窗体顶端
A、
俄语
B、
德语
C、
日语
D、
法语
窗体底端
我的答案：C
3
人际交往的特点不包括：
窗体顶端
A、
人性的一种基本表现形式，人特有的活动
B、
没有目的性
C、
具有工具性
D、
人与人的互动过程
窗体底端
我的答案：B
4
关于应对压力的策略，不正确的是：
窗体顶端
A、
坚定一个角度看世界
B、
从完美主义的陷阱里逃脱
C、
用行动去除烦恼
A、
没有疾病
B、
身体壮实
C、
不但躯体健康而且心理健康
D、
心理素质高
窗体底端
我的答案：C
19
噪音、气温变化属于哪类压力源：
窗体顶端
A、
社会环境性压力源
B、
直接阻碍和破坏个体正常精神需要的内在和外在事件压力源
C、
生物学压力源
D、
情感压力源
窗体底端
我的答案：C
20
关于握手的规则，不正确的是：
窗体顶端
A、
内心真诚接纳
B、
应对
C、
警戒
D、
输入
窗体底端
我的答案：C
33
个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为
窗体顶端
A、
现实自我
B、
投射自我
C、
理想自我
D、
生理自我
窗体底端
我的答案：C
34
人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为
窗体顶端
A、
生物、心理、社会医学模式
B、
生物医学模式
窗体顶端
A、
空虚心理
B、
从众心理
C、
盲目心理
D、
功利心理
窗体底端
我的答案：B
7
情绪的作用表现在：
窗体顶端
A、
情绪是人际交流的调和剂
B、
丰富性和复杂性
C、
波动性和两极性
D、
外显性和内隐性
窗体底端
我的答案：A
8
关于大学生恋爱的特点，不正确的是：
窗体顶端
A、
浪漫色彩浓厚
B、
自主性弱
C、
盲目性较大
D、
随意性较大
B、
热情有力，避免钓鱼式、死鱼式、抓指尖式
C、
作为客人，下级或女性，应主动伸手
D、
握手注意适当力度
窗体底端
我的答案：C
21
（）在应激过程中始终起到关键性作用
窗体顶端
A、
认知评价
B、
情绪体验
C、
生理反应
D、
个体需求
窗体底端
我的答案：A
22
“冷面笑匠”可以用来形容：
窗体顶端
A、
东方朔
B、
秦始皇
C、
卢梭
D、
唐太宗
窗体底端
我的答案：A

明确归属的问题不包括：
窗体顶端
A、
在工作中我的意见受到重视吗
B、
在过去七天里，因工作出色而受到表扬
C、
我的使命让我觉得我的工作重要吗
D、
我的同事致力于高质量问题吗
窗体底端
我的答案：B
24
影响交往个人特质不包括：
窗体顶端
A、
才能
B、
家境
C、
外貌
D、
性格
窗体底端
我的答案：B
情绪的功能不包括：
窗体顶端
A、
自我保护
B、
实现目标
C、
人际沟通
D、
信息传递
窗体底端
我的答案：B
14
行为理论认为，心理障碍产生的根源在于
窗体顶端
A、
学习了不良行为
B、
幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识
C、
潜能发展受到阻碍
D、
错误的认识观念
窗体底端
我的答案：A
15
在选择目标、采取决定和执行决定过程中，善于明辨是非，深思熟虑后迅速决策或及时调整决策以应变的能力是意志
窗体底端
我的答案：B
9
以下说法不正确的是：
窗体顶端
A、
情绪主要表现为与人的生理需要相联系的内心体验
B、
情感是相对于情绪而言的一种内心体验，是与人的社会性需要相联系。
C、
激情是指一种短暂、强烈的、急风暴雨式的情绪状态
D、
认知的改变是以情绪的改变为前提的
窗体底端
我的答案：C
10
大学生心理健康教育的主要途径是：
窗体顶端
A、
健全自我意识
B、
自我统合
C、
悦纳自我
D、
调控自我
窗体底端
我的答案：A
30
以下说法不正确的是：
窗体顶端
A、
主我是我们对于正在思考或正在知觉的意识，是主体对正在进行的心理活动的自我觉察
B、
人们的自我表现往往根据相互关系中对方的特点，而采取某种相应的对策
C、
个人的自我表现以一定的情绪为转移
D、
25
非理性观念的特征不包括：
窗体顶端
A、
绝对化
B、
过分概况化
C、
具体化
D、
灾难化
窗体底端
我的答案：C
26
被誉为西方心理学中的“第三势力”是指
窗体顶端
A、
行为主义
B、
人本主义
C、
精神分析
D、
存在主义
窗体底端
我的答案：B
27
以下说法不正确的是：
窗体顶端
A、
情绪主要表现为与人的生理需要相联系的内心体验
B、
情感是相对于情绪而言的一种内心体验，是与人的社会性需要相联系。
C、
激情是指一种短暂、强烈的、急风暴雨式的情绪状态
D、
认知的改变是以情绪的改变为前提的
窗体底端
我的答案：D
28
压力三种类不包括：
窗体顶端
A、
单一性生活压力
B、
冲击性压力
C、
叠加性压力
D、
破坏性压力
窗体底端
我的答案：B
29
自我意识健康发展的关键是
《大学生心理健康教育》2015期末考试 新
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
以下说法不正确的是：窗体顶端
A、
大本营是出发的位置
B、
1号营地是出发后第一个休息站，代指“我的奉献”
C、
2号营地指的是“我的归属”
D、
3号营地是职业生涯的终点
窗体底端
我的答案：D
2
下列属于语系归属不清的语种：（）
个人的自我表现不受团体规范和团体氛围的制约和影响
窗体底端
我的答案：D
31
以下说法不正确的是：
窗体顶端
A、
大学是与外部世界接轨的时期
B、
大学需要适应普通话环境
C、
大学需要独立
D、
大学的独立是不依托于环境的绝对独立
窗体底端
我的答案：D
32
塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、抵抗和衰竭。
窗体顶端
A、
防御
窗体顶端
A、
集体教育
B、
咨询
C、
开设相关课程
D、
个别教育
窗体底端
我的答案：C
11
下面哪一项属于阿尔泰语系里的语族：（）
窗体顶端
A、
汉泰语族
B、
闪含语族
C、
凯尔特语族
D、
蒙古语族
窗体底端
我的答案：D
12
大学生常见的情绪障碍不包括
窗体顶端
A、
焦虑症
B、
抑郁症
C、
疑虑症
D、
精神分裂症
窗体底端
我的答案：D
13
D、
建立积极的生活模型
窗体底端
我的答案：A
5
以下说法不正确的是：
窗体顶端
A、
情绪主要表现为与人的生理需要相联系的内心体验
B、
人的恐惧、焦虑、满足、悲哀等属于社会情绪
C、
情感是相对于情绪而言的一张内心体验，与人的社会性需要相联系
D、
激情是指一种短暂、强烈的、急风暴雨式的情绪状态
窗体底端
我的答案：D
6
个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的：
窗体顶端
A、
坚毅性
B、
自觉性
C、
自制性
D、
果断性
窗体底端
我的答案：D
16
东正教最高教阶为（）
窗体顶端
A、
牧师
B、
修女
C、
修道士
D、
牧首
窗体底端
我的答案：D
17
大学情绪问题的突出表现是：
窗体顶端
A、
焦虑、抑郁
B、
兴奋、喜悦
C、
冷酷、无情
D、
崇拜、羡慕
窗体底端
我的答案：A
18
正确的健康概念应该是：
窗体顶端