5
+ +
7 6
二、用画图方式建构解决问题的模型
从左数，我排 第6，从右数 我排第3。
我们队一共有几只小动物呢？
二、用画图方式建构解决问题的模型 从左数，我排 第6，从右数 我排第3。
被计数2次
二、用画图方式建构解决问题的模型
6 + 3－1 = 8（只） 6 + 2 = 8（只） 5 + 3 = 8（只）
18 +
2 +
16 = 36（人）
五、拓展
例3 21个小朋友排一队，从前面数小红排在第二个，小军排在 后面小红第四个，那么小军从后往前数排第几个？
前
小
红
小
军
**********
后
5
21
？
21-5=16
五、拓展
例4 16位解放军叔叔排成一队报数，从左边报起大兵报10，从 右边起小强报12，求：从大兵开始往左数，数到小强为止一共有几 位解放军叔叔？
三、辨析加1、减1的问题
没计数
4
6
被计数2次
三、辨析加1、减1的问题
1 ．第一排有 5 把椅子，第二排有 10
把椅子，一共有多少把椅子？
三、辨析加1、减1的问题
2. 有一排花，其中有 1 盆是黄花，其余是红花，黄花的左 右两边各有6盆红花，一共有多少盆花？
6
6
6+ 6 + 1 = 13（朵）
三、辨析加1、减1的问题
3 、小朋友排队做操，从前数第 4 个是明明，从后数第 4 个是点点，点点排在明明的后面，中间还隔着 2个小朋友， 这一排一共有（ ）个小朋友在做操。 4、16个同学排成一排，小吴
8
+
1 +
10=19（人）
2 、电影院门前人如海，进场对号坐下来，正数我做 13 排，倒数还是13排，影院座位有几排？
13+13-1=25（排）
四、中间是否有间隔
例 1 一队小朋友排队，从前往后数，小华排第 18 ，从后 往前数，小明排第16个，已知小华的前面是小明，这对小朋 友共有多少人？
小 小
**************明 华*********
小明小华都被计数2次
18
-
2 + 16 = 32（人）
四、中间是否有间隔
例2一队小朋友排队，从前往后数，小华排第18，小明后面 有 16 个同学，已知小华后面第二个是小明，这对小朋友共有多 少人？
小 小
**************华 * 明********* 没计数
一、初步体会排队中的数学问题
一共有8个队员
8－1 = 7（只）
二、用画图方式建构解决问题的模型
我的左边有 6只动物，我的右边 有4只动物。
一共有几只小动物？
二、用画图方式建构解决问题的模型
我的左边有 4只动物，我的右边 有6只动物。
兔子
4
6
二、用画图方式建构解决问题的模型
4
6
4 + 6 + 1 = 11（只）
3. 有一排花，其中有 1 盆是黄花， 其余是红花，黄花从左右两边数都 是第6盆，一共有多少盆花？
6
6
6+ 6 － 1 = 11（朵）
小练习
1 、大家排队做游戏，小红队长其中站，前面同学有 8 名， 后面同学有10名，细心的同学算一算，这列几人做游戏？ **************** 小红 ***********************
排队问题
１．
一、初步体会排队中的数学问题
１．
一、初步体会排队中的数学问题
我在队伍最前面，我的
后面有5个队员，你能
猜猜我的小队一共有多
少队员吗？
一、初步体会排队中的数学问题
1+
5
= 6
１．
一、初步体会排队中的数学问题
这个队算我有8个队员。 我站在队伍 的最后面。
小企鹅的前边有几只小动物呢？
１．
小
小
***********强 ？兵************* 中间被计数2次
10
16
12 6=3+3
10+12-16=6
拓展练习
1 、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从 前往后数，还是从后往前数，都是第 9 个，这一排有（ ） 个小朋友。
2、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个， 从后往前数，明明排在第（ ）个。