• 幼儿教育 1、学前幼儿素质启蒙教育的研究 、 2、学前幼儿责任感培养的研究 、 3、幼儿园感恩教育内容、方法、途径的研 、幼儿园感恩教育内容、方法、 究 4、与农村学前教育条件相适应的教育方法 、 的研究 5、探究活动利弊分析研究 、 6、学前教育信息技术的研究 、 7、民工学校学前班指导的研究 、
• 2. 内容：本课题研究的主要思路（包括 内容：本课题研究的主要思路（ 视角、方法、途径、目标）， ），重要观点 视角、方法、途径、目标），重要观点
（1）研究的主要思路 ） 研究目标是什么、具体研究什么、 研究目标是什么、具体研究什么、怎样进行 研究 具体有： 具体有：研究目标 研究视角（研究内容） 研究视角（研究内容） 研究方法（ 研究方法（具体写清用此方法研究 什么） 什么） （2）重要观点 对这研究课题，研究者的看法（概念界定、 对这研究课题，研究者的看法（概念界定、 作用得的与本课题有关的研究 成果
• 与课题有关的研究成果都填写上去 • 表格尽量填写满
（三）负责人和课题组成员 九五” “九五”规划期间承担的研究 课题
• 不管结题与否、课题大小都填写上去 不管结题与否、 • 表格尽量填写满
（四）课题设计论证
1. 选题：本课题国内外研究现状述评，选题的 选题：本课题国内外研究现状述评， 意义。 意义。 2. 内容：本课题研究的主要思路（包括视角、 内容：本课题研究的主要思路（包括视角、 方法、途径、目标），重要观点。 ），重要观点 方法、途径、目标），重要观点。 3. 价值：本课题创新程度，理论意义，应用价 价值：本课题创新程度，理论意义， 值。 4. 研究基础：已有相关成果，主要参考文献 研究基础：已有相关成果， 限填20项 （限填 项）。 （请分4部分逐项填写，限2500字内） 请分 部分逐项填写， 字内） 部分逐项填写 字内
• 幼儿园管理 1、幼儿园管理体制、机制及模式的研究 、幼儿园管理体制、 2、幼儿园自主管理、自主办园有效性的研 、幼儿园自主管理、 究 3、现代幼儿园法人制度构建、管理、机制 、现代幼儿园法人制度构建、管理、 的研究 4、园长实施课程管理的研究 、 5、幼儿园提高办园效益的研究 、 6、不同性质幼儿园办园成本与效益的研究 、
学前教育研究课题的选择 与申请书的填写
上海市教科院 黄娟娟 副研究员、 副研究员、学前教育研究室主任
一、学前教育科研选题中的热 点、难点问题
选题， 选题，是指经过选择来确定所要研 究的中心问题。 究的中心问题。 从广义上来讲，选题包括两方面含 从广义上来讲， 义: 一是确定科学研究方向 二是确定选择进行研究的问题
1、需要性原则 必须体现教育实践的需要， 必须体现教育实践的需要，从本园 的实际需要、 的实际需要、本人的实际需要出发选择 和确定课题。 和确定课题。 如：区域活动→计算区域活动→小 区域活动→计算区域活动→ 班计算区域活动材料投放及教师指导研 究
2、创新性原则 创新性原则是指所选的课题在本研究 领域里必须具有新颖性、 先进性， 领域里必须具有新颖性 、 先进性 ， 要解 决前人没有解决过的问题。 决前人没有解决过的问题。 岁乳婴儿教育保姆的现状、 如：“0-3岁乳婴儿教育保姆的现状、 发展趋势与培训的研究” 发展趋势与培训的研究”
（2）主要参考文献（限填20项） 主要参考文献（限填 项 • 填写满 项 填写满20项 • 书： • 作者 书名 地址：出版社，年. 作者.书名 地址：出版社， 书名.地址 • 陈向明.质的研究方法与社会科学研究. 陈向明.质的研究方法与社会科学研究. 北京: 教育科学出版社,2000. 北京: 教育科学出版社,2000. • 杂志 杂志: • 作者 文章名 杂志名，年,(期号 作者.文章名 杂志名， 文章名.杂志名 期号). 期号 • 谢维和.我国教育管理体制改革的走向及 谢维和. 其分析.教育研究,1995,(10). 其分析.教育研究,1995,(10).
• 政府管理 1、政府角色、投入比率和方式的研究 、政府角色、 2、农村学前教育质量评价及提高的研究 、 3、民办幼儿园管理方式与办园质量的研究 、 4、学前教育现代化指标体系的研究 、
• 家庭教育及指导 1、家长交费与心态变化关系及影响的研究 、 2、不同人群对学前教育需求的研究 、
（二）应遵循的原则
1. 选题：本课题国内外研究现状述评，选 选题：本课题国内外研究现状述评， 题的意义 （1）研究现状述评 • 要对与课题相关的国内外研究现状进行 归纳性地论述 • 还要对已有的研究作出评价 （2）选题的意义 • 从理论和实践层面上论述意义 • 从不同角度论述，用小标题区分开 从不同角度论述， • 最后简单谈一下本研究的目的
（一）热点、难点问题 热点、
• 0-3岁 岁
1、环境与人脑早期开发的研究 、 2、0-3岁医教结合的研究 、 岁医教结合的研究 3、0-3岁婴幼儿早教服务内容的研究 、 岁婴幼儿早教服务内容的研究 4、0－3岁婴幼儿社区早教公共服务体系构建及 、 － 岁婴幼儿社区早教公共服务体系构建及 指导的研究 5、0-3岁早教指导队伍构建、素质要求的研究 岁早教指导队伍构建、 、 岁早教指导队伍构建 6、0-3岁婴幼儿早教指导工作机制的研究 、 岁婴幼儿早教指导工作机制的研究
（四）研究课题选择的注意点
课题应与教师（ 幼儿园） 1 、 课题应与教师 （ 幼儿园 ） 的教育教学实 践紧密结合， 践紧密结合，是教育教学实践中急需解决的问 题 2 、 课题应是教师 （ 幼儿园 ） 力所能及的 ， 课题应是教师（ 幼儿园） 力所能及的， 能在一定时间范围内完成的， 能在一定时间范围内完成的，不宜太大 课题应表述成研究课题的题目， 3 、 课题应表述成研究课题的题目 ， 包含有 研究对象、研究内容、研究方法。 研究对象、研究内容、研究方法。如：“大班 动物类探索型主题活动内容、 动物类探索型主题活动内容、开展途径和策略 的研究” 的研究”
（六）预期研究成果
（1）主 要 阶 段 性 成 果 限 报 10 项 • 根据研究内容确定相应的研究成果 • 每一个研究内容起码有一项研究成果 （2 ）最 终 研 究 成 果（最 多 限 报 2 项） • 最主要、最关键的研究成果 最主要、
（七）经费预算
• 根据研究内容确定每一项研究工作要多少经费 • 一般有： 一般有： 文献资料复印费、问卷印刷费、上网费、 文献资料复印费、问卷印刷费、上网费、 调查费、数据统计处理费、小型研讨会费、 调查费、数据统计处理费、小型研讨会费、 专家论证费、 实验费 、专家论证费、差旅费等 • 研究经费一般在 万至2万元间 研究经费一般在1万至 万元间 万至
其次，应该把对教育改革实际工作起指导、 其次，应该把对教育改革实际工作起指导、 参谋、咨询、决策作用的课题作为研究的对象。 参谋、咨询、决策作用的课题作为研究的对象。 如：“探索型主题活动与教师专业化成长研 究”。 其三，研究的课题要符合社会发展的需要， 其三，研究的课题要符合社会发展的需要， 要有利于促进教育事业的发展， 要有利于促进教育事业的发展，有利于提高教 育质量。选题要从教育发展的实际出发， 育质量。选题要从教育发展的实际出发，选择 被普遍关注的课题。 被普遍关注的课题。如：“不同年龄班级探索 型主题活动内容、开展方式、途径和策略的研 型主题活动内容、 开展方式、 究”。
4、现实可能性原则 需充分考虑完成选题的主客观条件。 需充分考虑完成选题的主客观条件。 主观条件，主要是指研究者的自身条件， 主观条件，主要是指研究者的自身条件， 包括研究者的能力、兴趣、专长、 包括研究者的能力、兴趣、专长、知识 结构、精力等。 结构、精力等。 客观条件， 客观条件，主要是指幼儿园具备的 条件， 设施、设备、场地、 条件，如：设施、设备、场地、研究经 费等。 费等。
二、课题研究申请书的填写
项目名称：包含有研究对象、研究内容、 项目名称：包含有研究对象、研究内容、 研究方法 例： 幼儿探索类型与教师支持策略的实践研究
（一）数据表
开展课题研究需要做的工作： 开展课题研究需要做的工作： 查阅情报资料、对情报资料进行分析、 查阅情报资料、对情报资料进行分析、 研究方案设计、 问卷设计、 研究方案设计、制定实施方案 、问卷设计、 开展调查、数据统计处理、 开展调查、数据统计处理、撰写调查报告 、 开展实践活动、进行观察记录、个案追踪、 开展实践活动、进行观察记录、个案追踪、 撰写案例、 撰写案例、撰写研究总报告 研究专长： 研究专长： 把上述工作分配给不同的研究者
2、完成本课题的研究能力和时间保证 • 参与课题研究情况、参加培训情况、对 参与课题研究情况、参加培训情况、 研究方法的掌握情况 • 研究时间
• 3、资料设备；科研手段 资料设备； • 图书资料 • 数码照相机、摄像机、数码录音笔、多 数码照相机、摄像机、数码录音笔、 媒体制作 • 研究经费的投入
• 3. 价值 本课题创新程度，理论意义， 价值：本课题创新程度 理论意义， 本课题创新程度， 应用价值 • • • • （1）创新程度 在本研究中，特点的、 在本研究中，特点的、与众不同的地方 理论意义， （2）理论意义，应用价值 课题研究成果的意义和价值
• 4. 研究基础 已有相关成果，主要参考 研究基础：已有相关成果 已有相关成果， 文献（限填20项 文献（限填 项） （1）已有相关成果 ） • 课题组成员已取得的与现课题紧密相关 的研究成果 • 写清课题名称、简单结论、获奖和发表 写清课题名称、简单结论、 情况
创新性原则中创新的具体体现： 创新性原则中创新的具体体现： 其一是论题新，具有时代感。 其一是论题新，具有时代感。 其二，角度新。 其二，角度新。 如：“2-3岁婴幼儿入园适应性的案 例研究” 例研究”
3、价值性原则 首先选择一些与社会生活有关和科学 事业有密切关系的， 事业有密切关系的 ， 并且需要解决的问 题，这是关系到国计民生的重大课题。 这是关系到国计民生的重大课题。 加入WTO WTO对我国学前教育的影响与对 如：“加入WTO对我国学前教育的影响与对 策研究” 策研究”