最新整理七年级初一地理教案七年级地理下册《时区、
区时的计算》导学案
七年级地理下册《时区、区时的计算》导学案
学习目标：
1、理解记忆地方时、时区、区时、中央经线、日界线的概念及区时的划分
方法；
2、学会运用所学公式解决地方时及区时、日界线的计算。

使用说明：
1、认真阅读课本相关内容，思考完成自主学习部分的学习任务以及自学效
果检测。

2、通过自学完成合作探究部分的内容，标记好疑难点，准备讨论、展示。

3、[]为学法指导。

注：标志含义★基础识记★★理解应用★★★能力提升。

一、基础知识梳理:★[通过阅读课本相关内容,记忆背诵以下知识]
1、时区、区时的计算
基本概念
地方时：
时区：
中央经线：
区时：
日界线：
（2）相关计算
①时区差(或区时差)的计算
两地同在东(西)时区，时区号相减(大减小)；两地分别在东、西时区，时区号相加。

②所求地地方时=已知地地方时±4★经度差
③所求地区时＝已知地区时±两地的时区差(或区时差)
注意“±号的选用”：东加西减，即所求地在已知地东边用加，否则用减。

2、日界线
①人为日界线：180°经线，自西向东过人为日界线日期减一天，自东向西过人为日界线日期加一天。

②自然日界线：地方时为0时的经线。

二、自主学习检测：[通过理解记忆，会运用公式进行相关计算]
1、★★时区数计算：某地经度/15°取整数（注：四舍五入）
计算：120°E属于哪个时区？116°E属于哪个时区？70°W属于哪个时区？
2、★★时区中央经线计算：时区数★15°
计算：东八区的中央经线是多少？西二区的中央经线是多少？
3、★★东八区和东九区的分界线是那条经线？
4、★★东八区8：00，东九区几点？东八区9：30，西二区几点？东八区9月2号6：00，西八区几月几号几点？
1、★★我国最东端约在135°E，最西端约在73°E，当最东端的地方时为12时，最西端的地方时是几时？
2、★★某人在旅游黄金周期间去青岛旅游。

于北京时间7时整到达某一宾馆，看到宾馆大厅中的信息如下：
图中四个时间，除北京时外，正确的是()
A.①
B.②
C.①②
D.②③
3、★★★9月23日,当飞机飞到136°E上空时,在窗边的乘客看到了海上的日出.这时北京时间是()
A.接近7时
B.5时多
C.不到5时
D.7时多
4.★★★下图为“北半球日期分界图”，若阴影部分为7月6日，非阴影
部分为7月7日，则北京时间为()
A.6日8时
B.7日8时
C.6日20时
D.7日20时
5.★★上图中甲地时间是()
A.15时
B.9时
C.3时
D.12时
6、★★★读图分析：
（1）A地、B地的时间。

（2）世界标准时间。

（3）此时的北京时间。

7、当北京时间为正午12时时,印度首都新德里(82.5°E)的时刻是()
A．9时B.10时C.9时30分D.10时30分
某人设计了一口24小时的全日时钟（如图所示），指针为时针。

回答8～9题。

8、★★如果此钟在我国得到推广，图中此时包头恰好日出（不考虑房屋阻挡、地形等因素），那么这一天可能为（）
A．春分日B．青年节
C．冬至日D．元旦
9、★★★如果此时南京为某月7日，那么在全球范围内所处的日期（）。