华北水利水电大学与＿＿＿＿
战略合作框架协议
甲方：华北水利水电大学（以下简称甲方）
法定代表人：刘文锴
地址：河南省郑州市金水东路136号
乙方：＿＿＿＿＿（以下简称乙方）
法定代表人：
地址：
为充分发挥并不断提升华北水利水电大学与＿＿＿＿合作优势，构建长期稳定的合作交流及协同创新平台。经过充分酝酿和友好协商，华北水利水电大学（以下简称甲方）与＿＿＿＿＿（以下简称乙方）达成如下合作框架协议：第一条合作宗旨
双方按照“平等互利、优势互补、务实高效、共谋发展、合作双赢”原则，不断拓展和创新双方合作的新领域和新途径，在科学研究和平台建设、人才培养、学术交流及成果应用等方面开展广泛、深入、务实合作，积极推进资源共享，互利双赢。
第二条合作方式与内容
1.科学研究和平台合作
（1）构建全面校企合作研究平台。甲乙双方在现有的科研、设计、服务等平台（产业技术创新战略联盟、博士点、
重点实验室、工程设计技术中心、协同创新中心等）及人才资源基础上优势互补、互利互惠，全面构建校企合作研究平台。
（2）各级别项目申报合作。针对关注的行业及企业技术发展、企业管理中的热点问题，甲乙双方在理论研究和技术开发中优势互补、相互支撑，联合申报国家、省部等各级科技项目，提升双方科技实力和创新能力。
（3）产品研发合作。甲方及时向乙方沟通研发需求，高校方面应积极参与新产品的合作研发和设计，为企业方面新产品的开发提供研发和设计支持。
2.学术交流及成果应用
（1）双方相互邀请对方专家对技术研发、战略管理、精益管理、技术创新管理和知识管理等有关问题开展学术交流或咨询等。
（2）建立科技成果转化与应用培育机制，推动科研成果的应用和转化，并及时将企业的先进技术、管理方法及经验等引入到学校教学科研过程中。
甲方优先将其专利、科技成果、实验设备和相关技术资料在乙方进行转化和推广应用；甲方参与乙方专利、科技成果的合作转化和推广应用。
3.人才培养
（1）乙方同意将公司及控股子公司作为甲方相关专业本科及研究生实习实践基地，并为学生实习、社会实践和青年教师研修等活动提供必要条件。
（2）甲方根据乙方企业实际情况培养人才，优先为乙方输送所需要的优秀毕业生，优先为乙方开办相关专业在职学历教育班、短期进修班和各类培训班。
第三条合作机制
成立校企合作联盟，双方商议共同制定具体合作计划，处理和协调各方具体合作事宜，落实具体任务。
建立议事制度，不定期召开协作与促进会，推进合作项目的实施。
第四条保密约定
双方承诺，严格保守合作期间从对方得到的所有信息资料秘密。
第五条其它
1.本协议未尽事宜由双方另行协商。具体合作项目另签订合作协议。
2.本协议自签字之日起生效，有效期5年。
3.本协议一式12份，双方各执6份。
甲方:华北水利水电大学乙方: ＿＿＿＿＿
法定代表人：法定代表人:
委托代理人：委托代理人：
时间: 时间:
华北水利水电学院校史 水而生奋发有为 ——北京时期（1951-1969） 新中国成立伊始，水电建设亟待振兴，为此，在首任水利部部长傅作义先生的主持下，于1951年创建了北京水利学校，作为华北水利水电学院的前身，从此与共和国的水利水电建设事业结下了不解之缘。1958年10月，北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入北京水利学校，合并为北京水利水电学院，成为新中国培养水电建设人才的重要阵地。北京水利水电学院继承了三校的优良校风和严谨的办学传统，培养了大批优秀的水电技术人员，为新中国的水电建设事业做出了重要贡献。因此华北水利水电学院的成立日为10月6日。 后来，周恩来总理视察河北农村，一位农村干部提出，当地水利设施过于陈旧，能不能在当地组建一所实力学校，帮助当地搞好水利建设？周总理回来后让水利部进行调研，水利部把希望学校搬到河北的想法告诉了学校，学校专门派了工作队进行调研，结论是，学校不适宜搬迁，可以派建设队支援他们，随后因为政局不稳，此事被搁置了。再后来中苏关系紧张，林彪下令北京的老干部科研单位进行疏散（后来证实是排除异己）。北京水利水电学院被迫在岳城选址办学。 艰苦磨砺矢志不移 ——岳城时期（1969-1976） 1969年10月北京水利水电学院迁至河北省磁县岳城水库办学。1970年3月20日，水利电力部将北京水利水电学院交由河北省管理，1971年1月1日，学校更名为河北水利水电学院。 岳城时期是学校发展史上最为艰苦的时期。棚屋荒野,布衣蔬食，办学条件极为简陋。但学校为了国家水利水电事业的发展，仍坚持招生办学。广大教师不畏艰辛，坚守岗位，行化雨之春风,健自强之远志。带领学生下工地，勤实习；入农村，做调查；搞科研，常攻关，培养了一批高素质的人才。 恢复调整发奋图强 ——邯郸时期（1977-1989） 1977年学校从岳城迁到邯郸，办学条件得到较大改善。1978年河北水利水电学院更名为华北水利水电学院。饱经磨砺之后，全校师生员工仍以培养水利建设人才为己任，同心协力，励精图治，锐意改革。学校教学、科研工作阔步发展，取得了一批重大成果。思想政治工作卓有起色，文体活动蓬勃开展，实验设备和图书资料逐步完善，学校的各项工作都取得了可喜成绩。 特别是教学工作，利用离退休老师检查在任老师的方法，使得教学质量明显提高（就是现在上课时不时坐着的老人） 华北水院最后一次搬迁的事实。 1987年，校址还在河北省邯郸市的华北水利水电学院是水利部直属全国重点大学，也就是在这一年，学校为了更好的发展，决定搬迁，于是向水利部、国家教委提出搬迁的五个方案： 1.搬回北京原址（华北水利水电学院原名北京水利水电学院，建于1951年，因为文化大革命搬迁大河北），该意向被水利部某领导否决；理由“不可能” 2.搬迁到天津合并给天津大学，作为天津大学的水利水电学院，被水利部严词拒绝；理由“不现实” 3.搬迁到河北省石家庄市，水利部、河北省委答复：石家庄距离邯郸市也就只有几百公
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 医院战略合作框架协议范本 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 住址：法定代表人：联系电话：传真：乙方：住址：法定代表人：联系电话：传 真：为了更好的促进中医药事业的发展，解除广大患者的疾苦，经我部研究决定，特聘请 医师，进行医疗业务合作，在我部成立科室。经双方友好协商达成如下协议，信守诺言，自觉遵守。 一、乙方必须是正规的医疗机构或个人，并且拥有合格的医疗卫生设备及技术人员。 二、乙方医务人员应向甲方提交合法有效的执业证件，经审核批准后方可录用。 三、甲方是本医疗机构的主体和法人，行使对门诊部的业务行政管理，服从和接受上级卫生行政部门领导，接受政府有关职能部门的检查和法律监督。乙方为门诊部业务活动的一 部分，要服从统一的业务行政管理，遵守各项规章制度，自觉维护整体利益和形象，共同 努力搞好医疗服务。 四、甲方给乙方提供医疗用房、办公桌椅、保障电源照明、冬季取暖和日常用水。 五、费用。乙方在协议签订后须向甲方交纳风险抵押金元。甲方在乙方每日的总收入中提取 %的管理费，以便甲方进行有效的协调与管理。双方在解除协议后如无医疗事故、纠纷、债务等问题，甲方如数退还给乙方风险抵押金。 六、乙方每月初向甲方交纳管理费，元/间/月。 七、乙方必须严格按照国家医疗卫生行业标准运作，最大限度的降低医疗事故及医疗纠 纷的发生率，确保不发生重大医疗事故。如发生医疗纠纷或事故，一般应由当事人双方协 商解决，如有需要，医院可帮助协调处理，但因事故或纠纷而导致的诉讼费、赔偿等费用 由乙方负责。 八、乙方使用的药品统一由药房凭处方发放给患者，财务统一收费，科室不得自行卖药和收费。 九、乙方使用的医疗文书、工作服由甲方统一提供，并按实际价格收取费用。十、乙方 做广告宣传事宜，甲方提供方便，费用由乙方负责。十一、乙方制作科普知识或专科特色宣 传展牌，可先做出小样，经甲方领导批准同意，可悬挂本科室内或指定的地点，不得随意对 外横挂宣传条幅或牌照。 十二、如发生突发公共卫生事件，乙方应服从调动，积极参与救治和防病活动。十三、 甲乙双方要遵纪守法，强化法律和职业道德，相互团结，互相尊重，加强沟通，为患者提供 良好服务。 十四、此合同双方同意不再履行公正手续，自签字之日起生效。十五、此合同书一式 份，甲、乙方各份。未尽事宜甲乙双方协商解决。 十六、合同期限。本合同有效期暂定为年，到期后双方根据情况续签或解除合同。 甲方:
******大学******人民政府 共同推进大众创业万众创新战略合作框架协议 甲方：******大学乙方：*******人民政府 为了认真贯彻落实国发35号文件和重庆市关于加快实施创新驱动发展战略方针，紧紧围绕重庆市委大众创业、万众创新和草根创富的精神。结合实际,积极鼓励大学生创业就业，发展扶持微型企业，搭建重庆市高校学生创业就业平台，彰显*****企业蓬勃发展的特色。现就*****大学与*******政府共同打造“*****大学大学生创新创业园”合作事宜达成如下协议： 第一条按照政府牵头、学校共建原则，采取区校合作方式，打造“*****大学大学生创新创业园”。 第二条坚持学校为主、政府引导的方针，以大学生创新创业园为载体、以项目为支撑、以市场为导向，实现互惠共赢的目的。 第三条双方开展多渠道、多层次和多形式的交流与合作，紧密围绕创新创业人才的培养、大学生创业就业实训和科技成果转化开展合作，促进学校青年教师、在校大学生和
应届毕业生踊跃创业，探索校地合作新模式，助推校、区共同发展。 第四条双方共同引进项目、企业入住园区，以科技创新类、电子商务类、文化创意类和节能环保的市级鼓励类行业的优秀企业，打造重创空间核心区。 第五条选择有条件、有意愿的重点企业与相关学院共建技术中心、实验室、研究中心等研究研发机构。 第六条针对区域经济社会发展需要，政府部门、企业 或相关学院联合申报国家、市级重大项目。 第七条建立合作领导小组。双方各确定1-2名领导为领导小组的负责人，*****大学相关职能部门和*****区人民政府重创空间领导小组办公室为日常工作的办事协调机构，并分别明确一名联络人。 第八条建立定期会商制度。双方负责人每年会商一次，办事机构每月会商一次，及时研究商讨工作计划，解决存在问题。 第九条*****大学和*****政府双方应为合作提供政策、制度、服务、人员、经费等支持，确保合作项目顺利进行。
华北水利水电学院校园总体规划调研报告
华北水利水电学院新校区总体规划设计调研报告 调研时间：2011年8月31日 调研地点：华北水利水电学院新校区 调研方法：实地考查 调研目的：通过对大学校园总体规划设计的实例调研，了解了详细规划的基本任务及规划方法，熟悉了校园总体规划设计的手法，巩固加深了对 城市规划理论及工作的理解，进一步提高对实际问题的综合分析能 力。 一、区位及环境条件分析 华北水利水电学院新校区位于龙子湖高校园区，金水东路与新107国道交叉口东，占地面积1770亩，规划学生规模18000人。学生于2005年开始入住，目前有9000多名学生在新校区生活，完成的建筑面积有33万平方米。 华北水利水电学院新校区区位图 新校区远离喧嚣地区，周围环境安逸，适合学生在此安心读书，周围有很多所二本院校，河南中医学院，郑州航院，河南财经学院等。学术氛围比较浓厚。 学校主入口对着的是金水东路，学校西面是交通要道107国道，而其他四条条交通路线分别为文苑南路，相济路，龙子湖南路，博学路。龙子湖高校园区是围绕龙子湖而建，华北水利水电学院的新校区位于高校园区的南面。 从整个郑东新区的规划来看，龙湖高校园区的发展不容忽视，这个高校园区为新区的发展提供了人才和知识，所以龙湖高校园区的规划至关重要，在这个要素下，华北水利水电学院新校区的建成为龙子湖高校园区的蓬勃发展注入
了生机与活力，为郑东新区实现“三年出形象、五年成规模”的建设目标做出了应有的贡献。 校址的选择是规划的第一步，校园选址所要解决的是学校与外界的空间联系问题，直接关系到学校的建设和发展，而且对城市的发展和城市的经济文化生活具有重大的影响。华北水利水电学院新校区选在龙子湖高校园区，与郑东新区的发展联系起来，与周围的众多高校联合起来，成为未来郑州高等教育发展的中流砥柱。 新校区的用地形状大致成多边形，有五条道路包围在一周。在新校区生活的主体是学生和老师，除了平时的教学活动，师生们的生活区也在校园内，用地的结构也大致有教学区、生活区、后勤服务区、体育运动区、道路、绿地等。 新校区位于平原地带，地势平坦，位于华北地区，是典型的大陆性季风气候区，四季分明。 二、功能结构分析 功能结构分区图 华北水利水电学院新校区的组团式布局明显，而且分布合理。主要分为教学区、生活区、体育运动区等。在校区中央由环道组成最重要的组团教学区，可以看出，整个校园规划独具匠心的地方就在教学区，重要景观也分布在此。教学楼和主要办公楼呈块状分布，与景观布置相得益彰。生活区主要有学生宿舍和教师公寓。学生宿舍分布在环道两侧，分为两个组团，其中每个组团中各规划有一个食堂，目前第二个刚刚完工，还未投入使用。这样把教学区放在中间，宿舍在两边，使学生的出行路线最优化，都能达到方便快捷的目的。在环道最北面的是教师公寓，目前已经完工，并且可以入住。值得一提的是教师公寓也采用了内环的模式，与校园整体规划相呼应。体育运动区分布在两个生活
战略合作框架协议 甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识： 一、权力与义务 1.甲方 （1）甲方承担的重大项目的研发，应邀请乙方给予支持和配合，由甲方负责牵头共同研发，成果与效益共享。 （2）甲方应为乙方来平台工作人员提供工作、住宿条件。并支付相应劳务费用（按双方商定的条款执行）。 2.乙方 （1）乙方对甲方的项目研发需求给予积极配合。 （2）按照甲方的要求，在有合作项目时，乙方应指派学科带头人、导师、研究生来平台参与项目，确保研发项目顺利进行。 （3）根据甲方的需求，为甲方培训相关技术人员（按双方商定的条款执行）。 二、其他： 本协议未尽事宜，由双方通过友好协商加以解决，或在需要时签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。 1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。 2.本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效，本协议有效期一年。本协议到期后双方如无书面异议，协议自动延期一年。 3.由于不可抗力因素以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的，致使本协议有关条款不能履行或不能继续履行的，双方协商后，本协议自动终止，双方均不承担违约责任。 4.甲乙任何一方如要提前终止协议，需提前一个月通知另一方；如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。 5.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 6.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明
确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。 7.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。 8.本协议自甲乙双方经过授权的代表签字后生效。
编号：_____________ 公司战略合作框架协议 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
《战略合作框架协议》由下列双方于【】年【】月【】日在市【】区共同签订： 甲方：【】 法定代表人/授权代表： 联系地址： 乙方：【】 法定代表人/授权代表： 联系地址： 鉴于： 1.甲方是一家依据中国法律在【】省【】市注册成立的有限责任公司，成立于【】年【】月【】日，注册资本为【】元。 2.乙方是一家依据中国法律在【】省【】市注册成立的有限责任公司，成立于【】年【】月【】日，注册资本为【】元。 3.甲乙双方在各自行业领域中有着专业的团队能力与丰富的资源优势，为优化和共享资源，甲乙双方有意向建立友好稳定的战略合作伙伴关系。 1.因此，甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，就有关战略合作事宜达成如下条款： 2.定义 1.1除非文义另有规定，本协议中使用的词语具有以下中给定的含义： a)“本协议”指双方之间的《战略合作框架协议》。 b) “争议”指双方在本协议项下、因本协议而产生的或与协议有关的任何争议或不同意见，无论其是在本协议终止之前或之后发生。
c)“签署日”指本协议注明的签署日期。 3.合作事项 2.1甲乙双方在未来开展更为紧密和友好的合作，双方拟在未来战略合作中建立互信、高效和共同发展的合作关系。 2.2双方合作的基本原则是自愿平等、互惠双赢、相互促进、共同发展。 2.3双方充分发挥各自的资源优势，协同合作，共同进行关于目标项目方面资源的共享与交流、开发与运营。 2.4具体合作事宜由双方另行商谈、签订正式的项目合作协议。 4.合作期限及方式 3.1甲乙双方合作期限自本协议生效之日起至【】止。如需延长合作期限，双方经协商一致后，重新签订协议。 3.2在本合作期限内，甲方对计划合作的项目进行相关调研，调研完成并经过甲方权力机构同意后与乙方签订正式的项目合作协议。 3.3乙方同意甲方上述的项目合作意向，并愿意在甲方完成上述程序后与甲方进行正式项目合作磋商。 5.合作费用 双方合作期间产生的相关费用，以甲乙双方签订的具体协议约定为准。 6.承诺与保证 5.1双方保证其有权利和能力履行本协议的各项责任、权利和义务。 5.2双方保证其授权代表已取得充分授权可代表其签署本协议。 5.3双方保证在本协议签署之前或之后向对方提供的资料和信息都合法、真实、完整、准确。
校企合作框架协议 （战略合作型） 甲方： 乙方： 为促进A科技开发有限公司与C大学的深度合作，通过教育培训、产学研讨、课题攻关和成果转化等方式，全面推进双方“产、学、研示范基地“平台建设，共同为当地经济社会发展做出贡献，实现产业扶贫、项目扶贫的终极目标，经充分协商，A科技开发有限公司（以下简称甲方）与C大学（以下简称乙方）就战略合作事宜达成如下协议： 一、总体思路 双方一致认为，甲方作为一家国有控股的混合所有制经济模式的现代化企业，具有灵活的决策机制和严谨的管理优势；乙方以石油石化为特色的多科性高等学校，在石油天然气化工工艺、石油化工工业催化应用技术、石油油品添加剂的研究与应用技术、石油胶体与界面化学理论与技术、石油天然气环境科学与工程等领域，具有显著特色。双方决定按照“优势互补、共谋发展、互惠互利、合作共赢”的原则，建立长期的、全面的、深度的战略合作。 二、合作内容 （一）构建石化行业人才共享机制 1、根据工作需要，双方选派工作人员到对方及下属单位挂职锻
炼或定期跟班学习，提升理论知识和相关业务能力及技术水平。 2、根据乙方教学改革需要，乙方可聘请甲方的业务骨干为专业教学指导委员会委员或甲方兼职教师，并定期邀请到校进行现场专题座谈。 3、甲方可聘请乙方专家教授参与公司技术工艺改进、项目改造等具体管理工作，指导业务工作实施、技术设计和管理等。 （二）以现有双方开展的“产、学、研示范基地”建设为契机，构建“产、学、研、培”四位一体的技术服务平台 1、技术服务的合作 （1）甲方利用自身丰富的管理经验和完善的生产资源优势，帮助乙方解决相关专业的教学难题； （2）乙方利用学校的人才和技术资源，同甲方一起搭建校企技术服务平台，协同破解企业生产中遇到的技术难题。 2、教育培训的合作 （1）甲方支持乙方选派青年教师和专业对口优秀学生到甲方企业锻炼，鼓励甲方高层次专业技术人员到乙方担任兼职实训指导。 （2）乙方支持甲方干部、职工和各类人才培训，采取定向办班、岗位技能培训、短期培训、继续教育等形式，积极开展行政、技能及技术人员的业务培训。 （3）甲、乙双方共建集教学、培训、项目开发、技术服务“四位一体”的石化行业创业型和实用技能型人才培训基地。 3、生产项目的合作
战略合作框架协议模板3篇 XXX与XXXX 战略合作框架协议 年5月25日
作为国内最具影响力的XX企业之一XXX在企业战略和经营管理方面进行了卓有成效的探索并取得了骄人的业绩；面向新的发展机遇，公司领导层果断决策，希望借助管理变革和信息化进一步提升企业的整体竞争能力。 作为国内经验最丰富的咨询公司之一XXX公司从小到大发展的过程就是与中国企业竭诚合作的历程，我们以感激和真诚回报中国企业以及企业家给予我们的支持和厚爱。 基于互惠互利、共谋发展的原则，双方协商达成如下战略合作协议： 1战略合作的意义 1.1对于ZXXX，通过与zz公司的战略合作，获得外部专家的持 续支持，提升公司的“战略-管理-信息化”综合能力，保持 领先国内同行3 - 5年的优势。 1.2对于ZZZZ公司，通过与XXXX的战略合作，丰富国有企业改 革的经验，深刻理解XX行业的战略布局，争取在XX行业取 得突破性的发展。
2战略合作的方式 2.1XXXX和ZZ公司将以联合项目组为基础，建立双方高层每月 定期沟通的机制，监控并推动战略合作的顺利开展。 2.2在此战略合作框架之下，具体的合作事宜应该以独立合同的 方式确立明确的目标、责任、计划。合作过程中所发生的费 用，如果不能归入某一项合同，则需另外协商费用分担的方 式。 2.3未经对方许可，任何一方不能在商业宣传中透露与对方的战 略合作关系。 2.4当合作过程中出现问题时，双方将以最大的诚意重建互信关 系。 3战略合作的内容 3.1ZZZ公司将邀请XXX参加ZZ管理咨询发起的中国制造业研究 计划(CMRP)，与国资委、ss商学院、ZZ集团等协作，研究中 国制造企业的竞争策略、核心能力、管理与信息化的最佳实 践等。 3.2ZZ公司将基于对XXX发展战略和公司领导层战略意图的理 解，协助XXX整合“战略具体化-管理提升-信息化建设”，在 国有企业改革和信息化建设方面，探索出一条新路。 3.3ZZ公司将在“战略具体化-管理提升-信息化建设”的过程中， 提供管理培训和教育，协助XXXX的员工转变观念，培养未来 的干部队伍。
战略合作框架协议范本6篇_战略合作框架协议 模板 我们一般所说的框架合同是指合同双方当事人就合同标的交易达成意向并对主要内容予以确定而订立的合同，具体的交易细节在框架合同的基础上再细化成正式的合同。以下为大家精心准备了：3篇战略合作框架协议范本，欢迎参考阅读! 战略合作框架协议范本一 甲方： 乙方： 双方本着共赢、资源整合的契约自由责任原则，就构造 _ __ _企业发展_项目创新可持续发展，约定以下条款： 一、甲方的责任 1、为乙方提供企业基本情况，项目技术方案与建设必要性等基础材料;战略合作框架协议 2、为乙方提供地方有关部门文件手续。 二、乙方的责任 1、协助甲方申报国家、省、市、县农业、工业、电子信息、节能减排、新能源等可持续发展基金等政策性项目; 2、协助甲方编制可研性研究报告，资金申请报告，节能评估报告等。 三、具体工作事项和费用根据工作进展情况确定，可制定详细项目合作协议。 甲方签字盖章： 乙方签字盖章：
20xx年x月x日 20xx年x月x日 战略合作框架协议范本二 甲方： 甲方: 乙方: 为了加强高校与行业间的协作,促进高等教育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则, 贸易经济系 (以下简称甲方)与 (以下简称乙方)就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议: 一,合作目的 1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的"双赢". 2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接. 二,合作领域 1,就业实训.从协议签订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派一定数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定. 2,定向培养.乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育);甲方根据乙方要求,实施针对性教育. 3,校企战略合作.甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等提供教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位. 三,甲乙双方的责任和义务 (一)甲方
项目战略合作框架协议 甲方：（集团）有限公司（以下简称甲方）乙方：股份有限公司（以下简称乙方）为充分利用甲方现有资源和乙方的开发团队开发经验，加快实现甲方的战略调整和布局，推进甲乙双方更好更快发展，甲乙双方本着战略合作、互利共赢的原则，经友好协商，在平等、自愿的基础上，就利用甲方现有资源进行商住地产开发项目合作达成一致意见，并签订如下战略合作框架合作协议： 一、项目合作区域范围 甲方在市范围内，可供用于商住地产开发的项目。首次合作选定项目。 二、项目合作方式和期限 项目合作的方式，可根据项目合作的具体情况和要求确定。大致有以下方式。 （一）、紧密型。由甲乙双方商定出资比例，共同出资组建有限公司，负责所有合作项目的开发。 （二）、半紧密型。由甲方提供开发资源并用该资源作成股份，乙方负责该资源的开发，开发收益双方按确定的股份分配。 (三)、松散型。由甲方提供开发资源，按照国家有关程
序公开招拍挂，优先考虑乙方。 所有合作项目的商业房产由甲方按双方另行约定取得。 所有合作项目甲方的股份可以用项目开发土地入股，必要时也可以现金出资。 甲乙双方合作开发期限暂定为10年左右，双方可根据情况，确定顺延或终止。 三、双方的权利与义务 1. 甲方的权利和义务： 甲方负责地块的挂牌出让组织工作。 甲方应根据自身战略调整和布局的需要，分批确定开发资源，完成开发资源的行政审批手续。 2. 乙方的权利和义务： 乙方为甲方在合作区域范围内开发项目的战略合作伙伴。并指定下属企业《置业发展有限公司》与甲方合作。 组建项目工作组，其中常驻2-5人，与甲方共同研究制定项目开发计划等；必要时聘请有关规划、建筑、设计、园林、营销等专家参与相关工作，以最大限度提升该项目开发价值。 四、附则 1. 本协议附件以正式合作协议为准。 2. 在协议执行过程中，甲乙双方如有异议，应友好协商，达成一致。
战略合作框架协议书范本3篇 本文是关于战略合作框架协议书范本3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 战略合作框架协议书范本一 甲方： 乙方： 按照平等互利、团结协作、优势互补、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，达成如下协议条款。 一、总则 1、本协议为双方长期性合作协议，甲乙双方根据本协议给于对方战略合作伙伴地位。 2、合作双方是独立的平等伙伴，按照双约定的合作范围履行相关职责和义务。 二、合作内容 1、工程管理 甲乙双方建立工程管理交流平台，就钢结构专业工程管理方面进行充分的信息交流，以期提高双方的工程管理水平，降低工程管理成本，研究探讨符合钢结构专业特点的工程管理模式。 2、市场开发战略合作框架协议随着企业规模的日益扩大，甲乙双方均有扩大市场辅射力，提高市场占有率的强烈需求。甲乙双方在企业所在地都有一定的知名度和影响力，在生产资源、技术装备方面互补性明显。双方同意在市场开拓方面相互支持，在重大工程项目的招标、生产安装等方面进行战略合作。具体合作方式结合工程项目，本着“友好、互惠”的原则，由双方协商确定。 3、技术合作 甲乙双方成立以总工程师为首的技术交流小组，就轻钢、网架、工业重钢等钢结构专业的技术设计、生产工艺、新产品研发等方面进行全方位的合作。双方承诺在对方生产过程中存在无法独自克服的技术难题时，由双方总工程师负责成立技术攻关小组，共同研究制定解决方案，技术上给予对方强力支持。在合作过
程中取得的技术成果，由双方共享。 4、生产合作 甲乙双方同意在对方生产能力、施工能力无法满足市场需要时，以优于市场价格的条件，给于对方加工制造资源和施工资源的支持，且双方应优先考虑对方的需求。 三、其他 1、本协议的变更必须由甲乙双方协商,并以书面形式确定。 2、本协议一式四份,甲乙双方各两份,具有同等法律效力。 3、本协议经双方代表签字盖章生效,建立长期稳定的战略合作关系。 4、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商解决。 甲方：乙方： 代表人：代表人： 20xx年2月18 日 20xx年2月18日 战略合作框架协议书范本二 甲方： (以下称为甲方) 乙方： (以下称为乙方) 丙方： (以下称为丙方) 经甲乙丙三方友好协商，就灵芝项目产品开发，渠道整合，战略调整，管理并进，品牌宣传等方面，秉着共同发展、诚信合作的宗旨达成如下协议： 一、合作宗旨 1、三方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是三方合作的目标和根本利益。 2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。 3、充分发挥三方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。战略合作框架协议 4、本协议为框架协议，应是三方今后长期合作的指导性文件，也是三方签订相关合同的基础。 二、战略合作关系及合作方式
华北水利水电学院建筑学院 学生工作信息周报 （第6期） 2010—2011第二学期第八周（4月11日—4月17日） 一、分团委动态 办公室： 1、4月12日,我部全体成员在餐厅四楼参加了学生会例会，会上主要总结了上周工作及运动会的有关事宜。 2、4月12日晚，我部召开了部内会议,会议讲了关于“建校六十周年”征文的注意事项。 3、4月13日，我部组织进行了“建党六十周年”征文比赛。 4、4月14日，我部整理了第九周工作计划并重新分配了办公室值班人员名单。 5、4月15日，我部整理了各部第八周信息简报，并及时发给信息部。 信息部： 1、4月12日中午，我部全体成员在画室参加学生会全体会议，会上干事负责人苏婷丽对于我部上周工作情况作了总结汇报，并对下周的工作进行了系统安排。 2、4月12日晚上，我部全体成员在六号宿舍楼下召开了部内例会，主要商议了运动会通讯员招收和运动会期间的值班安排，并把通讯活动策划书和信息部人员详细分工书分发给干事们。 3、4月14日上午，我部部长陪同副主席董庆坤去航院观看其校运动会开幕式，并总结学习他们的经验，为我院运动会走方阵及基地布置寻找亮点。
4、4月14日下午，我部对组织部举办的“艺术设计学习生活答疑会”进行了新闻报道和现场照片采集。 5、4月15日，我部把10级各班通讯员名单确定下来，并对他们进行分组，有利于当日工作的开展。 6、4月16日，我部收集整理学生会各部，分团委社团和各个年级的信息周报，并于周日上交书记进行校对。 7、4月17日晚，我部部长和负责人在六号宿舍楼下组织召开运动会通讯员全体会议，对他们进行信息稿书写的培训，并进行运动会我院口号的收集。 宣传部: 1、4月12日中午1:00，我部成员在画室参加了学生会例会。 2．、4月13日晚，我部全体成员在六号楼下召开部内会议，会议主要总结了上周工作并计划了下周工作。 3、4月14日，我部为校运动会画了宣传海报，并与校宣传部一起举办了“校庆六十周年”的海报设计大赛。 档案部： 1、4月12日，我部在餐厅四楼参加了学生会例会，我部将“学党史、知党情、跟党走”活动的启动仪式活动的前期准备落实到了个人。 院社团： 1、4月12日中午，青年志愿者协会在文体中心参加了大学生社团为“庆祝华水60周年校庆”举行的照片采集活动。此活动主要表现了当代大学生的青春朝气，也反映出我院青年志愿者蓬勃奋发，积极向上的特点。 2、4月12日中午，青年志愿者协会在文体中心召开了关于“关爱农民工子女”的会议，会议把活动的工作内容合理的分配到每个部门，此次会议的意
战略合作框架协议 甲方： 乙方：--有限公司 经甲方和乙方（甲方和乙方以下合称为“双方”）友好协商，决定本着平等互利、优势互补的原则，建立战略合作关系，双方在互惠互利的基础上，以统一的资源整合优势结成长期共同发展之联盟，以获得良好的社会效益和投资回报。为此，经友好协商共同达成本战略合作框架协议（以下简称“本框架协议”）： （一）权利与义务 1．甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。 2．甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用。 3．甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××（合作方网站）提供"字样，并建立链接。 （二）相互宣传 1．甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。 2．甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题。 3．甲乙双方在有关INTERNET专题的研讨会和各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4. 甲乙双方都认可的适当时间内，在双方友好协商的前提下，乙方可以免费在其网站上为甲方开设各种专题栏目，免费为甲方做各种宣传。甚至乙方的网站名称、品牌都可以打上甲方的名义免费为甲方进行产品宣传、和品牌塑造。 5．双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。 （三）项目合作 1．双方以统一的资源整合优势以两家公司的名义一起去承接各种的项目。包括项目前期的公关、需求分析、投标、方案制定等一系列市场活动，以及中标后双方共同开发直至项目交付为止。 2. 项目中标后统一由甲方来跟客户签定合同，客户归甲方所有，乙方承诺将来不会单独与客户签订各类合作协议。 3. 合同签定后乙方转化为甲方的OEM合作方，由甲方将项目的某些功能模块以外包的形式分发给乙方来开发，项目交付后统一贴上甲方的品牌商标。 （四）咨询服务 乙方提供端到端的咨询服务能力及不断扩展的IT外包和业务流程外包服务能力，能够帮助甲方实现业务目标。为此乙方可以有偿为甲方提供以下服务： 1. 软件技术服务：依托公司强大的软件技术实力和完善的客户服务体系，为甲方软件应用系统正常、高效运行提供全方位的技术支撑。 2. 软件工程、开发流程的培训和咨询服务：结合实际项目,为甲方提供完整的敏捷开发过程全程跟踪和指导，关注开发流程中的每一个重要环节帮助甲方提高端对端交付能力。 3. 信息化应用培训服务：定期为甲方举行各种形式的培训，提供培训教程、教案，通过网络进行学习；辅助甲方对信息化应用提升水平进行评估。
战略合作框架协议书 战略合作框架协议书 战略合作框架协议书 战略合作框架协议书甲方: 甲方:邢台学院贸易经济系乙方:为了加强高校与行业间的协作,促进高等教 育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则, 邢台学院贸易经济系与就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议: 一,合作目的1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的双赢.2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接.二,合作领域1,就业实训.从协议签 订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派一定数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定.2,定向培养.乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养;甲方根据乙方要求,实施针对性教育.3,校企战略合作.甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等提供教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位.三,甲乙双方的责任和义务甲方1,根据人才培养计划要求,拟定每次岗位实训的详细方案,并与乙方协商共同制定具体的实施计划.2,根据乙方要求,及时提供定向培养及毕业生生源信息.3,邀请乙方代表来校参加有关活动,加强甲乙双方的相互交流;邀请乙方对大学生开展职业指导.4,根据 乙方的具体需求,优先综合素质较高的毕业生,并为乙方来校招聘提供便利条件.5,根据乙方行业发展需求,为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务.6,甲方网站与乙方网站建立链接,在就业网上开辟明星企业专栏,积极对乙方所属企业进行形象宣传,并及时发布乙方所属企业的
华北水利水电大学就业率怎么样,2019年排 名好不好 华北水利水电大学就业率怎么样,排名好不好 华北水利水电大学各专业平均月薪排名 排名专业名称类别毕业五年平均月薪1计算机科学与技术工学7031元2电气工程及其自动化工学7000元3土木工程工学6896元4建筑环境与能源应用工程工学6837元5水利水电工程工学6690元6机械设计制造及其自动化工学6339元7工程管理管理学6292元8信息管理与信息系统管理学6192元9给排水科学与工程工学6179元10会计学管理学6112元11材料成型及控制工程工学5575元12电子信息工程工学5198元13经济学经济学5188元14交通工程工学4868元15英语文学4807元16信息与计算科学理学4801元17测控技术与仪器工学4410元18水文与水资源工程工学4334元19数学与应用数学理学3842元来源网络，仅供参考,华北水利水电大学是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校，是河南省重点支持建设的骨干高校。 学校前身是1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年改为水利部北京水利学校，简称北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入，成立北京水
利水电学院。1969年迁至河北磁县岳城水库办学，1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至邯郸市办学，1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至郑州市办学，2000年整建制由水利部划转河南省管理。2009年水利部与河南省人民政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。 华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴，伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。学校三次搬迁，四易校址，数更校名，经历了边建校、边搬迁、边办学的艰苦卓绝历程，铸就了华水人聚而不散、矢志不移、服务国家水利电力事业的坚定信念，形成了“情系水利，自强不息”的办学精神和“从严治校，从严执教”的管理思想。 注：样本过少的专业未参与排名。
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作为国内最具影响力的企业之一XXX在企业战略和经营管理方面进行了卓有成效的探索并取得了骄人的业绩；面向新的发展机遇，公司领导层果断决策，希望借助管理变革和信息化进一步提升企业的整体竞争能力。 作为国内经验最丰富的咨询公司之一公司从小到大发展的过程就是与中国企业竭诚合作的历程，我们以感激和真诚回报中国企业以及企业家给予我们的支持和厚爱。 基于互惠互利、共谋发展的原则，双方协商达成如下战略合作协议： 1战略合作的意义 1.1对于，通过与公司的战略合作，获得外部专家的持续 支持，提升公司的“战略-管理-信息化”综合能力，保持领 先国内同行3 - 5年的优势。 1.2对于公司，通过与的战略合作，丰富国有企业 改革的经验，深刻理解行业的战略布局，争取在行 业取得突破性的发展。 2战略合作的方式 2.1和公司将以联合项目组为基础，建立双方高层每月 定期沟通的机制，监控并推动战略合作的顺利开展。 2.2在此战略合作框架之下，具体的合作事宜应该以独立合同的 方式确立明确的目标、责任、计划。合作过程中所发生的费
用，如果不能归入某一项合同，则需另外协商费用分担的方 式。 2.3未经对方许可，任何一方不能在商业宣传中透露与对方的战 略合作关系。 2.4当合作过程中出现问题时，双方将以最大的诚意重建互信关 系。 3战略合作的内容 3.1公司将邀请参加ZZ管理咨询发起的中国制造业研 究计划(CMRP)，与国资委、ss商学院、ZZ集团等协作，研究 中国制造企业的竞争策略、核心能力、管理与信息化的最佳 实践等。 3.2ZZ公司将基于对发展战略和公司领导层战略意图的 理解，协助整合“战略具体化-管理提升-信息化建设”， 在国有企业改革和信息化建设方面，探索出一条新路。 3.3ZZ公司将在“战略具体化-管理提升-信息化建设”的过程中， 提供管理培训和教育，协助的员工转变观念，培养未来 的干部队伍。 3.4ZZ公司将协助安排的管理层访问集团，并且以适 当的方式深入探讨集团的业务拓展和战略转型的成功经 验。 3.5zz公司将协助安排与学院建立合作关系，通过定 制专门的管理教育课程EDP(Executive Development
华北水利水电学院国际教育学院 2007年度精神文明建设工作总结 2007年，在校党委和校精神文明建设委员会领导下，国际教育学院全体党员和职工共同努力、辛勤工作，广泛开展了形式多样的群众性精神文明创建活动，取得了新的进展和成绩，全体员工思想道德素质、文明素养和文明程度得到了进一步提升。为实现学校内涵提升、协调发展提供了强大的精神支持。现将国际教育学院2007年度精神文明建设工作总结如下： 一、加强业务和理论学习 1、做好全体职工的业务和理论学习。 国际教育学院高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，坚定执行党的路线、方针、政策。坚持了周一、周四的例会学习制度，学习做到有计划、有安排、有考勤、有记录（按照“2007年上半年机关党总支中心组学习安排计划”）。 2.认真执行党风廉政建设责任制 认真学习贯彻《华北水利水电学院民主评议政风行风工作实施方案》，进行自查自纠。 3.重视精神文明创建工作 在机关精神文明建设组织领导机构“机关党总支精神文明建设工作领导小组”的指导下，认真研究开展国际教育学院精神文明建设工作。 二、认真抓好党员工作和职工的政治理论学习。
国际教育学院、电大党支部能够按学校党委和机关党总支的要求组织党员学习、开展活动，结合自身实际，把学习宣传贯彻十七大精神和创建“五型机关”与创建“五好党支部”工作、与自身的教学管理及其他工作紧密结合起来，以科学发展观为指引，统一思想，统一认识，刻苦学习、埋头苦干，开拓进取、扎实工作，作好服务，把学习宣传贯彻党的十七大精神不断引向深入，为学校的繁荣、发展贡献自己的一份力量。在2007年，我支部新培养预备党员一名，新调入党员一名，党员人数达到7名。 三、开展“讲正气、树新风”，树立和实践社会主义荣辱观主题教育活动，结合本职工作，积极开展精神文明创建活动。 按照华北水利水电学院机关党总支“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案，认真贯彻执行上级和校党委、校行政决定，坚持社会主义办学方向，树立科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度。 2007年国际教育学院招收了第一届与嵩山少林武术职业学院合作开办的英语专业本科班。首次招生就报到了100多人。 与斯威本科技大学合作开办的专科班2007年招收了第二批学生，外方来我校培训教师工作正常开展。 对外联系招收来华留学生、增加新的世界500强大学作为合作办学伙伴工作也在稳步推进中。 我校2007年聘请的外国文教专家也达到了历史最高人数，增加到了8人，为我校的外语教学水平的提高作出了贡献。
战略合作框架协议 甲方：xxxx大学 乙方：xxxxxxxxxx有限公司 xxxxxxxxxx有限公司（以下简称：xx股份）成立于xxxx 年x月xx日，公司注册资本金xxxx万元人民币。xx股份是由xxxx批准成立的xxx唯一一家xxxx公司。公司经营地址：xxxxxxx。 公司主要从事xxxxxxxx服务。 目前，xx股份内设xxxx部、xxxx部、xxx部和xx办公室等四个部门。公司现在员工及外部服务专家团队xx人，其中专业技术人员xx人，生产车间及营业面积xxxx平方米，拥有掌握中水回用技术的专利发明人才队伍，并与清华大学等国内研究机构及厂家建立了良好的合作关系。 xxxx大学是xxxx重点建设的大学，是以培养xxxx已任的大学，办学规模占xx全部本科教育的近10%，在xx社会经济发展和高等教育中具有不可替代的地位。学校已建设成为以xx学科为优势，xxxxxxxxxxxxxxxxxx。 为进一步落实党和国家关于建设社会主义和谐社会的决策部署，充分发挥校、企双方在科研开发、科技成果转化
和实用技术应用推广等方面的优势，进一步推进学校本科生实习实践能力以及研究生科研业务能力，切实提高我校师生的科技素质和科研水平，经xxxxxxxxxx有限公司和xxxx大学认真研究协商，本着相互支持、友好合作、互惠互利、共同发展的原则，就甲方定点乙方建设实习科研基地合作事宜，达成如下框架协议。 一、合作形式和内容 双方合作形式为紧密型长期合作，主要包括大气污染防治、固体废物处置、物理污染防治及修复、环境治理、环境工程建设，污水处理和中水回用、直饮水净化，节能改造；环保设备的生产、加工、销售、安装；化工产品生产、加工、销售；设备租赁、环保技术研发及生态环境相关的环境信息，环境建设、环境监测及相关服务；园林绿化，节水灌溉，苗木养护。 主要针对资源环境学院、林学院、水利学院等相关学院的环境学、水资源、林学、园林等相关专业，合作内容包括技术培训、攻关开发、中试推广等。 1.本科生的实习、参观、学习及培训：主要包括上述相关学院相关专业本科生的教学实习以及相关专业的毕业生产实习等； 2.研究生科研业务：主要包括上述相关学院相关专业的
大学录取分数线 华北水利水电学院坐落在河南省郑州市，是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的公办本科院校，是河南省重点支持建设的骨干高校之一，是博士学位授予权立项建设单位。2005年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀。目前学校已发展成为一所以水利电力为特色，工科为主干，理、工、农、经、管、文、法等多学科协调发展的大学。新中国成立初期，为了满足国家对水利建设人才的需求，在政务院的直接关怀下，由当时的水利部部长傅作义于1951年主持创建了学校的前身——水利部北京水利学校。在此基础上，1958年成立北京水利水电学院，隶属水利部管理。1969年学校迁至河北省，1978年更名为华北水利水电学院。1990年学校迁至河南省郑州市办学。2000年起，实行水利部与河南省共建、以河南省管理为主的管理体制。学校占地2330亩，建筑面积近60万平方米。图书馆藏书180多万册，仪器设备总值1.4亿元。现有全日制在校研究生、本、专科生2万余人。学校在职教职工近1500人。两院院士潘家铮为我校高级顾问，中国工程院院士顾金才、王浩、倪维斗、周丰峻、王光谦为我校教授、双聘院士。学校设有6个省级特聘教授岗位。近年来，先后有100余人次获得全国模范教师、教育部优秀骨干教师、国家“百千万人才工程”人选、省级教学名师、省管优秀专家、省级学术技术带头人等荣誉称号。学校现有水利学院、资源与环境学院、土木与交通学院、机械学院、电力学院、环境与市政工程学院、建筑学院、管理与经济学院、数学与信息科学学院、信息工程学院、外国语学院、法学院、软件职业技术学院等19个教学单位。学校拥有3个省级一级重点学科，21个省级二级重点学科，1个省部级重点实验室，4个院士工作站。有11个一级学科硕士学位授权点，涵盖52个二级学科硕士学位授权点。学校拥有54个本科专业，其中水利水电工程、地质工程、农业水利工程为国家级特色专业，土木工程、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、工程力学、交通工程、工程管理、艺术设计为省级特色专业。1965年，学校开始招收培养研究生，1981年获得国家首批硕士学位授予权，是河南省硕士学位授予类型较为齐全的高等院校，是国家首批具有推荐并接受应届本科毕业生免试攻读硕士研究生