第二单元理解权利义务
第四课公民义务
第1课时公民基本义务
【教学目标】
1．知识目标：学习和了解宪法规定的公民基本义务的内容，知道拒不履行义务的行为都要承担相应的法律责任。

2．能力目标：增强宪法意识和义务意识，养成良好的履行义务的好习惯，提高积极自觉依法履行义务的能力。

3．情感态度价值观目标：知道基本义务是必须要履行的，理解自觉履行公民基本义务的重要性，增强对国家、社会、集体与他人的责任感。

【教学重点】维护国家利益。

【教学难点】遵守宪法法律。

【自主预习】
（一）遵守宪法法律
1.遵守宪法和法律的原因、具体表现、要求：
（1
）2
（1
（
（二）维护国家利益
1、维护国家利益的具体内容：（A-B）
A.维护和全国各。

B.维护国家安全、、利益。

2、维护国家统一和全国各民族团结的意义、要求：
①.意义：是我国顺利进行社会主义现代化建设的。

②.要求：自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、的关系。

3、维护国家安全、荣誉和利益的内容分别有哪些？
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

（2）维护国家荣誉：维护国家的严不受侵犯，国家的不受玷污。

（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和等各方面的利益。

（三）依法服兵役
1、为什么要依法服兵役？（①-③）
①.保卫祖国、是公民的神圣职责。

②.依照法律和参加民兵组织是公民的光荣义务。

③.为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

2、我国实行怎样的兵役制度？
我国兵役法规定，我国实行和相结合、和
相结合的兵役制度。

兵役分为和预备役。

（四）依法纳税
1、公民为什么要依法纳税？（或税收的意义）
是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

2、违反依法纳税义务的表现及其责任：
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是，情节严重、构成犯罪的要依法追究。

3、公民的基本义务有哪些？（①-⑧）
①.遵守宪法法律；②. ；③．依法服兵役；
④．依法纳税；⑤.劳动；⑥. ；
⑦.夫妻双方实行计划生育的；
⑧.父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女父母。

【合作探究】
旅行是一场修行，能够让身心沉浸，让人的目光变得更加长远，心胸变得更加开阔。

表姐前段时间来了一场说走就走的旅行，去了宝岛台湾。

我们跟着表姐的旅途来一探究竟吧。

表姐在旅行前先了解了一些入台须知：办理入台证和通行证；大陆居民赴台个人游在台湾停留时间自入境台湾次日起不能超过15天；逾期停留着，依法强制出境，并影响居留或再次入境。

1、你知道这些规定涉及哪些法律、法规吗？需要遵守这些规定吗?为什么?
飞往台湾的航班上，表姐收到了一份意外的礼物。

一位年轻妈妈给周围其他旅客每人都发了一份小礼物，并附卡片：
2、你如何评价飞机上这位年轻妈妈的行为？日常生活中还有哪些
遵守宪法和法律的事情？
表姐游览了台北故宫，观赏很多国宝，比如《富春山居图》，西周毛公鼎等。

3、有人说，两个故宫如果能够统一，那才是最完整的中华文明之精华。

你是如何看待两个故宫的统一呢？
4、你是如何看待“台独”人士在台北公共场所高举“台独”大旗，呼喊“台独”口号的行为？
在前往花莲的火车上，听着周围旅客谈论花莲最近发生的地震，她不禁为地震中伤亡者感到痛心，同时也不免想到在内地发生地震时那些在每次冲在抗震救灾前线的战士们。

5、为什么要依法服兵役？你了解我国的兵役制度么？
6、从台湾回来后，表姐把这次台湾之旅写成了游记，并抱着试一试的心态将游记稿子发给了出版社。

不久她收到了出版社寄来的样书和稿酬支付单，其中稿酬支付单有一项应缴个人所得税30元。

表姐有些不解，难道学生也要交税吗？
7、我国公民还应履行哪些义务？【知识网络】
【作业】优化设计
【课后反思】。