何其有幸，我在步入初中后，新的语文老师是孙老师。

第一堂是语文课。

上课铃响后，进来的是一位面容清秀的女教师，高挑的个子，齐刘海，长发，二十岁上下，张嘴一口流利的普通话。

微笑时，嘴角轻扬，很甜美。

我一下子喜欢上了这位老师。

我记得那节课学的是《散步》，因为她的讲解，文中描写的初春田野和亲人之爱多了一层诗意美。

学生们都很认真地听讲。

忽然，老师叫起我们这些从乡村小学考来的学生中的一个男生朗读课文，他有点紧张，站起来，读得结结巴巴。

老师皱着眉头听着，我们听着，也有些不好意思了。

接着，她让我们几个挨个读课文。

她的眉头越皱越紧，甜美的笑容没有了。

我的心理直打鼓。

她停止了讲课，把我们几个叫到讲台前，排队站好，当着全班同学的面，跟着她一句一句学读课文。

我不知那几个同学心里是怎么想的，我只觉得难堪极了。

因一直是好学生，从未受过如此“待遇”，当时心里暗暗发狠：一定要读好！作为老师的她，可能没想到这样做的影响。

在我这里，却觉得是一种羞耻，时时鞭策我：凡事要尽力做到最好。

后来，只要一有空闲，我就学习普通话，自己将课上要学习的课文先仔细朗读几遍。

有时还让同学帮我纠正读音。

后来，老师在课堂上再让我读课文时，我便能自信的用标准的普通话朗读了。

老师非常惊讶，在全班同学面前表扬了我。

啊，这就是我步入初中的第一节语文课！这节课让我树立了信心，让我更加奋进！。