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合作经营研学项目激励协议

合作经营项目激励协议

甲方:_____________

乙方:

1.背景和目的

甲乙双方就共同合作东莞市内中小学校研学旅行项目基本达成

合作意向,甲方主要负责市场开拓和旅游活动执行,乙方主要负责研学课程研发和执行。为充分调动甲乙双方的积极性,提高项目管理质量,现根据实际情况,实施合作经营项目激励方案。

2.合作经营项目激励方案

2.1.评价和激励背景

一般而言,甲方负责项目的市场和旅游模块,乙方负责项目的课程模块,因此应建立相应模块的评价体系对项目管理进行评价,再基于项目的综合评价结果分配激励。

2.2.评价原则

内容全面、方法科学、制度规范、客观公正、操作简便、适应性广、独立评价。

2.3.评价范围

项目涉及的旅游活动执行过程和课程执行过程。

2.4.评价主体

评价主体可分为4大主体:甲方、乙方、学校学生、学校老师。

对于每个评价主体,至少需要3位评价人对项目内容进行评价。通过四方独立评价,并对项目进行分模块评价,防止相互影响,保证评价结果的客观、公平、公正。

2.5.评价方法

问卷调查评估法、满意度评价。通过对不同模块的不同角度、不同方面的项目内容进行评价,确保评价结果的科学性、全面性、综合性。对项目内容进行满意度评价,其中A级为非常满意,B级为比较满意,C级为一般满意,D级为不满意,E非常不满意。

2.6.评价框架

2.7.评价调查表

2.8.评价结果处理

(1)将评价结果中的所有等级转换为分数:A级转换为3分,B 级转换为2分,C级转换为1分,D级转换为0分,E级转换为-1分。

(2)对不同评价主体的评价平均分进行加和处理,得出综合总分。例如,对于甲方旅游模块的评价,甲方、乙方、学校老师、学校学生的评价平均分分别为24分、22分、20分、20分,则综合总分为86分。对于乙方课程模块的评价,甲方、乙方、学校老师、学校学生的评价平均分分别为24分、21分、20分、0分,则综合总分为85分。

(3)综合总分更高一方将获得全部激励。

2.9.激励设置

激励设置为单个项目毛利润的5%。例如,单个项目毛利润为50000元,则激励比例为50000*5%,即激励金额为2500元。

3.其他说明

双方在合作经营期间,如遇未尽事宜,经友好协商取得一致意见后,可签订补充协议,协议具有同等的法律效力。

在履行本协议时,如发生分歧,双方尽量协商解决,如协商不成,任何一方均有权依法解决。

本协议一式两份,由双方签订盖章后生效,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):

甲方法定代表人或授权代表(签字):

年月日

乙方方(盖章):

乙方法定代表人或授权代表(签字):

年月日

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