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2016年南开大学社会学考博复试线、考博专业课重点、考博参考书

直译: paper tiger(纸老虎), lose face(丢脸),Seeing is believing.(百闻不如 一见。)Out of mind,out of sight.(眼不见,心不烦)
改编:所谓“改编”指的是音译或直译如意 义补充的翻译,在翻译的“改编法” 中,译者总 是一方面尽可能保持原文语言的特性,另一方面 更希望译文含义明 朗,使读者一目了然。
①0001 思想政治理论② 1001 英语、1002 日语 选 一③2702 社会学理论与 方法④3711 教育社会学
①0001 思想政治理论② 1001 英语③2702 社会学 理论与方法④3712 科学 社会学理论
①0001 思想政治理论② 1001 英语③2702 社会学 理论与方法④3713 西方
2、难度 考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力, 所以其难度不能简单与其他考试比较。但一般来说,考博英语试题的难度约相当 于大学英语六级,但少数院校比六级难,有些院校甚至只相当于四级水平,甚至 同一院校不同年份的难易程度也迥异。这是由于考博英语试题的命制没有其他英 语水平考试、选拔考试规范,往往因出题人不同而有区别。所以,报考相应院校 的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。给大家推荐河北大学出版社出 版的,北外夏岩教授主编的《考博英语真题解析》。
5、经济上要有一定的支撑 包括人际关系费用,找该校的对口复习资料费用,报辅导班的费用,考试费
等等,该花的最好不要省,只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出 来后的待遇来说太微不足道了。 二、专业课如何复习
对待专业课的认识,有些考生以为自己学了这么多年本专业,甚至发表了不 少文章,专业课应该没问题了,从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在 博士录取时,各个环节都不能放松。即使及格了,如果成绩较低,总分排名靠居 后,也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率,育明考博告诉大家可 以分为以下两个阶段:
考博常见问题
一、考博需要注意的五大事项 1、目标明确
确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心 二意。考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非 名校毕业的硕士来说,考个名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校, 人的精力毕竟有限。 2、复习时间六个月以上
复试权重
40% 40% 40%
注:已获硕士学位者和应届硕士毕业生不再参加思想政治理论科目考试。
专业代码、名称 及研究方向
指导教师 人数 考试科目
备注
44
030301 社会学 01 中国社会思想史
王处辉
02 教育社会学 03 科学社会学 04 社会学理论
赵万里
①0001 思想政治理论② 1001 英语、1002 日语 选 一③2702 社会学理论与 方法④3710 中国社会思 想史
3、词汇 保守估计,考博英语需要掌握 7000~8000 单词,900 常用动词短 语。当然,一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇,通过考博英语也没有 多大问题,只是词汇题可能失去少数分数。长期关注和研究考博英语试题,反对 有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握 1 万甚至 1 万以上词汇的观点。事 实上,背诵那么多词汇是没有多大意义的,考博英语考查的重点不是考生掌握了 多少词汇,而如上文所述,是阅读、翻译、写作能力。所以,词汇够用即可,建 议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇,然后略加拓展,如可看看公共英 语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分 GRE 词汇。有些院校公布了词汇表或 参考词汇表,但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。
硕士阶段的学习使考生在专业课部分很难拉开分数。反倒是英语科目,由于 基础和水平的参差不齐,会影响到考试整体的分数档次,考博英语难吗?如何复 习达到高效?
1、题型 由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题,所以不同院校的 考博英语试题题型风格不尽相同。就题型而言,一般都含有词汇结构、完形填空、 阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力,而在复试通过口语形 式考查。但有些院校仍在初试考查听力,甚至很重视听力分数。有些学校还有改 错题,应用文,甚至其他题型。少数院校不考作文,但翻译比较长。很多院校主 观题的分数所占比重都较高,占 1/3 甚至 1/2 比重。
2016 年南开大学社会学考博复试线、考博专业课重点、考博参
考书
ห้องสมุดไป่ตู้
院 系 院系所名 考生类别 所称
专业名称
业业 外务务总 语 课课分

12
政治学理论、中外
政治制度、国际关

60 60 60 215
周恩来政府
普通招考 115
社会学、人口学、
管理学院
社会心理学 60 60 60 215
行政管理、教育经
济与管理 60 60 60 220
4、意译法:填补语言中的词汇、语义空缺, 采用“并行法”即意译法是一种 常见的有效方 法。如果某一语言观象,在译文语言中只的用意 义相同的不同语 言形式即“并行”的词汇来翻译 时,那么就等于说译文语言的形式中存在着一个 “空缺”。比如,有许多词以及由这些词代表的思 想概念,最先只存在于某种语 言中,当把这些词 或概念介绍到另一种语言中去时,我们可采取音 译,直译法, 同时也可采用意译法,而且意译译文 可从语音、语法、语义等方面都合乎译文 语言的 规范,因此最易为读者接受。比如: communism, democracy,和 proletariat 等外来词变成“共产主义” “民主”和”无产者”时,可以说最先是意译的 结 果。同时,由于“共产主义”,“无产者”等完全 是按我们汉语的构词规则,用 汉语的构词材料构成 的。因此,这种意译只不过是属于一种概念的借鉴 而已。
能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一个宝 贵的因素。复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况 不同,复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。 3、复习方法正确
各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律,切不可到书 店找一些资料搞题海战术,要知道,一门课程出到卷子上可能只有二道题,如果 你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看,再把近几年的研究生的期末考试题 拿来研究一下,估计你可以做出题老师了。在这方面,外校学生一般会吃大亏, 因为有些课程的题目是该校的特色题,且不谈题目你没看到过,就算是题目提前 给你,你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话,应该就在于 此。 4、导师关系处理恰当,否则你面试、调剂时可能会有麻烦
4、语法 大部分院校考博英语试题都不直接考查语法,但语法有必要全面 复习一下。这也不怎么花费时间。
5、阅读 可以做一做对应院校的考题,也可做一做考研阅读真题、大学英 语六级真题,有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。
6、翻译 英译汉相对来说比较好做,但不好得分。相反,汉译英虽然看起 来难,但往往容易得分。所以应该多准备。
关于翻译部分,针对词汇空缺现象,在词汇的借用、 引用方面通常采取四 种形式: 音译、直译、改编、意译。
音译:人名、地名以及一些表示新概念 而本族语里又找不到对成词来表示 时,均可采用 音译法介绍到译文语言中去,如: [汉译英] 磕头(kowtow),荔枝 (litchi); [英译汉]、engine(引擎),motor(马达), sofa(沙发),logic(逻辑)
一般来说,如果你的技能与导师的项目很对口,或者你在什么核心期刊上发 表与导师的研究课题相关的论文,那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条 件,那么找导师的熟人介绍一下,导师一般也会要你。还不具备的话,那你就脸 皮厚一点,让他明白你为报考他的博士,付出了很多,导师也是人,会有同情心 的,不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话,换一位试试,总有导师会要你 的。不过有一点要记住,导师招学生最根本的衡量准则是你的考分,你成绩不靠 前,导师也很难帮你。
05 文化人类学
袁同凯
06 中国社会思想史
宣朝庆
07 历史社会学
社会学理论
①0001 思想政治理论② 1001 英语③2702 社会学 理论与方法④3714 人类 学理论与方法
①0001 思想政治理论② 1001 英语③2702 社会学 理论与方法④3710 中国 社会思想史
①0001 思想政治理论② 1001 英语③2702 社会学 理论与方法④3715 历史 社会学理论
1.了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后,要立刻在招生简章或报考学校的 网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志,看看大家讨论的热点 问题,浏览一下报考学校近三年的学报,了解本专业发表的论文。最好在考前就 有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点,考生应查 看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握, 特别是有关老师的论文一定要熟记于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提 高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场, 围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考 察学生。导师招收博士,也是寻求合作者的过程,如果发现一个对自己近两年研 究的领域知之甚多,甚至观点也和自己相容或相似,势必会给导师带来好的印象。 可以提前和该导师的博士生取得联系,要求提供去年的专业课考试的考题(一般 专业课试题有 10%一 30%的重复率,而各高校却不提供专业课考题),或者要求 他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中),也可以请他 大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话,可以 寻求辅导班的帮助,省时省力。 2.复习阶段 花半个月时间收集全资料后,应拟订一个大致的复习计划,内容包括时间和 进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是: 在时间上,专业课的复习要留有充足的时间,越往后复习密度应逐渐力加强。 在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材 有一个大致的把握,这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体 系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆,掌握该教材的一般知识点,尤其是该 书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同,既可 以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。这里要 注意学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。 对研究领域当前的热点问题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自 己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专门记录下来。如果说前两遍是考生 自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离考试日期较近 的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考 场上反映不出来。 复习内容上有一点需单独强调,即对所考的课程,均要阅读几本非指定考试 用书。很多导师喜欢出书评一类的题型。 对于跨专业报考的考生而言,难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和
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