工作两年有积蓄，但不是很足够
莎莎的生涯决定平衡单（原始分数）
考虑项目
（加权范围1-5倍）
第一方案（考公务员）
第二方案（国内读研）
第三方案（出国留学）
得（+）
失（-）
得（+）
失（-）
得（+）
失（-）
1.适合自己的能力
-4
5
6
2.适合自己的兴趣
-3
4
8
3.符合自己的价值观
5
3
7
4.满足自己的自尊心
-2
3
一劳永逸Байду номын сангаас
和国内产业发展不会脱节
能建立人际关系网
较高文凭
日后工作升迁较容易
圆一个国外留学的梦
增广见闻、丰富人生
英文能力提高
日后工作升迁较容易
激发潜力
旅游
缺点
铁饭碗会生锈，容易产生厌倦
不容易专业，而且无法想象自己会做一辈子的
课业压力大
没有收入
课业压力大
语言、文化较不适应
其他
爸妈支持
男朋友的期望（男朋友也是研究生并已工作）
平衡单分析法（例举）
莎莎的
基本情况：莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾，寄希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高，目前她考虑的三大方向是：考公务员、国内读研究生、到国外去读
莎莎的考虑因素
考虑方向
考公务员
国内读研究生
国外读MBA
优点
满意的工作收入
铁饭碗
工作稳定轻松，工作压力较小
最后，合计每个方案的优点总分和缺点总分，正负相加，算出客观的得失差数。
说
每个项目的重要性因人、因时、因地不同。对于此刻的你，可以根据考虑项目的重要性与迫切性，给他们乘上权数（加权范围
7
5.较高的社会地位
-5
3
6
6.带给家人声望
2
1
2
7.符合自己理想的生活形态
3
5
-3
8.优厚的经济报酬
7
-1
-8
9.足够的社会资源
2
8
-1
10.适合个人目前处境
5
2
1
11.有利择偶以建立家庭
7
5
-5
12.未来有发展性
-5
5
8
合计
31
-19
44
-1
45
-17
得失差数
12
43
28
说
每个项目的得分或失分，可以根据该方案具有的优势（得分）、缺点（失分）来回答，计分范围由