农村小学课堂气氛对教学效果的影响
课题结题工作报告
课题名称：农村小学课堂气氛对教学效果的影响
负责人：梁英映
所在单位：垭塘小学
编写时间：
一、课题概况
二、研究的主要过程和活动
·实施本课题所进行的主要步骤及过程
·开展本课题所进行的主要教研活动
一、研究步骤及过程：
（一）准备阶段（2013．5）
1、拟定课题方案，确定课题组成员；学习有关理论，讨论课题开展的一些具体工作。

2、做好网络资源收集、分类工作。

（二）研究实施阶段（2013．8——2015.3）
1、讨论课题研究的具体方案。

2、根据研究方案，启动课题研究。

3、根据研究方案，在教学中具体实施。

4、及时收集研究信息，注意调控，不断完善操作过程。

5、完成相关实验及操作，写好资料、经验的总结。

（三）总结阶段与结题阶段（2015.3——2015．6）
1、汇集材料，整理分析研究结果，撰写研究论文。

2、申请结题，上交研究成果。

二、开展课题的主要教研活动
1、听课并讲评
2、做好调查问卷
3、做好教学笔记及记录课堂情况
4、写论文
三、研究计划完成情况
四、研究变更情况
五、成果出版、发表情况，转摘、采用、引用、获奖情况。