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《分数的再认识》ppt课件

• 部分相同,整体相同,如果分法不 一样,表示的分数就不一样;
• 部分相同,对应的整体不一样,用 来表示的分数就不一样。
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12
(一)在图中用颜色表示各个分数。
5
3
8
4
2
3
3
5
13
笑笑说她一次能 吃一块蛋糕的 , 你觉 得她能做到吗?
14
15
16
1 一个图形的 是
4
,画出这个图形。
17
选一选
北师大版五年级数学上册
1
1
1
1
2
2
2
相同的地方:把一个整体平均分成2份,表示这样的1份!
不相同的地方: 平均分的对象不同,数量不同!
2
淘气 小明 他们看的一样多吗?
分数相同,对应的整体不同, 所表示的具体的量就不同
3
为了帮助四川受灾地区的灾 民,小明捐献了零花钱的 ,小 芳捐献了零花钱的 ,小芳捐的 钱一定比小明多吗?请说明理由。
分数所表示的具体量与这个整体有 着密切联系!
4
一个整体的
2 3

图中的哪一个?
,这个整体会是下列
(1)
(2)
(3)
5
继续
6
返回
7
部分相同,整体相同,如果分法不一样, 表示的分数就不一样;
8
9
部分相同,对应的整体不一样, 用来表示的分数就不一样。
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• 分数相同,对应的整体不同,所表 示的具体的量就不同;
(1)一根圆木的 1 是
3
,这根圆木是下面三根中的哪一根?
()
1
(2)一个圆的 4 是
()
(√)
,这个圆的 3 是下列图形中的哪一个?
4
( ) ( √)

) 18
1
1
2
2
1 2
19
(3)小明做了60道口算题的,2淘气做了
54道口算题的
2 3
,(
3
)做的口算题少
A、淘气;
B、小明;
C、两人做的同样多。D、不能比较
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