琴行学员制度范文
六乐琴行规章制度
收交费制度
分期收交费制度：
一期一收，一期一交，一期为十二节课，先交费后上课；
收费标准：
初级80元/节，中级100元/节，高级为120元/节，每周一至两节课；
课时标准：
每节课课时为国家标准课时45分钟，如超过45分钟但不超过1小时的算一节课。

注：如本琴行搞活动，按活动价收费。

吉他大课为一期十五节课，300元/期，每周一节课。

如要续交学费需提前一节课课时。

考级等级五级以下为初级，六级到七级为中级，八级以上为高级。

退款制度
开课前退款：交全费学员最晚于开课前一天办理退款
退款须带：听课证、收据或发票（兑奖处完整）、本人 __
不能办理退款的情况：
享受报名优惠或丢失听课证、交费凭证的学员，一律不可以退款。

开课后已上两次课及以上者不予退款。

双方协商一致，包括但不限于优惠报名，已在听课证或收据注明无退费的情
况，不能退款。

非琴行、老师原因所致需要退款的，不能退款。

请假调课制度
请假调课，在师生间进行；并由需要请假调课者上报培训部．
学员因故不能上课的，应提前一天以上向授课老师请假；
近段时间无法上课的，还应提前到琴行培训部请假，如：外出旅游、参加考试…老师因故无法上课的应提前一天以上向学员请假，并向琴行培训部报备。

学员请假调课：学员未按规定提前一天请假调课的：
按已上课处理，扣除该生该课时费用。

原因：若学生提早请假调课，教师可以安排其他学员上课等其他工作。

例如：某学员上课时间为星期六第四节，既11：15—12：00；
若该学员要请假调课，应该在星期五17：00之前请假调课并通知培训部；若是在星期六早上才要求请假调课，则视为未按规定提前一天请假调课。

学员旷课：没有请假调课，也没有来上课的，称为旷课。

按已上课处理，扣除该生该课时费用，向教师道歉。

学员迟到：上课上迟到后剩余的时间。

如：学员上课是8：15——9：00，学生是8：35才到，迟到20分钟；那么，该课时只上8：35——9：00的课，25分钟。

友情提示：迟到的学员可与老师协商，看能否在课间休息时间内补上一点课。

教师请假调课：凡没有提早一天请假调课的：
一、把正常课时补上。

二、为学员上一节课。

原因：若教师早请假调课，学生可以安排其他事情。

教师迟到:上课上迟到后剩余的时间。

如：学员上课是8：15——9：00，教师是8：35才到，迟到20
分钟。

那么，该课时只上只上8：35——9：00的课，上25分钟。

老师迟到10分钟以内的，可与学员协商，看看能否在课间休息时间内补回。

超过15分钟以上的，除上完这节课外，并另找时间为学员重上一节课。

教师旷课:暂定为旷课一节课，为学员补上两节课。

上课制度
教师应做到：
老师上课前要做好完善的备课工作，掌握每个学生的不同特点，注意因材施
教，根据具体为学生选择适合其学习的教材，制定学习进度。

教师要尊重、爱护学生，启发学生对乐器的兴趣，不得有打骂学生及打击其
自信心的行为。

教师应当及时与学生家长沟通学员的学习近况，在鼓励的基础上客观真实的
对学生进行评价，以便更好的提高学生的演奏水平。

学员应做到：
学员应当尊敬老师，服从教学安排，按照教师教学计划进行训练，并按时完成
老师布置的作业。

上课时应当保持安静，不得大声喧哗，嬉戏打闹，影响他人的学习。

以上规定，请学员与老师互相监督。

琴行教学员工管理制度 1德智体美全面发展，注意个人修养，素质，和职业道德，关心学生，爱护本中心资源财物，育人先育德，律人先律己，作为敬业的音乐教师，必须要为每一位学员认真备课，悉心教学，并本着循序渐进，因才示教的原则，热情，耐心，平等对待每一个学员。

2上课必须保证每节课课时45分钟，上课期间，不得跟学生闲谈无关课程内容的信息，不得长时间离开教室和长时间接听电话，
3为了更好地督促学生练琴，促进学习进步，教师应该在课堂笔
记上做好功课布置，让学生有明确的学习目标和发展方向。

4本中心本着全心全意为学生服务的态度，关心善待每位学员，
针对每位学员的个人程度，学习进度和接受能力，适时教学，严禁体罚和恶意讽刺学生，一经查出，立即开除，如果牵扯到法律，应承担相应的法律责任。

5教师不能迟到和早退，教师和学生应相互尊重
对方的时间，如果没有做好这点应该按照本中的处罚条例制度来约束。

6教师教学要本着责任心，对学生负责，对本中心负责，请假要
提前一星期请假并做好教师交接和学生学习的安排工作，否则将视为不合格教师。

7音乐教师本身的职责就是以德服人，以才示人，以
智省人，以语教人，应具备的非凡艺术境界和崇高敬业奉献精神，为社会主义贡献自己的一份力量，发展壮大中华民族的艺术文化。

艺术中心管理制度
1. 所有任课老师不得迟到. 准时出席各类会议
2. 所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。

3.成绩每月考核一次。

且记录在案，并作为教学档案长期保存。

4.教师要为人师表，严于律己；穿戴整洁，端庄大方，佩带首饰适度，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

5.老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心.
6.教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯；灵活而不凌乱.
7.不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼。

不得对学生有亲疏远近的表示。

8.教师一切请假，任课教师需提前在告知学生，做好调课时间安排。

及时做好和家长的沟通工作。

谨防落掉一个学生，引起家长不必要的不满。

9. 严禁在工作场所内大声喧哗、使用污言秽语或追逐嘻闹，讲话声量以不影响他人工作为标准
10. 下班离开时应关闭电脑、空调、电灯等用电设备设施，关锁好门窗。

发现长明灯、长流水现象.
琴房管理制度
琴房是用于钢琴教学和学生练琴的专用场所，为实现琴房的规范管理，特制定如下管理制度:
1．使用琴房的全体师生应自觉维护琴房内秩序，爱护琴房卫生，不准弄脏和损坏琴房内设施，墙壁及门窗，不乱写乱画，不随地吐痰、不乱扔纸屑和其他杂物。

2．使用琴房及设备，必须严格遵守安全操作规程，爱护房内设备，因责任事故造成设备损坏的，要追究使用人的责任。

3．未经管理人员同意，任何人不得私自移动、拆卸、安装、调换或借出琴房内仪器设备。

4．教师及家长共同监督学生，不可乱砸琴键，琴盖要小心轻放，练习完毕后盖好琴盖，避免灰尘进入琴键影响琴的音质；水杯，饮料等不能放在钢琴上面，防止水倒入琴中损坏钢琴，违者按规定处罚。

5．未经同意不得擅自动用任何设备。

任何人不得在琴房大声喧哗，打闹，不准乱窜琴房，与专业学习无关人员不得进入琴房。

6．养成良好的用琴习惯，使用时要自觉维护钢琴及其他设备的安全和整洁，用琴后要自觉关断电源等设备，关好琴房门窗。

7．发现钢琴及设备若有损坏，应如实告知老师，否则追究当时用琴人员责任。

凡损坏、丢失仪器设备，均应查清原因，并按照中心相关管理制度予以处理。

8．琴房每次使用后，管理员要核查房内设备，检查电源等设备和门窗是否完全关好。

9．琴房内严禁烟火。

管理员要定期清洁房内卫生，并经常检查琴房内的安全和消防设施，经常检查琴房设备，发现异常或隐患要及时处理和报告。

10.要爱护中心钢琴及其他设施，故意损坏或人为造成的不必要损坏，均照价赔偿，情节严重者上报教务处给予处分，并处以罚款。

望各科老师及学生家长予以配合，自觉遵守！
学生规章制度
一、纪律管理
1.学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌.
2.上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，MP
3.
3.不得无故在室内走动.
4.学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5.不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食.学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6.上课时如发生突发事件,听从老师指挥和安排。

7.请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到艺术中心，如有丢失,后果自负。

8.学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

二、学习管理：
1.学生到班后需如实向老师汇报作业、所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2.每科作业需单独完成,完成后主动交与老师,不懂的进行单独讲解。

3.每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

内容仅供参考。