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《探索宇宙》无限宇宙 PPT实用课件

5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性 ”的, 尽量排 除人的 情感因 素。西 方所说 的“自由 ”是指 人身及 其行为 的自由 ,而中 国人的 自由更 多是“心 性”的 自由。 不过,“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍 胜于立言 。
表面充满液态氢。 木星最显著特点是南半球有 个颜色鲜艳的大红斑,它其实 是木星大气层中一个大漩涡。 木星表面是激烈运动的大气, 大气环流形成带状纹,每条带 状纹与赤道平行,木星有光环。
土星是太阳系第
二大行星,表面有大 气,主要成分是氢和 氦,是卫星最多的行 星,它有美丽的光环
土星的光环是由什么组成的呢?
银河系
银河系
1、构成: 由恒星(像太阳的恒星有2000多亿颗)
和星际物质组成的一个庞大的天体系统。
2、大小:银河系的直径约10万光年。
太阳系位于银河系的一条旋臂上,与银河 系的中心相距约3万光年。 天文学上常用光年作单位
1光年=94 605亿千米(长度单位)
3、请看上面两幅图,银河系呈什么形状?
图 1986年1月的哈雷彗星
请推测下次哈雷慧星光临地球将是哪一年?
2062
太阳系中的一些固体小块闯入地球大气
时,与大气摩擦燃烧发光而划亮夜空的
现象,称为流星现象。
看一看、比一比,它们有什么不同:
彗星---扫帚星
流星
那些没有烧尽的流星体降落到地球表面, 叫做陨星。主要由岩石构成的陨星叫陨石。
吉林1号陨石, 重1770公斤, 是世界上最 大的陨石
侧看: 银河系象个中间厚两边薄的铁饼
俯看: 像个大漩涡,四条旋臂从中伸出
在地球上看一条横贯夜空的银河。
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探索宇宙
1、宇宙的解释
满怀对未知世界的 向往
宇:空间 宙:时间
人类研究能力已 达到150亿光年 迈开探索宇宙的脚步
太阳系
2、宇宙是无限的,同时又是有层次的。
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6、与地球最相似,被称为“红色的 星球”的行星—— 火星
拖着尾巴的星星 彗星是有岩石的碎片、 固体微粒和水结冰而成 的“大冰球”。
公转轨道:扁圆形
彗尾的方向?长度的变化规律?
背向太阳的方向 越靠近太阳,受太阳影响越大,彗尾也就越长。
哈雷慧星是最有名的彗 星,绕日公转的周期是76 年。它因英国天文学家哈 雷准确地预言它的到来而 得名。
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。 4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
探索宇宙
人类认识太阳系的历程
人类很早就用肉眼观察到了水星、金星、火星、木星、 土星。 公元1543年,哥白尼提出“日心说”。 公元1609年,伽利略用自制的天文望远镜第一次揭开 了太阳系神秘面纱。 20世纪50年代以来航天探测器的运用,使人类对太阳 系的认识进入一个全新的时代。
看图
八大行星的运动:
火星是一颗火红色星球。
表面有大气,成分以二氧化 碳为主。既稀薄又寒冷,沙 尘悬浮其中,每年常有尘暴 发生。在砂砾遍地、荒凉沉 寂的火星表面,遍布遭陨星 袭击后因撞击形成的 坑坑洼 洼。
它的最引人注目的地形特征 是干涸的河床。
木星
木星是太阳系中最大的一颗
行星,它的体积可容纳1300 多个地球,质量是地球的300 多倍。有固体岩石核心,而没 有固体表面。
土星的光环是由几千个环 组成,它们主要是由冰屑和岩 石的碎片、尘埃组成的。
天王星的体积很大,是地
球的65倍,仅次于木星和土 星,在太阳系们居第三 。
天王星大气中的主要成分 是氢、氦和大量的甲烷。
天王星有美丽的光环 。
海王星和天王星类似,
质量比天王星略大一些。 主要大气成份都是氢和氦,
内部结构也极为相近。 所以说海王星与天王星是一 对孪生兄弟。
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。 7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”, 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统,如 何恰当 地定位 它们, 使之各 得其所 ,这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。 8.从 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
作业:作业本A和B 全效学习
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是:用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声,反 映大众 的疾苦 和不幸 ,替他 们呐喊 ;揭示 社会的 美与丑 ,唤醒 正义感 和良知 。我想 ,这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。 2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
太阳系中为何地球上有生命?而其他行 星无生命?
形成生命的条件是: 1.日地距离适中,使得地球上有液态水的 存在; 2.地球的大小适中,产生的引力能吸住 大气层中的各种气体
1、离太阳最近的行星—— 水星 2、大多数时间离太阳最远的行星—
— 海王星 3、体积最大的行星—— 木星 4、最亮的行星—— 金星 5、最适宜生命存在的行星—— 地球
按一定的椭圆形轨道绕太阳自西向东公转。
小行星带
水星距太阳最近,所以它很热,
白天可高达400摄氏度,而晚上却 降到零下170摄氏度,和月球的情 况很类似。而且水星表面没有大 气层,所以被陨二氧化碳。中国古
代称之为长庚、启明、太白或太白金星。它有时黎 明前出现在东方天空,被称为“启明”;有时黄昏 后出现在西方天空,被称为“长庚”。
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肉眼——望远镜——人造卫星(航天探测器) ——载人航天器
哈勃天文望远镜
航天探测器
阅读:书本 120页到121页
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A 下列天体系统的从属关系正确的是( )
A 地月系→太阳系 →总星系 B 银河系→太阳系→宇宙 C 银河系→太阳系→地月系 D 太阳系→地月系→银河系
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