江苏省宜兴技师学院
江苏省宜兴职业教育中心校
教
案
课程：电工基础
内容：戴维宁定理
授课者：熊宝清
戴维宁定理
【指导思想】：
面对新形势下的对口单招，如何才能更好地提高学生的专业知识是当务之急，课程改革也随之浮出水面,于是对参与对口单招的师生也提出了更高的要求。

针对这种情况，我们的课程改革应该重点放在学生掌握知识和应用知识方面。

因此，本节课的特色与创新是在教学模式上的改革，整堂课都对学生提出了明确而具体的学习要求。

这是一节关于戴维宁定理的复习课，戴维宁定理是整个电工基础这门课最重要的内容。

为了达到较好的教学效果，我主要采用引导和分析的教学方法，采用多种练习形式和各种题型以达到教学目的。

【教学目标】：
认识目标：1、掌握戴维宁定理的内容和场合
+
-
E
(b)
A
a a a
b b
(c)b
A
a b
r 0
E 0 +-
a
b
有源线性二端网络
通过的电流.
（四）想一想
1、适用场合：
2、
3
4
R R R R R E (a)1
23
45 R R R R E 1
23
4
a b
(b)
R R R R 12
3
4
a
b
(c)
r 0
R
E 0
(d)
A
a b
r 0
E 0
+-
a
b
有源线性二端网络
A
a b
r 0
E 0
+- a
b
有源线性二端网络
R R R R R E
(a)1
234
5
R R R R E
1
2
3
4
a
b
(b)
R R R R 1
2
3
4
(c)
(a)。