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三种可遗传变异的比较


育种 原理 方法
诱变育 基因

突变
方法 优点
①物理 ①提高 方法 突变频 ②化学 率 方法 ②产生
前所未 有的新 基因 (改良 某些性 状)
缺点
①有利变 异少(进 行筛选) ②需大量 处理供试 材料 ③盲目性 (突变方 向难以掌 握)
适用生 物
所有生 物(一 般用于 植物和 微生物)
育种 原理 方法 优点 缺点 适用生
方法

多倍体 染色体 育种 变异
①低温 处理
②用秋 水仙素 处理萌 发的种 子或幼 苗
所获得 所获新 高等植物 的新品 品种发 种器官 育迟缓, 较大, 结实率 营养物 低 质含量 丰富
育种 原理 方法 优点 缺点 适用生
方法

单倍体 染色体 育种 变异
花药离 ①获得 ①方法 体培养,具有多 复杂 再用秋 种优良 ②需与 水仙素 性状的 杂交育 诱导染 纯合子 种配合 色体加 ②可缩 倍成纯 短育种 合子 年限

不产生新的基因, 基因数目或顺序 发生变化
主要 ①自然突变 类型 ②诱发突变
①交叉互换 ②自由组合
③基因工程(人工 条件)
①染色体结构变异 ②染色体数目变异
续表
比较项目
基因突变
基因重组
染色体变异
鉴定 光学显微镜下无法检出,可根据是否有 光学显微镜可
方法 新性状或新性状组合确定
检出
应用 诱变育种
杂交育种和基因 单倍体育种、多倍
原理
基因 重组
方法
①植物:具 有相对性状 的纯合亲本 杂交之后连 续自交,直 至不再出现 性状分离 ②动物
杂种优势
优点
①将同 种生物 的多种 优良性 状集中 于一个 个体 ②操作 简单
出现优良 性状即可 (性状优 于双亲)
缺点
适用 生物
①不能产 有性生
生新的基 殖的生


②育种进
程缓慢
③过程繁

年年制种
工程育种
体育种
①三种可遗传的变异都为生物的进化提供了原材料
②基因突变可产生新的基因,为进化提供了最初的原材料, 与进化 是生物变异的根本来源
的关系 ③基因重组的变异频率高,为进化提供了广泛的选择材料, 是形成生物多样性的重要原因之一
④人工诱导多倍体有可能快速形成生殖隔离,产生新物种
育种 方法
杂交 育种
减数分裂四分体 时期和减数第一 次分裂后期
细胞分裂前期

续表
比较项目
基因突变
基因重组
染色体变异
适 用 范

生物 种类
所有生物
自然状态下,真核 生物有性生殖过 真核生物 程中
生殖 类型
无性生殖、有性生殖
有性生殖(自然状 态下)
有性生殖、无性生 殖
产生 结果
产生新的基因型
产生新的基因(等位 基因)
但不产生新的基
三种可遗传变异的比较
比较项目
基因突变
基因重组
染色体变异
概念
DNA 分子中发生碱 在生物体进行有 因染色体数目或
基对的替换、增添和 性生殖的过程中, 结构发生变化而
缺失,而引起的基因 控制不同性状的 导致生物性状发
结构的改变
基因的重新组合 生变异
发生 时间
主要是 DNA 复制时 (主要是细胞分裂间 期)
高等植物
育种 原理 方法 优点 缺点 适用生
方法

基因工 基因重


将一种 生物的 特定基 因转移 到另一 种生物 的细胞 中
①定向 ①技术
改造生 操作复
物的性 杂(要

进行筛
②克服 选)
远缘杂 ②可能
交不亲 产生不
和的障 好的影


所有生物
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