........课堂达标 课堂达标......................... 课堂达标 1、对于“力与运动的关系”问题，历史上曾经 经历了漫长而又激烈的争论过程，著名的科学 家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结 论，其核心含义是（c ） A.力是维持物体运动的原因； B.物体只要运动 就需要力； C.力是物体运动状态改变的原因； D.没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来。 2、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降， 拉力分别为F1、F2，比较F1和F2，有F1 等于 F2 （选填“大于”、“小于”或“等于”）；这 两种状态都是 平衡 状态。
.......知识梳理 知识梳理..................... 知识梳理 1、力的两个作用效果： 、力的两个作用效果： 状态；（ ；（2） （1）力可以改变物体的运动 状态；（ ）力 ） 可以使物体发生 形变 。 2、力是 改变物体运动状 的原因。物体的运动 的原因。 、 态 不需要力维持。 不需要力维持。 3、物体受到 平衡力 或者 不受力的作 的时候， 的时候， 、 用 保持匀速直线运动或静止状态；物体受非平 保持匀速直线运动或静止状态；物体受非平 衡力时候 物体的运动状态一定会发生改变。 时候， 衡力时候，物体的运动状态一定会发生改变。
第九章力与运动
第三节
力与运动的关系
授课教师： 授课教师：常超
问题1 【问....课前预习 课前预习..................... 课前预习 • 1、观察课本第八章第一节，P44页图8-1(b) （d），图8-2以及图8-3、8-4说明力可以使 物体的 形状发生改变。 • 2、认真观察课本P69页图9-7中的三幅图后， 完成下列问题： （1）图（a）中，火箭由静止 变为 运动 ； 推力 运动 （2）图（b）中，列车由快 到慢 ，由 变 阻力 为 静止 ； （3）图（c）中，足球的 方向 发生变化。力
总结：力可以改变物体的运动状态 总结：
思考2：
力的两个作用效果是什么？ 力的两个作用效果是什么？ 1.力可以使物体发生形变 力可以使物体发生形变 2.力可以改变物体的运动状态 力可以改变物体的运动状态 牛顿第一定律指出：力不是维持物体运动状态的原因
结论：力不是维持物体运动状态的原因， 结论：力不是维持物体运动状态的原因，而是 改变物体运动状态的原因
......学习探索 学习探索............... 学习探索
思考1：
能否将图9-7中的三种情况中力的作用归纳为一种 表达方式？ 物体的运动速度和运动方向。 物体的运动速度和运动方向。 物体的运动状态是 指 物体运动状态的改变是指 物体运动速度的变化或
者运动方向的改变。 者运动方向的改变。 其中任何一方面发生改变或者同时改变我们都 说物体的运动状态发生改变。 说物体的运动状态发生改变。
[总结]： 总结]
受力情况 平衡力 运动情况
静止或匀速直线运动 减速运动
不平衡力
加速运动 曲线运动
问题三 力与运动的关系 的应用
[例1]常老师用1N的力沿水平方向推一辆在水平 1]常老师用1N的力沿水平方向推一辆在水平 常老师用1N 桌面上的小车， 桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做 匀速直线运动； 匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水 平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所受的 平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时， 1N(大于 小于或等于) 大于、 推力应该 1N(大于、小于或等于)。当小车做 1N。 加速运动时推力应该 1N。 [例2]站在匀速直线运动的公交车里的乘客受到 两 2]站在匀速直线运动的公交车里的乘客受到 个力的作用， 个力的作用，分别为 重力和支持力 。
3、小球在水平面内做匀速圆周运动的时候，关于小 小球在水平面内做匀速圆周运动的时候， 球的受力情况，下列说法中正确的是( 球的受力情况，下列说法中正确的是( C ) A.小球不受力 小球不受力； B.小球受平衡力 小球受平衡力； A.小球不受力； B.小球受平衡力； 小球受非平衡力； D.小球只受重力 小球只受重力。 C. 小球受非平衡力； D.小球只受重力。 一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中， 4、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有 一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后， 15N的平衡力 一对大小为15N的平衡力，当这对力突然消失后， 。（改变或不改 该物体的运动状态将 。（改变或不改 变） 掷出去的铅球能在空中继续飞行， 5、掷出去的铅球能在空中继续飞行，这是因为铅 球 具有惯性 ，铅球在飞行中运动方向不断的 改变， 改变，这是因为铅球 受力不平衡 （不考 虑空气的阻力）。 虑空气的阻力）。
5、跳伞员从飞机上跳下，在降落伞未打开时做 跳伞员从飞机上跳下， 加速运动，原因是什么？ 加速运动，原因是什么？降落伞打开后最终匀速 降落，又是为什么？ 降落，又是为什么？
6、如图所示，小球从斜面上点A处由静止滚下， 如图所示，小球从斜面上点A处由静止滚下， 最后停在粗糙水平面上的点C 从点B到点C 最后停在粗糙水平面上的点C处。从点B到点C的过 程中小球做什么运动？其原因是什么？ 程中小球做什么运动？其原因是什么？
问题2 【问题2】 现实世界中力与 物体运动状态的 关系
[思考] 牛顿第一定律告诉我们不受力的物体的运动 思考] 情况，但是地球上没有不受力的物体，在力的作用下， 情况，但是地球上没有不受力的物体，在力的作用下， 物体将如何运动呢？力与运动的关系如何？ 物体将如何运动呢？力与运动的关系如何？ 1.二力平衡的条件是 物体受平衡力时保持 和 状态 2.为什么在物体上的两个力平衡时 为什么在物体上的两个力平衡时， 2.为什么在物体上的两个力平衡时，物体的运动状态就不 发生改变？ 发生改变？
平衡力产生相反的作用效果， 平衡力产生相反的作用效果，彼此之间作用相互抵消
3.为什么受力不平衡时，物体的运动状态会改变？ 3.为什么受力不平衡时，物体的运动状态会改变？ 为什么受力不平衡时
受力不平衡， 受力不平衡，彼此之间的作用效果不能相互抵消
[反馈]本章第二节教材P65页，小明和小华的 反馈]本章第二节教材P65页 小明和小华的 P65 问题： 问题： 原来静止的小车不推他就不会运动， （1）原来静止的小车不推他就不会运动，是 ；小车运动后不继续推 因为它受到 平衡力 它就会在 阻力 的作用下做 减速 运动最终停 下来； 下来； 风吹树摇” （2）“风吹树摇”是因为在 力 的作用下树 风停树静” 枝由 静止 变为 运动 ，“风停树静”树枝在力 作 运动而静止； 用下做 减速 运动而静止；因此力不是维持物体运动状态 的原因， 的原因。 的原因，而是 改变物体运动状态 的原因。
下面关于力的作用效果的说法， 下面关于力的作用效果的说法，正确的 是（ ） AD A 物体的运动状态改变了，一定就受到 物体的运动状态改变了， 了力的作用。 了力的作用。 B 物体受到力的作用，形状一定改变。 物体受到力的作用，形状一定改变。 C 物体受到力的作用，运动状态一定改 物体受到力的作用， 变。 D 物体的形状改变了，一定是受到了力 物体的形状改变了， 的作用。 的作用。