选择意思。
（4分）
昂首挺胸（ ） 梅花挺香（ ） 高大挺拔（ ） 挺硬（ ） 三、形近字组词（７分） 暇（ ）晕（ ） 僵（ ）辩（ ）瞪（ ） 假（ ）晖（ ） 疆（ ） 辨（ ）澄（ ） 魂（ ） 寞（ ） 魄（ ）漠（ ） 四、将下列的词语补充完整，并选词填句（８分） （ ）心所欲 严（ ）以待 （ ）料不及 银装素（ ） （ ）尽脑汁 杯水车（ ） 美轮美（ ）一本正（ ） 默不（ ）声 废（ ）忘食 １.这里展出的工艺品真实（ ），让人赞叹不已。
２.一进实验室，爸爸就（ ）地忙工作。
３.做手术的费用需要二十万元，手头的这三万元简直是（ ），解决不了问题。
五．根据课文内容填空（ １6分） １．白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，
长出粗壮的枝干。
不管（ ），不管
（ ），它总是那么（ ），那么（ ），不
（ ），也不（ ）。
2.我站在骆驼的面前，看它们（ ）的样子：那样（ ）的脸，
那样（ ）的牙，那样（ ）的态度。
它们（ ）的时候，上
牙和下牙（ ）地磨来磨去，大鼻孔里冒着（ ），白沫子粘在
（ ）。
我看（ ）了，自己的牙齿也（ ）起来。
３.不积跬步，（ ），不积小流，（ ）。
４.（ ），（ ），空悲切！
５.人是由（ ）构成……从（ ）变成（ ），经过了很长的时间。
现在，这一段时间就折合成一个月，从（ ）变成（ ）又得经过很长时间，又折合成一个月。
这样推算下来，到变化成人，真好是（ ）月。
6.《舟过安仁》的作者是（ ）代（ ）诗人（ ），诗句
“（ ， ）”。
写出了渔船小童的调皮。
７.《白杨》一文表面上是赞美（ ），实际上赞美（ ），这种写法叫（ ）。
六．判断，对的打“
”号，错的打“×”号。
（５分） １.《牧童》的作者不是唐代诗人吕岩，吕岩也不叫吕洞宾。
（ ） ２.《冬阳．童年．骆驼队》是小说《城南旧事》的序言，它是一部自传体小说，作者是林海英。
（ ） ３.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
（ ） ４．《清平乐．村居》的词牌名是“清平乐”。
（ ） ５．课文《童年的发现》讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和丰富的想象。
（ ）
七．指出下列句子的修辞手法（４分） 排比 比喻 设问 对比 １.羊群走到哪里都像是给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（ ） ２.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
（ ） ３.建设者们换一个工地，就像搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。
（ ） ４.白杨树总是那么直，那么挺拔，那么坚强。
（ ） 八．按要求写句子（５分） １．黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。
（改被字句） ２．我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（修改病句） ３．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
４．大王怎么说齐国没有人呢？ （改双重否定句）
5. 天和地的界限并不那么清晰。
（ 缩句 ）
八．阅读理解（２２分）
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（明朗 晴朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，（ ），而并不茫茫。
四面都是小丘，平地是
绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都想给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么（ 柔软
柔美 ），就像只用绿色渲染（xu àn xu ǎn ）,不用墨线勾勒的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。
这种境界，既使人（惊叹 惊
讶）又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟( y īn y īng )一首奇
丽的小诗。
1．用“—”线选择文段中括号里恰当的词语和正确的读音。
（6分） 2．在括号里填上两个表示“绿”的四字词语（2分） 3．写出近义词（3分） 奇丽—（ ） 愉快—（ ） 舒服—（ ） 4．用“——”线画出文中的拟人句，用“﹋”线画出比喻句（2分） 5．用“║”线给文段分层（3分） 6．作者为了突出草原的美丽，在这段文中写了（ ），（ ），（ ），（ ）和（ ）这些景物，更加体现了草原（ ）的特点。
（６分） 九．写话（16分） 要求：童年的生活是丰富多彩.令人难忘的，请你用一段话写写自己的。