(4)悟读(Realizing),即在阅读中领悟词、句、篇的表层意思和深层意思,重视 标题、主题句、开头或结尾等段落的阅读和理解.

做阅读理解时应注意的小技巧 • 通过略看文章的总体结构安排或文章的标题来预测文章的内容及深层含义，
可从下列几方面去推测： 1.文章写了哪几方面的内容？ 2.作者将从哪几方面来阐述？ 3.内容将如何发展下去？
跃式的阅读方法.在阅读过程中要善于抓住文章中的关键词、句和主题句,不去 纠缠某些细节,而影响掌握全文的大意.
(2)扫读(Scanning),即在浏览全文的过程中,有意识、有目的地快速获取需要 的信息或找到需要的细节,对无关紧要的内容可以一掠而过.
(3)猜读(Guessing),即阅读时,不因遇到个别生词而停顿去查字典,而是通过 上下文或构词法等快速猜测,判断某词的含义,不中断阅读过程,从而更快地了 解文章的内容,提高阅读速度.
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• 在考试中的泛读和平时的泛读存在差异，为了尽可能的节约时间我们可以按 照以下步骤进行答题：
略读全文——掌握文章大意及主旨——看问题——锁定关键信息——寻找答案
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• （1）要利用印刷细节，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体 词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读。预测略读要了解作者的 思路、文章方式（模式），以便把握大意，有关的细节及其相互关系。 （2）以一般阅读速度（200～250wpm），阅读文章开头的一、二段，力求 抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。 （3）阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去 细节不读，以求得略读速度。 （4）注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，in addition等； 序列词firstly，secondly等。
英语泛读技巧总结
12级21班 201240225
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主要技巧概括 • 增加词汇量 • 掌握猜词技巧 • 广泛了解英语国家的文化背景、风俗习惯、历史地理概况 • 掌握多种阅读方法
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常见的阅读方法
• 阅读方法的选择取决于阅读材料的性质和阅读目的,有时对一篇文章或一本书 可以采用几种阅读方法交换使用
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常用的泛读方法归纳 • (1)掠读(Skimming),即阅读时不要从头到尾、一字不漏地读下去,而是采用跳
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• 在阅读时要注意不同的英文文体，因为文体对信息的组织和布局模式有着重 大影响。训练掌握各种英语文体的结构特征，有利于归纳文章和进行逻辑推 理。例如：记叙文以叙事为主必定有三个要素：情节、人物和背景。情节的 发展多以时间、地点的转移为线索。因此，阅读记叙文时，必须抓住时间这 条线索，以人物为中心，弄清故事的发生、发展、结局。再如议论文和说明 文有一个共同点，就是段落大多有主题句（较多地出现在段首或段末），要 抓住主题句，发掘每一个主旨，弄清文章的中心论点，以便更加详细地预测 文章的内容，吃透整篇文章的表层及深层含义。
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提高泛读能力的小技巧 • （1）以极快的速度阅读大量的材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量
的阐述信息。 （2）可以跳过某个部分或某些部分不读。 （3）理解水平可以稍低一些，但也不能太低。 （4）根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度
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• 谢谢观看
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