班
主
任
基
本
功
大
赛
辅
导
部
资
料
（限于本校使用，请不要外传）
《全省中小学班主任和德育导师基本功大赛》命题原则和要求
大赛分为笔试和面试两部分
一、笔试部分（权重40%）。
1、笔试包括相关知识测试和活动方案设计。
其中相关知识题是指班主任和德育导师应知应会的基础题目，主要涉及班主任和德育导师工作的基本容，采取“选择”和“填空”两种题型，活动方案部分，班主任测试题为主题班（队）会方案设计，德育导师测试题为如何有效帮助、辅导“后进”学生。
2、笔试部分试卷满分为100分。
其中，相关知识为40分（“选择题”和“填空题”各20分，2分一小题或一空格），活动设计为60分。
考试时间为90分钟。
二、面试部分（权重60%）
1、面试部分包括三个环节：一是教育故事演讲。
要求参赛选手讲述班级管理和学生教育中的故事，其中得失成败和个人的专业成长，要有真实感并渗透相关的教育思想和理念；二是模拟情景题。
要求参赛选手根据题目提供的具体情景，进行模拟的体验和思考，提出解决问题的策略和方法；三是回答评委提问。
2、面试时间为15分钟，故事演讲3-5分钟，模拟情景题为7分钟，回答评委3分钟。
三、命题要求
1、笔试命题两套（不分年段），班主任和德育导师各一套。
其中相关知识部分班主任和德育导师测试试题相同，活动设计部分试题按班主任和德育导师的不同要求各命3题。
2、面试部分（分年段），模拟情景题按不同年段各命3题（班主任和德育导师每个年段分别命3题）。
四、命题参考资料
详见辅导资料
《全省中小学班主任和德育导师基本功大赛》命题清单
一、笔试部分（不分年段）
1、选择题命10题（每题2分）；
2、填空题命10个填空（每空格2分）；
3、活动设计题：班主任命3题，德育导师命3题，共6题。
二、面试部分（分年段）
情景模拟题，分班主任和德育导师、分年段各命3题，共18题。
2012省中小学班主任基本功大赛（笔试试卷）
答题须知：
1．本卷共3道题，满分100分，考试时间120分钟；
2．答题前，请在密封区填写组别、、号；
3．答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。
第一题：选择题（20分，每小题2分）
1、人们常说“教有法，但无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（ C ）
A.良好的语言表达能力
B.较强的组织管理能力
C.创造能力
D.观察能力
2、《中小学德育工作规程》（1998年3月颁布）规定（ D ）
A.德育即思想政治和品德教育
B.德育即思想、政治和品德教育
C.德育即对学生进行思想、法制、道德和安全教育
D.德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育
3、“既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自身实践、自主参与，引导未成年人在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规。
”这体现了加强和改进未成年人思想道德建设要遵循的哪一原则（ C ）
A．坚持培育“四有”新人的目标相一致的原则 B．坚持贴近实际、贴近生活的原则
C．坚持知与行相统一的原则 D．坚持教育与管理相结合的原则
4、班主任的修养包括政治修养、治学态度修养、教学方法修养和（ B ）
A、思想道德修养
B、学生观修养
C、沟通能力
D、组织能力
5、班主任工作的中心环节是（ D ）
A.提高学科成绩
B.统一多方面的教育影响
C.做好个别教育工作
D.组织和培养班集体
6、班主任了解学生最基本的方法是（A ）
A．观察法 B．谈话法 C．问卷法 D．实验法
7、培养学生（B）是素质教育的重点和核心。
A．创新精神和自主精神 B．创新精神和实践能力
C．实践能力和自主精神 D．团结协作精神和自主精神
8、后进生的转化过程中，最重要的因素是（ A ）
A班主任的情感 B班主任的威严 C班主任制定的规则 D 班主任的学问
9、乔布斯曾说：“我们苹果公司的首要目标是制造世界上最优秀的个人计算机，而不是成
为全球最大或者最富有的公司。
”这句话给予我们班主任班级管理目标方面的启迪是（D ）A成为优秀班级 B赢得社会口碑 C获得荣誉称号 D学生健康成长
10、老师对学生说：“对人要有礼貌，这样别人才会喜欢你，支持你，帮助你。
”老师对学生说：“对人要有礼貌，因为这是尊重别人的表现。
” 你认为:这个过程中（ B ）
A.老师在进行道德教育
B.老师在进行道德教育
C.老师和老师都在进行道德教育
D.老师和老师都没有进行道德教育
第二题：填空题（20分，每小格2分）
1、教育部颁发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出：班主任是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。
履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。
2、未成年人思想道德建设的主要任务是：从增强爱国爱国热情做起，从确立远大志向做起，从规行为习惯做起，培育学生的民族精神、理想信念及良好素质。
3、中小学德育工作要注意同智育、体育、美育、劳动教育等紧密结合，要注意同家庭教育、社会教育紧密结合，促进形成良好的社区育人环境。
4、学生品德发展的重要标志是其具有自我教育能力。
5、班主任要坚持正面教育为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情。
6、减轻中小学生课业负担是全社会的共同责任，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。
7、作为一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标（或共同愿景、健全的组织系统、严格的规章制度和纪律、正确的舆论导向、有力的领导核心、优良的作风和传统。
第三题：设计题（60分）
请设计一节爱国主义教育为容的主题班会。
要求：1、题目可以自定；
2、书写容：教育目标、教学形式、教育过程的主要环节及设计意图、教学辅助资料的大致容。
3、字数不超过2500字。
2012年省中小学班主任基本功大赛
面试模拟情景题
[情景设计]（小学）
语文任课老师在批改作业时，发现班里的默、想作业本上的错题一模一样。
“这对双胞胎兄弟明显在相互抄袭。
”老师心里自我揣测。
可是想和默却都不承认，坚持说是自己做的。
为此，班主任和任课老师生气地批评了他们一顿，且罚他们面壁思过……此后几天，他们明显“听话”了，然而与班主任及任课老师的关系也明显“降温”了，上课也变得更加沉默了。
你认为班主任及任课老师的处理方式对吗？面对冷漠、封闭的想和默，你会怎么做？
[情景设计] （初中）
现在很多初中生热衷于电子产品，诸如手机、mp4、学习机、电脑等，其用途大多是为了玩游戏、看小说、听音乐等休闲娱乐，并且不断有学生把手机偷偷带到学校来玩，八年级一班班主任王老师一次趁着全班同学去音乐教室上课时，搜查了所有的书包，没收了一个手机、一个mp4，并且在全班面前严厉批评了这两个学生。
不久后，班主任又查了学生的书包，这次没有什么收获，王老师很满意自己的这个措施。
（1）你觉得学生过度沉迷于网络小说、电脑游戏的原因是什么？
（2）王老师的方法妥当吗？为什么？你会怎么做？
[情景设计](高中)
高二（1）班要开一个“环境与发展”的主题班会，班干部建议用辩论赛的形式，但班主任老师担心搞辩论赛工作准备量很大，会不会影响学习？老师接下来该做什么工作？。