Help”救命”做呼救语！
12. You’re welcome!别客气！ = That’s OK. =That’s all right. =Not at all. =It’s my pleasure. Welcome: 做感叹词“欢迎光临” Welcome to China! 做动词，表示“欢迎，迎接” He welcome us at the airport.
8.辨析excuse me 与I’m sorry


excuse me: 多用于麻烦、打扰或是有求于人时 I’m sorry： 指因做错了事，心中难过，有愧于某 人或是某事 ——. Is this your book? Yes, it is. Thank you. A. Excuse me B. Hello C I’m sorry A.
请拨打110。 Please call 4110. ③ “call sb. at + 电话号码” 拨打……（号码）找某人 Call Mary at 236-0388. 5 请拨打236-0388找玛丽。
(4) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻
前，译为 “在......时（刻）”。如：
at three／three o’clock at a quarter to six at noon at night at midnight

10. Thank you for your help. Thank you for…因…而感谢你（们） Thank sb. for sth.因…而感谢某人 Thank sb. for doing sth因做某事而感谢某人 -Thanks for ____ me with my English. --It’s my pleasure. A. help B. to help C. helping

1. Dictation 10’
2.Listening practice. 5’ 3. Reading practice. 5’



课前语法快速练---5+3





Pl-dictionaries dictionary /'dikʃənəri/ n. 词典；字典 his /hiz/ pron. 他的 名物-his mine /main/ pron. 我的 形物-my 形物-her hers /hə:z/ pron. 她的 excuse /ik'skju:z/ v. 原谅；宽恕 me /mi:/ pron. (I的宾格)我 Thanks=thank you thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢 V-teach.教学 teacher /'ti:tʃə/ n. 老师；教师 about //ə'baut/ prep. 关于 What about...?(询问消息或提出建议 =how about doing sth ..怎么样？ yours /jɔ:z/ pron. 你的；你们的 形物-your
Pl-libraries
Unit 3 words
1.eraser s 3.dictionary 5.Watch es 7.card 2.box
esieBiblioteka 4.baseballputer 8.notebook
s s
s ies
s s
9.ring
10.library
watch 与 clock
Homework
一、家长听写Unit3重点单词和词组，签字。 二、完成练习册unit3 所有练习题+单元检测 三、背诵unit3 对话2d和作文范文3. 四、十一休息，下次上课10月14日10:00上课
认真阅读下面 “失物启事”与“招领启事”并完 成后面的句子。 Lost My school ID card. My name is Mike. Please call 263-1412.




Thank you for your help. help: 帮助 help sb, with sth.”在某方面帮助某人” help sb, (to) do sth.”帮助某人做某事”
11.
I help him __________ with his English. I help her ________ to learn maths.
3. ask ... for ... 请求，恳求（给予）；征求
求职
to ask 2for a job
4. call 在此句中意为“打电话”，常用于 以 下结构： ① call sb. 给某人打电话 今天下午给他打电话。 Call3him this afternoon.
② “call + 电话号码” 拨打……（号码）
Found New watch. Is this your watch? Please call
Ann. Phone 553-7618.
1. ______ lost the school ID card? 2. You can call ____ to get the new watch back? 3. Mike’s telephone number is _____? 4. _____ found the new watch?
C
三、看图补全对话。 1. — ___ Is this your ______? watch
— Yes, _____ is. _____ mine. it It’s 2. — ________ this? What’s — It’s ____ _______. an eraser 3. Some ______ ______ in Classroom keys 7E. Email me at are mary@. 4. I lost my school ____ ______. I must find it. _____ me at 674-2456. ID card 5. — _____ do you _____ Call that? — R-I-N-G.
They 2. It is a nice picture. (复数 ) ____are ___ nice pictures.
3. Are these your sisters? (单数 __ ____ your sister? 4. Are those your friends? （回答）
Is this
6. Can:能够；有能力 can-情态动词 我会弹钢琴。 + V原 can I ______play the piano. 你能帮帮我吗？ can ——— you help me ? must modal v. （情态动词）必须 You must finish it today. can-情态动词 你一定要在今天完成它。 + V原 You must see the doctor. 你一定要看医生。
How
spell
四、完成句子。
1. 这是什么？ _______ What’s this?
2. 你怎样拼写它？ _____ How do ____ you spell it? 3. 那只绿色的铅笔是你的吗？ ___ Is the green pencil _______? yours 4. 一部电脑游戏机在图书馆里。 A _________ computer ______ game is ___ in the school library.
5. 发电子邮件到我的邮箱jack@。
______ Email me ___ at jack@. 6. 我把我的书包丢了。I ____ lost my __________. schoolbag
一、句型转换
Those 1. That is my brother. (复数) _____ ___are my brothers.
library /'laibrəri/ n. 图书馆 ask /ɑ:sk/ v. 请求；要求；询问 ask and answer ask... for... 请求；恳求(给予) for.寻找(过程） find /faind/ v. (过去分词 found)look 找到；发现 否定句，疑问句-any some /sʌm/ adj. 一些；某些 classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室 e-mail /'emeil/ n. (=email)电子邮件 at /æt/ prep. 按照；根据；在(某处、某时间 call /kɔ:l/ v. (给......)打电话 lost /lɒst/ v. (动词lose的过去式)遗失；丢失 must /mʌst/ modal v. 必须 set /set/ n. 一套；一副；一组 a set of 一套；一副；一组
watch
watch:观看
指戴在手腕上手表、 挂在胸前的怀表或用 来计时的跑表。 指我们生活中用的钟 表、挂钟、闹钟等， 多带有闹钟的功能。
clock
2. How do you spell it? 你怎么拼写它？ 这是一个特殊疑问句，用来询问拼写方 法。注意：回答拼写单词时每个字母都 要大写，而且字母与字母之间用连字符 连接。例如： — What’s your name? 你叫什么名字？ — My name is Mike. 我叫迈克。 — How do you spell it? 怎样拼写？ — M-I-K-E. M-I-K-E。
9. What about this dictionary? What about=How about …?”… 怎么样？ 表示征询，征求对方的意见” What /How about +sth /doing sth?

playing What /How about__________(play) football Now?