电 解 Cu2++2e—=Cu
盐 无氧酸
电解质
2H++2e—=H2↑
铝后金属含氧酸 盐 (CuSO4) 、锌前 金属无氧酸盐 ( NaCl)
电解 盐和水
Cu2++2e — =Cu 2H++2e—=H2↑
阳极反应
4OH—－ 4e— =O2↑ +2H2O
电极附近 PH 阴极增大 阳极减小
2Cl — -2e — /
高考考前实验专题热点突破与训练 第 5 章 第 2 节 知识归纳与实验
拓展
1．知识概述
电化学知识属于中学化学的核心内容与主干知识， 它主要由原电池工作原理、 电解原理、
金属腐蚀与防护三个模块构成。前两个模块均由电化学装置构成、电极反应、电路构成
(电
子流动 与离子移 动 ) 、应用四大知识点组成的。
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=Cl 2↑ 2Cl — -2e — 阴极增大
=Cl 2↑ 4OH—-4e —=
阳极减小
O2↑ +2H2 O 2Cl — -2e — 阴极增大
=Cl 2↑
溶液 PH 复 原 应
加物质
不变
减小水增大/Fra bibliotekCuCl2
增大
氯化氢
减小 增大
CuO CuCO3 氯化氢
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另外，从量的角度上看：当生成的气体体积比
( 同温同压下 ) 为 1：1 时，两种气体分别
为 H2 、Cl 2；当体积比为 2： 1 时，生成的气体分别为 H2、 O2。
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（3）电解规律（惰性阳极电解）
电解类型
电解
阴极反应
锌前金属含氧酸
本质 电解水
4H++4e—=
盐
2H2↑
含氧酸
强碱 铝后金属无氧酸
（2）重要电解产物的谐音记忆
氧气、 氢气、氯气是电解过程可能产生的三种气体，也是相关计算、电极反应式书写涉
及频率较高的三种物质， 利用谐音记忆法可较容易地记住电极类型、 反应类型、 可能的电极
产物之间对应关系： 阴一一还一一氢， 阳一一氧一一氧 ( 读与记时注意谐音 ) ，其意思是阴极
发生的是还原反应，可能会生成氢气，阳极发生氧化反应，可能会生成氧气。