我们的教学模式
小班制教学
寓教于乐
我们的服务
• 电话教学 • 个别辅导 • 补课 • 家访
丰富多彩的活动
• • • • 生日会 母亲节 传统节日（端午节、中秋节等） 西方节日（圣诞节、万圣节等）
生日会目标客户群（消费者）： • 1、2——6岁的学英语的孩子， • 2、7——13岁的小学生。 • 注：介于此年龄段的孩子本身没有购买能力， 因此昂立学校的实际消费者是儿童的家长，因 此严格说昂立的目标客户是孩子，而参与消费 决策者起主导地位是家长。
• △昂立学校赖以生存的命脉是消费者，消 费者最关心的是什么？作为家长最关心的 是孩子到昂立学习后成绩是否有了实际的 提高，而衡量英语提高的标准主要是词汇 量的提高、会话能力的提高、口语的是否 标准，这三点是重中之重，从中国古代的 名言警句中“孟母三迁”，“悬梁刺股” ，“玩物丧志”，“闻鸡起舞”，“子不 教父之过”就可看出中国的家长对孩子成 材的拳拳之心
• 开课时间： 4月18、19日：开班家长会，体验班正式开课。 结课时间： 5月16、17日：结课展示会，体验班课程结束。 注：晚辅班体验2周，至5月2日结课。自宣传之日起 周一至周五下午均可到校试听。周末班当周周末 即可到校试听。
宣传方式
集体出击，定点宣传，各个击破。 地点：各小学门口。 宣传时间：中午放学、下午上学和放学。 物品：举牌、单页、书包。 流程：沟通、发单页、登记、报名（开票）。 其余时间就扫街，到广场、菜市场、超市门口等 转一圈（具体线路由国校安排）。
成长就是天天向上 ——呼吸作文成长线路图
不想写：孩子不愿写、不想写、不敢写。 写不出：愁眉苦脸、拼凑字数。 写完整：能够谋篇布局，写出结构完整、内容充实的作文。 写生动：描写能力获得突破，语言生动形象、细节动人。 写独特：选材、立意、构思、语言等与众不同，想象、创造 出色。 写深刻：具有相当的批判思考能力和见识，作文思考深入， 立意深刻。 写精彩：作文能力全面获得大幅提升与突破， 从“写作”转 变 为“创作”。
传统作文 枯燥、单调、乏味，成人逻辑，学生不爱 学。
单纯学习作文技法，仅单纯训练孩子写作 技法。 传统灌输式；一支粉笔，一块黑板，教学 手段单一。
学习效果差，侧重于提高学生写作技法。
学生人数较多，学生受到锻炼和关注的机 会较少。
神奇的世界 魔法的王国 ——呼吸作文专业教材体系
呼吸作文系统构建小学一年级到六年级 作文专业体系，主要分为“小呼吸”系列、 “呼吸”系列、“深呼吸”系列及“小升初 ”系列。 “小呼吸”系列主要面向小学一、二年级学 生，系统构建了小学一、二年级学生循序渐 进而又快速突破的专业课程成长体系；内容 涵盖从词到句、段以至完整的故事、日记的 成长进阶。
“不走弯路，快乐进步”的理念
昂立的口号是：“不走弯路，快乐进步！ ” 即用快乐科学的方法，让孩子从小掌握 与世界沟通的钥匙。让越来越多的孩子， 享受英语学习的快乐、自信与激情。孩子 的喜爱，是我们快乐的源泉；家长的认可 ，是我们价值的体现。让孩子在昂立能够 “不走弯路，快乐进步！”。
英语课程紧扣新课标 夯实基础 快速提高成绩
宣传话术
• 第三步：书包问题、加强印象。 • （家长填写学员档案的时候说）家长，我们4月18日 （下个星期六）开课，到时候提前电话通知您，请 孩子不要缺课。 • （那早上还是下午？）我们现在还没有排出来，等 这两天招生结束之后，就会排课，时间在周六和周 日，到时候会及时电话通知您。 • （如果书包现场发完）家长，因为今天报名人数太 多，我们书包不够发，我们已经紧急向厂家订货了 ，上课期间可以发给孩子，到时候请您凭票据领取 书包。我们这次优惠力度大 ，可以推荐您的亲戚朋 友都来参加，昂立学校祝您天天开心，孩子学习进 步，再见！
神奇的世界 魔法的王国 ——呼吸作文专业教材体系
• “呼吸”系列主要面向小学三、四年 级学生，学习与掌握写人、记事、写景、 状物等各种常用写作文体方法；全程贯穿 词到句到段到篇的层进式学习，让学生系 统突破词汇少、句子简陋、成篇困难等难 题。
神奇的世界 魔法的王国 ——呼吸作文专业教材体系
• “深呼吸”系列主要面向小学四、五年 级学生，学习、掌握多种文学构思方式与表 达手法；对写作能力进行深度拓展与提升， 开创性“知行合一”将写作与学生实际能力 提升密切结合，将表达与实践紧密结合。
宣传话术
• 第二步：讲解昂立精品课程，说服家长交费 。 • 家长，您好，您的孩子几年级了？学习成绩怎么样 ？（以上两句边问边登记）我们这个班级对于提高 孩子的学习的成绩帮助非常大，教材和学校昂立精 品课程，在我们学校学习这个课程的孩子，考试成 绩提高都很快，这个学校就有不少孩子在我们那边 上课的，您的孩子的名字是？ • 家长，您看，这个是我们的书包，这个书包很实用 、也很方便，孩子用这个书包很轻便 ，您平常买这 样的书包也要两百块，现在只需要一百块钱，而且 还送昂立精品班，我们这次的活动时间有限，名额 有限，我们是小班制教学，优惠力度非常大，要不 现在给您登记一下、办个手续吧！
神奇的世界 魔法的王国 ——呼吸作文专业教材体系
• “小升初”系列真正立足考场实际特点 ，深度契合学生考试作文实际需求；能够帮 助学生在较短的时间内系统掌握小学阶段主 要作文知识与方法，快速提升作文能力，有 效提升小学毕业考试、小升初考试、初中入 学考试等各项考试成绩。
您身边的国际化学校——昂立英语
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利用自身资源和优势，已 经建成了面向全国青少年 学习英语的多元化教学培 训体系。 近3,000所学校遍布26个 省、直辖市、自治区的 1000多个城市，每年培训 学生超过2,000,000人。
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昂立教育贵州兴义学校创办于2012年 底，2013年4月正式营业，是昂立国际教育 在全国的第2108家连锁加盟学校，也是贵 州省黔西南州唯一一家昂立国际教育的加 盟学校。 • 兴义昂立教育，一站全科式专家学校！看 得到的英语、听得到作文、算得出的爱、 一站式人才成长基地、专家级的学员管理 和服务！ • 让山区的孩子和上海大都市的孩子享受一 样的优质教育资源！
• △“应试教育”作为一种偶然其实也是一 种必然。昂立学校最重要的目标是让孩子 学会正确的学习方法，最终还是提高孩子 的学业水平，因此在这一点上我们必须掌 握家长的心理，探究、挖掘家长的需求。 现在的家长对孩子教育的重视程度我们是 看得见的，每年花在课外辅导和培训的资 金已达1000多个亿。
百元活动春季招生方案
小升初
少 儿
幼 儿 Kids English 幼儿英语
初
中
Rocket English 进阶英语
ACE 小升初英语
ACE
高分突破英语
童话故事
新节拍语音
昂立零起步
为您提供3-17岁不间断的学习链条
我们的班级
• 周末常规班：单科培训，周六周日 上课； • 帮亲晚辅班：全科辅导作业，查缺 补漏，预习新课。周一到周五下午 上课； • 小升初冲刺班：全科辅导，决胜小 升初。周六周日上课。
改变是教育的价值，成长是教育的使命 ——呼吸作文带给学生的改变与成长 从不会作文 从不爱读书 从不敢讲话 从不会思考 从常规雷同 从胆怯依赖 从内心单一 从关注自我 到擅长作文 到喜爱阅读 到自信表达 到思维敏捷 到独特创造 到自信独立 到情感丰富 到关爱他人
呼吸作文核心优势
呼吸作文 教学过程：从儿童心灵出发，游戏、 视频、故事等综合运用， 学习过程充满乐趣。 素质成长：全面提升学生观察、理 解、逻辑、口才等综合 能力。 课堂特点：童心童趣，专业规范， 启发互动式课堂，让学 习高效多趣；全国首创 多媒体互动课件，课堂 变得生动高效。 教学效果：见效快，兴趣高，迅速 激发作文兴趣，提高作 文能力，提高作文成绩。 班级建制：小班教学，确保每一个 孩子得到充分互动和关注。
我们的主打课程 • 昂立小学生呼吸作文 • 昂立幼儿英语 • 昂立少儿进阶英语 • 小学生数学
中国作文教育引领者--呼吸作文简介
呼吸作文是上海交大昂立教育集团的重点创新 成果，它开创性提出“语言与心灵共同成长”、“ 思维让语言腾飞”的全新理念，能够让写作变得像 呼吸一样简单和自然，让作文像生命一样鲜活灵动 。 呼吸作文以学生“生命、心灵成长与人的全面发 展”为核心，以激活孩子自我表达需要与乐趣为动 力,专业构建小学一年级到六年级完整教材课程体 系。呼吸作文能够迅速激发学生的作文兴趣、提升 学生的作文能力、快速提高作文成绩、有效提升学 生口才，实现孩子作文、做事与做人的全面发展。
昂立英语是昂立国际第一个教学项目，也是目前最为 强大的项目。依托上海交通大学强大的研发实力和先进的 研发项目管理经验，在幼少儿英语的教材、教法、教案、 教具等任何形式的产品，均是自主研发设计，我们也是最 先通过ISO9001国际质量体系认证，连续五年被评为全国十 佳培训学校，全国十大品牌教育集团、最具实力结合外语 培训机构、品牌教育最佳师资奖。目前已在全国上千个城 市发展了近三千家连锁学校。年培训学员超过二百万人， 成为全国外语培训行业教学质量最突出、发展速度最快、 遍及地区最广、规模最大、加盟商最满意的知名教育连锁 机构。
昂立国际教育兴义分校 春季百元活动
市 场 人 员 训
2015年4月8日
昂立学校介绍
昂立教育集团 隶属于上海交 通大学，是全 国最大的非学 历教育培训机 构之一，成立 于1991年。
• 昂立国际教育是上海交大昂立教育集团推 出的一个教育品牌，是全国外语培训行业 教学质量最突出、发展速度最快、遍布地 区最广、家长最满意的知名教育连锁机构 ，至今已有30年的历程，堪称中国外语培 训行业的航空母舰。凭借上海交大强大的 教材研发团队专门研制适合小学生特点的 教材，拥有一套完整的寓教于乐的教学模 式，提升孩子学习成绩的同时，培养孩子 的综合素质和学习习惯。提出“不走弯路 ，快乐进步”的口号。
纪律要求
1、统一着装，佩戴吊牌，精神饱满，热情工作； 2、不得做任何有损学校形象和信誉的事； 3、不得把个人情绪带到工作中； 4、积极参加与宣传有关的各项培训和会议（每天出发前要 到学校集中动员晨会，下午结束要到学校总结）； 5、不得利用工作之便玩忽职守或办理私事，更不得从事其 他行业的宣传，严禁脱岗； 6、服从命令，听从指挥，按时完成工作； 7、按时上班，不迟到，不早退； 8、有特殊情况，须向领队请假获批准后方可办理； 9、所有人员应互相尊重和理解，精诚团结，相互协作。