参观南京幼儿园环境创设有感
*各位园长、各位老师大家中午好！
今天非常荣幸能为大家介绍我们去南京参观学习的几所优秀园所的环境。

此次学习，我们收获了很多。

我们一共参观了三所幼儿园，每个幼儿园的安排学习时间都是半天。

进入幼儿园，首先是听汇报课，接下来会安排我们进入一些规定的教室和活动室参观。

因为参观的时间都是有限的，拍的照片肯定不会非常全面。

但是有很多有创意设计，她不仅美观而且适合幼儿的发展。

真的值得我们去学习！
下面，我会把我看见的、我听见的和我所理解的环境创设的内容带给大家。

希望是大家所需要的，也希望能够给大家带来更多的所思所想。

* 其实，幼儿环境创设的主要内容主要包括：幼儿园的外部环境、幼儿园内部环境、班级环境和区域环境。

这也是我们这次学习重点观看的内容。

*周一上午我们参观的是“南京市中华路幼儿园”
这所幼儿园分为两个分部，就像我们淮安市附属小学一样。

我们参观的分部全部是大班年级，因为幼儿的年龄特点，所以呈现的是以绘本阅读为特色。

虽然整个幼儿园只有六个班级，但是幼儿园的硬件设施非常齐全。

总结：首先，这所幼儿有幼儿园园歌。

在我们听课活动室的主墙面上非常显眼。

其次，这所幼儿园能将班级游戏区、学习区和午睡区进行统一划分。

这样的环境不仅有利于教师的管理，更有利于幼儿自然的形成规则。

在学习区和游戏区分别配备了一把椅子，避免了幼儿拿着椅子来回跑的现象。

在班级主墙面上都是以教育的主题内容相结合进行创设的。

虽然都是一个主题，但是每个班抓住的点都是不同的。

在区域创设中教师不但有环境的装饰，更多的对游戏活动步骤的介绍。

幼儿学会了看图玩游戏。

这样的游戏才会让幼儿更投入。

在外部环境创设时，能更多的体现家乡的特设。

让幼儿更了解自己的家乡。

细心的老师会想到刚才观看的大区域挂牌也是关于南京特色的建筑。

*下午，我们参观的是“南京市实验幼儿园”
首先，园长请我们观看了一部“南京实验幼儿园”的园所介绍短片。

这是一部大概10分钟左右的宣传短片。

它让我们了解了南京实验60年来的辉煌办园历程。

这所幼儿园的参观时间只有20分钟，所以我拍摄的大多数是班级走道和楼梯的环境。

拍照时我想这所幼儿园应该有好多美术专业老师吧，走道里画了的绘本故事、组
合装饰画，这些都出自老师们灵巧的双手。

画面非常精美，真的不次于买的书。

幼儿园的有些班级都会有幼儿个人画展，他们会每周更换一次，这样的活动不仅能提高幼儿的主体地位，还能增强幼儿的自信心，更加促进了每一位幼儿学习和创作的态度。

这所幼儿园更多体现的是细节的环境创设，从一个个灯的装饰，到角落里瓶子的装饰。

不仅这些，材料丰富的多样让牛仔布、拼图、小树枝、圆木片、碟片这些废旧物品变成了一道道靓丽的风景线。

观看了这些美丽的环境图片，我相信大家都会有更多的创意。

我们身边也经常会出现很多废旧的材料和废旧的玩具。

比如：废旧七巧板、小盒子、水彩笔等等。

我们可以进行简单的改造和装饰，给她一个变身机会。

说不定也会非常美丽的。

我不太喜欢去抄袭其他人的作品，看见好的环境的创设内容时，我会在原有的基础上进行改造和再创作。

比如：改变原有的形状、颜色、大小等等。